浅谈土木工程类专业微机实验室的科学化管理

褚娜娜 党 超

（三峡大学土木与建筑学院 湖北 宜昌 443002）

随着信息技术的发展，计算机在各个学科领域中的应用范围也越来越广。在土木工程领域中，工程项目全生命周期的每一个方面和每一个环节中都应用科学计算可视化技术、虚拟现实技术、互联网技术、多媒体技术、3S(GIS、GPS、RS)等计算机新技术。这对土木工程技术人员的计算机应用能力提出了越来越高的要求。为应对市场对毕业生的要求,搞好计算机方面的教学,除了具有一批高素质的教师队伍外,良好的实验环境是必不可少的。因此,搞好土木工程专业微机实验室的管理与维护,提高学生在计算机应用方面的素质创造良好的条件就显得尤其重要。

1 土木工程专业微机实验室的主要特点及管理中存在的主要问题

结合我院土木工程专业微机实验室的实际情况，发现微机实验室主要特点及管理中存在的问题如下：

1.1 土木微机实验室除了要承担一定的教学任务外,大量的任务是要服务于毕业设计。由于毕业设计期间，上机时间不固定，这就要求微机实验室在此期间要实行开放式管理。另外，由于土木工程专业的特殊性，计算机上要安装各种程序设计语言、数据库管理系统和应用软件等，并且占有的内存都比较大。

1.2 微机实验室面向的对象主要是学生，人数多，流动大，并且在毕业设计期间，全天开放，学生进出实验室频繁，门窗一直都开着，加上学生都不愿意换鞋子进去，实验室灰尘较大，常常导致计算机硬件故障。另外，作为开放式机房对于非固定时间的上机管理，禁止非本专业的学生上机的管理，一直都比较困难。

1.3 由灰尘、温度、使用时间、机械磨损及不合理的操作等因素，导致的硬件故障，由于大多要申请购买维修部件，对于硬件故障的处理不及时，给日常的实验教学工作带来了影响。

1.4 学生计算机操作能力参差不齐，经常会有意无意删除系统文件或应用软件，导致系统无法正常运行。病毒一直是计算机管理的一大难题，病毒一旦传入实验室建立的局域网内，轻者机器运行速度减慢，严重时会导致整个局域网瘫痪，影响正常实验教学。

1.5 微机实验室的环境比较特殊，设备多，使用时间长，功率大，并且线路比较多，容易引起火灾。

2 加强实验室规章制度建设

实验室规章制度是日常工作的行为规范，为避免事故的发生，高校实验室应根据自身特点制定相应的规章制度，让学生正确合理的使用实验室。针对我院微机实验室管理中存在的问题，学院制定有《微机实验室安全管理制度》、《学生上机守则》、《微机实验室管理员守则》等制度。

首先，学生上机时不准携带食物入内，不准在机房内，乱扔垃圾，随地吐痰。上机时必须登记自己的姓名、上机时间、座位号，以便于管理员在检查微机使用情况时，若发现有不正常使用的或者是微机有损坏的情况，可以直接找到责任人，进而减少此类事情的发生。对于在开放期间做毕业设计的学生来讲，不光要做好登记制度，还要随时携带学生证，应对老师随时的抽查，杜绝非本专业学生进入机房。

其次，实验室管理员要定期检查电源、线路及设备，发现故障及时处理。并且定期打扫机房卫生、清除机器尘埃，以保证机房整洁和良好的计算机运行环境。

3 计算机硬件、软件及网络系统的管理与维护

3.1 硬件的管理与维护

硬件设备是实验室的基础设备，日常维护使用中实验室管理员要做到按时检查每台微机情况，及时诊断和排除硬件故障。由于机房内的灰尘较大，常常造成内存条故障，管理员在处理时要非常谨慎，拔插时手不要接触内存条的金手指部分；可以事先让手接触金属物品，消去静电，以免击穿内存电路板；不要带电拆装外围设备，以免烧坏主板和设备接口。严格要求上机学生按照程序正常操作计算机，未经老师允许的情况下不得私自拆装计算机。

3.2 软件的管理与维护

土木专业微机实验室内，一般需要安装的软件有Windows系统软件、Office系列软件、AutoCAD、天正建筑 CAD、PKPM、理正、有限元、MATLAB等，且这些软件多是占用较大的磁盘空间,这就给软件的维护带来相当大的难度,为了做好微机室的管理,提高工作效率,目前最方便有效的方法是每台计算机上安装硬盘保护卡。

目前，实验室用的是蓝光极速卡，它集数据保护和网络拷贝于一体，通过执行数据恢复、参数设置等操作来对计算机进行保护。使得计算机的硬盘免受病毒侵害、使学生的修改权限受到限制,可以保护管理员指定的硬盘分区不受学生修改,从而减少了微机室管理人员的劳动强度,提高了工作效率。它的网络拷贝功能对管理员也十分有益,只要保证微机室中有一台计算机是正常的,就可以把本机硬盘上的数据同时发送到其它任意台联网的异常计算机上。这一功能大大简化了计算机房管理员装机和数据维护工作。

土木专业微机室作为一个开放式机房,针对这些非固定时间的上机管理,需要特别的对待。目前实验室安装有极域电子教室V4.2专业版，管理员在教师用机上可以对任意机器进行开通、停止、关机、警告违规学生上机等操作。

3.3 网络的管理与维护

土木专业的计算机实验主要以微型计算机为主,随着主流操作系统和应用软件越做越大,单台电脑的维护也越来越困难,因此必须把独立工作的计算机联成局域网络,再把局域网并到互联网上。从计算机实验室的管理来讲,把所有电脑联成网络,给管理和教学带来很大的方便。网络的优势是可以资源共享及集中管理,学生可以通过任何一台工作站登录上网,安全地使用服务器提供的软件资源或本地工作站的软件资源,当然也可以共享其它工作站上的软件资源。

4 结语

实验室运转的好坏,不但对实验教学的质量会造成影响,甚至还会影响到应用型、复合型人才培养战略计划。只有不断地运用新技术采用新成果,才能够满足不断变化的需求。与此同时,实验室管理人员只有不断地学习新知识,熟悉新技术,方能够更好地为教学提供服务。

［1］任爱珠,王道堂.土木工程中的计算机应用[J].土木工程学报,2005,38(9)：138-140.

［2］赵玲.土木专业大学生计算机应用能力研究[J].高等建筑教育,2010,19(4)：108-110.

［3］陈清贤.高校计算机实验室管理问题与实践[J].中国现代教育装备,2009(1)：122-124.

［4］黄云鹤.微机实验室的管理与维护[J].硅谷,2011(23)：153-154.

［5］盛晓艳,龚超,华江峰,等.土木工程专业微机实验室的管理与维护[J].科技经济市场,2006(11)：99-100.

［6］乔婉风.土木工程专业微机实验室的建设与管理[J].国外建材科技,2004,25(3)：128-129.