韩国，一举一动都要讲“礼”

本报驻韩国特约记者　陆南希

记者在韩国生活感觉当地人普遍有教养，无论孩子对父母、学生对老师还是下属对上级，通过表情、说话和动作都能体现出基本的礼仪。不少在韩中国人对记者感慨道：韩国在传统文化、特别是儒家文化方面比我们做得好。如今，儒家的伦理不但体现了韩国的民族精神，更成为韩国的教育主体。

韩国自公元前１０世纪就开始受中国文化影响，直到１９１０年日本入侵，韩国人还尊儒教为国教。在上千年的历史中，儒教影响了韩国的政治、法律及社会制度。据记者了解，韩国学校不仅注重科学知识，更重视传统文化教育。韩国中小学都设有传统习俗教育室，不仅有许多传统习俗实物供学生参观，还有供学生实习传统礼节的场所。此外，从幼儿园到高等学府，在校园走廊、教室、办公室里都能看到苍劲有力的汉字书法和水墨画，内容多是先贤关于做人的至理名言。韩国特别重视保护历史文物，保护祖先留下的古迹。在景福宫、民俗馆等地，人们经常能看到老师组织学生参观学习，了解韩国的历史和传统文化。在各大书店和图书馆，有不少像《三字经》和《道德经》这类配有韩语翻译的汉字读物。

韩国家长虽然重视孩子的学习成绩，但同时极其重视礼仪教育。韩国人普遍认为，只有学会做人，才能爱国，才能振兴国家，才能实现真正的复兴。其中，最主要的是孝道和感恩。孝道在韩国社会占主导地位，浸透在社会生活和精神生活的各个层面。因此，韩国孩子从小就认为孝敬老人、赡养父母是一种神圣的义务。感恩教育则让孩子从小就知道家长、老师及所有人对社会、家庭的付出十分辛苦，以后便能更好地回报家庭和社会。韩国幼儿园一般都有礼仪室和礼仪课，配有韩式家具、传统的民族服装。礼仪课包括如何向长辈问候、朋友间如何打交道、吃饭时的礼仪、过年过节走亲戚的礼仪、向老人敬茶的礼仪等等。

令记者感触深刻的是，韩国在文化教育方面几乎渗透到了日常生活的一举一动之中，家长和老师的行为往往具有无声的影响力，对孩子产生着潜移默化的影响。当记者问一位韩国女记者关于传统文化教育的问题时，她想了许久竟没有说出什么具体事例。她告诉记者，在这方面很少被灌输大道理，反而更多的是通过家庭和学校潜移默化的影响，反而想不起有什么特别正规的课程，“虽说中韩都属汉文化圈，且韩国的传统文化基本都是来自中国，但现在的韩国人比中国人更保守，在遵守很多传统礼仪方面更严肃，长幼尊卑更有序。”记者在工作时遇到一位韩国农林厅５０多岁的官员，他送给记者２页印有中国古训的纸，并解释说这是他给孩子的生活箴言。记者读罢十分感慨，古训中既有如何做人的，也有育儿哲理，都是生活真谛，深感韩国人对来自中国传统文化的珍惜和继承。▲