高职院校毕业生从事平面设计必备理论知识的探讨

2012-04-17 00:00张翠霞
现代营销·学苑版 2012年4期
关键词:知识结构毕业生色彩

张翠霞

摘要:随着社会的不断发展,企业和商家对产品宣传的广告、产品的标识以及自身标识的设计越来越看重,这就要求从事平面设计的人员可以熟练地掌握各种软件的使用,有自己独特的创意,设计出满足人们需求的平面设计方案。平面设计行业之间的竞争力随着社会的发展也越来越激烈,为了更好地适应社会的发展,设计让商家满意的方案,应该具备专业的理论知识,并掌握过硬的专业技能,这样才能切实做到与时俱进。平面设计中设计的内容非常广泛,包括对产品商标的设计、企业或者商家的品牌设计等,进行平面设计时应该做到色彩的合理搭配,模型的建立,避免在设计过程中出现失误。本文通过对高职院校毕业生从事平面设计必备的理论知识进行探讨,确保毕业生有坚实的理论知识,为毕业生以后的工作打下坚实的基础,保障毕业生顺利地走上自己的工作岗位。

关键词:高职院校毕业生平面设计必备理论知识探讨

一、平面设计的认识

(一)平面设计概述

平面设计是指平面设计通过文字、图片以及特殊符号的运用,设计出满足人们需求的平面设计方案,通过视觉传达方案中的信息,其中包括产品的商标、产品宣传海报以及企业标识等的设计。平面设计人员具备专业的知识,并有这自己很好的创意,创意对于平面设计来说是非常重要的,有了好的创意才能设计出优秀的方案,每个人对一件事物都会有自己不一样的看法,人们的创意也是不同的,同样的设计要求,经过不同平面设计人员的设计,最后的设计方案会截然不同,从事平面设计专业在一定程度上可以说比拼的是个人的创意,这就要求高职院校的学生在学习过程中注重对创意性思维的训练,这样才能有一个坚实的基础,促进自身的更好发展。平面设计中需要平面设计人员用视觉元素来传播自己想法和观念,用文字、图形以及特殊符号把信息传达给受众,让群众通过这些视觉元素了解你的设想,这就要求从事平面设计的人员有着充足的知识作为基础,这样才能做出满足客户的平面设计。

(二)平面设计的特征

平面设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要通过平面设计人员的设计传达出客户的目的。平面设计没有完全的概念,对于平面设计来说没有谁对谁错,关键是看谁的创意方案更能吸引受众的关注,平面设计可以说一种宣传的手段,借助图像和文字向人们传达出自己的目的。平面设计设计的知识比较广泛,平面设计人员可以通过各种元素的运用到达较好的传播效果,平面设计要求设计人员有着过硬的电脑技术,这样才能高效的处理图片以及设计出融合众多元素的平面设计方案。平面设计讲求精益求精,平面设计没有固定的形式,这就要求设计人员应该大胆地进行设计,做到平面设计的不断完善。高职的教师基本上都有着丰富的教学经验,明确学生应该掌握什么样的知识,这就要求学生在学习的过程中应该有一个正确学习态度,平面设计作为一门比较讲求技术的专业,如果不认真的进行学习,就很可能出现毕业以后发现自己什么也没学着,该怎么进行平面设计没有一个正确的思路,这样不利于学生以后的发展。高职院校平面设计专业的毕业生应该在学校好好学习,这样才能更好地保证以后工作的顺利。

二、平面设计应具备的理论知识

(一)把握好平面设计的要素

平面设计除了在视觉上向人们传达美的感受外,更重要的是向人们传达自己的理念,应该在进行平面设计时注重信息的传达,这就要求在进行平面设计时把握好平面设计的要素。平面设计中的基本要素主要是:创意、构图和色彩,这三个要素是进行平面设计的基础,在进行平面设计时应该做到三个基本要素的平衡,这样才能设计出合格的方案。创意是平面设计的第一要素,因此,高职院校毕业生应该注重对自己创意性思维的训练,这样才能保证平面设计的质量。构图要求要求设计人员可以很好地解决图形、文字以及色彩三者之间的关系,做到各个元素的合理安排,能够向人们传达信息的内容。色彩要求设计人员能够把握好整体的色彩关系,注意色彩之间的协调,让色彩向人们传达出美的感受。作为一名高职院校平面设计专业的毕业生,应该做到能够很好地把握好三个基本元素之间的关系,这样才能设计出满足人们需求的方案。

(二)平面设计中的创意

平面设计讲求的是通过图形、文字等的运用,向人们传达想要表达的理念,平面设计的创意是非常重要的,只有一个好的创意才能设计与与众不同的广告,受众才会更加青睐我们宣传的事情。设计人员要有良好的创意,就要求在日常多注重对创意思维的训练,多看一些优秀的设计作品,将其中好的创意整合一下,再结合自己的见解,设计出让客户满意的平面广告。

(三)全面的知识结构

平面设计涉及许多其他的知识,这就要求设计人员做到对设计的知识有所了解,应该有一个比较全面的知识结构。在进行平面设计时一般都是按照客户的要求进行设计,但是为了更好地满足客户的需求,设计人员对其产品或者企业有一定的了解,这就要求设计在日常时对可能合作的企业多做了解,这样才能有一个全面的知识结构。对于高职院校平面设计的毕业生来说,建立一个比较全面的知识结构是非常重要的,在需要某些资料时不至于浪费大量的时间进行查阅,这可以让他们在以后的工作中减少不必要的麻烦,确保他们工作的顺利。

参考文献:

[1]李振华.浅论标志设计中的线型元素[J].科技信息(科学教研),2008.12

[2]程英.标志设计与“线”艺术[J].乐山师范学员学报,2009.5

猜你喜欢
知识结构毕业生色彩
9岁的高中毕业生
把握核心概念 优化知识结构
我国正当防卫研究的网络知识结构与核心脉络
一个没什么才能的北大毕业生
概率统计知识结构与方法拓展
神奇的色彩(上)
春天的色彩
色彩当道 俘获夏日
基于九因子模型的新手教师TPACK知识结构分析
2015春夏鞋履色彩大集结