校园话题“网婚”悄悄走近中学生

中　安

过来人语

这个游戏玩不得

笔者是一名教师，早已成年，自认为有一定的分辨能力。但刚学会上网时，也曾经陷入聊天室不能自拔。尤其在认识了一个网名叫“雪儿”的网友之后，好像又找到了初恋的感觉。每天晚上和她在网上不见不散，一聊就聊到午夜；白天则想像着她的音容笑貌，给她发短信，后来竟然发展到想约会。由于晚上睡眠不足，白天生活在虚幻世界里，我的工作和学习受到严重影响：没有心思备课，讲课时也萎靡不振；没有心思看书，进修考试常亮红灯。我以自己的教训告诫中学生：“网婚”是“网恋”的升级版，对涉世未深的中学生来说危害会更大。这类游戏是绝对玩不得的。

河北省唐山市郑凯峰

不要靠近“网婚”

“网婚”对于中学生来说，绝非简单的“过家家”游戏，而是一个温柔陷阱。在一些“网络婚姻”里，充斥着挑逗和不健康的东西。这边说：“好老婆，我给你做了上好的龙虾，吃完饭我们就上床吧!”那边的“美眉”回答：“呵，真好吃，老公你也喝口鸡汤吧，很补的……”一阵打情骂俏之后，这边说：“很晚了，你也累了吧，咱们上床休息吧!”那边“嗯”的一声答应了，几乎全是夫妻之间才说的话。更有甚者，对话的内容活脱脱就是一部黄色小说的翻版。对于这样的东西。中学生怎么能靠近呢?

江西省宜春学院刘霞斐

旁观者言

对童年的补偿

我上小学时，院子里的小伙伴们每天一放学就一起玩游戏。那时，最喜欢玩的游戏便是“过家家”，女孩子当妈妈，男孩子当爸爸。后来，上初中了，每周只能回一次家，但每逢周末回家，心里还是很高兴，人还未到，心早已去找伙伴们了。可以说，童年的乐趣在“过家家”中被演绎得淋漓尽致。可是，看看今天的学生，想一想他们的童年，不禁很为他们感到悲哀。每天都被关在屋子里学习，“过家家”的游戏早就被家长们视为无聊，但是，对于孩子们来说，谁不想试试做爸爸到底是什么滋味，谁不想体验一下做妈妈的自豪?对于满怀憧憬的孩子们来说，拥有这样一种游戏，是多么温馨啊。在被剥夺了在现实中“过家家”的梦想之后，孩子在网上寻找补偿也就不足为怪了。

云南大学高等教育研究院刘永存

家长谈心

毒害孩子的罂粟花

那天，我检查侄子的书包，发现里面有一张纸条，上面写着“我送你一个QQ号外加一个老婆”。在我的再三追问下，他才告诉我这是一个同学给他的，而那位同学已经进入了虚拟的婚姻世界，在网上娶了一个老婆。

我惊愕之余，不禁为孩子们感到担忧。一些孩子喜欢玩这种“人生游戏”，比谁网上的老婆多，谁更吸引异性……这不但会浪费大好时光，影响学业，而且一旦陷入“网婚”的情感中不能自拔，当对方不再参加这场游戏后，他们将会经受不亚于失恋的打击。“网婚”，是一朵毒害中学生思想和灵魂的罂粟花，应该让孩子们远离。

江西永丰恩江镇中心小学刘大玲

老师观点

“网婚”不好玩

对于成长中的少男少女来说，现实生活的乏味单调、学习上的重重压力、人际交往中的困惑等等，都可能是让他们走进“网婚”的原因。对此，我们教育工作者和家长应该保持警惕。重庆市云阳县巴阳初级中学刘永全

“网婚”的危害性是十分明显的，但要让中学生远离它，却不那么简单，需要我们付出足够的耐心和爱心。对于已经沉迷于“网婚”的孩子，我们不能丧失信心和理智，而要“蹲下身来和孩子说话”，倾听孩子的心愿和渴求，了解孩子的兴趣、困惑和希望，切忌一味批评、责备，要通过疏导对症下药。因为我们面对的是尚未成熟的孩子，如果他们有过错，老师和家长都有责任。对于正在试图触及“网婚”的孩子，我们要让他们知道：网络是学习的工具，是提高自身素质和提升人生价值的工具，面对丰富多彩的网络世界，我们可以充分享用，但要趋利避害。

观点集萃

网络是虚拟的，但人的情感、心理是真实的。在网络世界里结婚、离婚没有道德与法律约束，这种行为方式会一点一滴侵入孩子的心灵，可能会使孩子日后对爱情不认真，对婚姻的责任感也会大打折扣。

河北省沧州师专泊头分校吴宝平

如果“网婚”只是“过家家”的游戏，我觉得确实无所谓。但实际上，有多少成年人都深陷其中不能自拔。如果孩子把游戏当真，如果有居心不良之人布下陷阱，那么玩这种游戏就危险了。

佚名

若孩子进入“网婚”只是为了游戏，那么控制一下游戏时间足矣；但若孩子沉迷于“网婚”里的虚拟生活，就不可等闲视之。这时家长和老师不仅要教育他们，而且还要帮助他们认识到“网婚”的虚幻与游戏的真正意义，使其摆脱“网婚”的困扰。千万莫让孩子因为“网婚”而走火入魔。

江西省井冈山经贸学校庄立民

在我看来，虚拟世界里的结婚生子，不但不会对真正的婚姻有任何影响，相反。在一定程度上还会对青少年以后成家有所帮助。在那个虚拟的世界里，他们拥有一个家庭，就等于担负了一份责任，就要为一个家庭的琐事操心。这样，他们就可以体验到成家的快乐与压力，使他们以后在人生的道路上，更能够承担一份责任。这里的关键，在于教育青少年如何在玩游戏时趋利避害。

江西省南丰县村坊中学黄行福

应该对“网婚”年龄严格控制。对未成年人加以保护。

河北省工程技术高等专科学校电气系电子技术教研室李国芹

也许开始玩这种游戏时都是出于好奇，认为反正也是假的，但是当真地沉迷于其中时，感情就会变得无法控制了。

河南省鹤壁市唐贝贝

除了正确引导孩子走出这个虚拟空间，合理利用网络资源外，家长和学校也应考虑“网婚”的深层次原因。减负几年了，孩子们的负担依然很重，面临激烈的竞争，他们渴望与人交流。我们是不是该从自身考虑一下，多拿出时间和孩子谈谈心，以一种平等的方式教育孩子，尊重孩子的想法。让孩子健康成长，家长和学校责无旁贷。

山东省潍坊市潍坊学院历史文化与旅游学院沈亚南

在仙境等网络游戏中，我也曾“结婚”和“离婚”。我认为，此类游戏极可能会造成青少年对结婚不负责任的心理，会造成将来离婚率的升高。但是多数有理智的人还是能够分清什么是游戏，什么是现实的。毕竟游戏是给有理智的人玩的。中学生自制能力不强，最好远离。

上海市天山中学顾正页

“网婚”是一种游戏，虚构出的爱情浪漫洒脱，容易把中学生带进“追梦”的境界。尽管明知其情节非真，但长期的耳濡目染，在潜意识中就会不自觉地信以为真，并把它当做生活的理想状态，这会造成中学生的思想感情与现实脱节。

江苏省滨海县委组织部李森林

存在即有其道理。“网婚”之所以能在中学生中“蔚然成风”，使他们沉迷其中乐此不疲，一定有一些更深层的原因，岂是几句“严禁”、“谨防”就可以防得住的?

山东省寿光市田柳镇第二初级中学常坤