呐喊

朱国华

人们总是能通过各种表情和声音来表现他们的内心感受,或喜、或悲、或怒,千变万化的表情总是带给我们最直接的感受,这节课就让我们一起“呐喊”吧!

目标

1.感受呐喊表情的特点与魅力,理解生命呐喊的思想表达。

2.学习用炭精条表现人物头像,使作品的表情生动,具有黑白表现的艺术效果。

3.培养学员热爱祖国、热爱生活的美好感情。

实施

一、出示“呐喊”表情的图片,请学员观察、联想、配音表演。(图1)

二、学员交流讨论。“在这样强大生命的呐喊中,你感受到一种怎样的感情?要表现这样一种呐喊者的形象,你觉得主要应抓住什么地方进行表现?应怎样用艺术的方法进行强烈地表现?”

三、欣赏蒙克等艺术家表现“呐喊”主题的艺术作品,借鉴不同的表现技巧与方法。(图2~3)

四、演示与交流表现的方法与技巧。

①突出对呐喊时嘴巴的表现。

②勾勒眉、眼、鼻,强调呐喊时眼神的刻画。

③用炭精条以勾线的方式勾勒人物的脸形与耳朵,强调脸的形状与耳朵的结构、线条的虚实变化。

④涂擦人物的头发、表现出头发的质感。

⑤用炭精条涂擦简单的明暗,形成画面的立体和层次美感。用白色粉笔提亮眼白、牙齿和脸的亮光部分,形成黑白灰的效果,增强形象的感染力。

⑥鼓励形象的变化和创新,如不同角色的选择,发型、胡须、正侧面的变化等。