男护士职业认知现状分析及对策

樊婧 张红菊 卓娜 李雪 吕静

男护士职业认知现状分析及对策

樊婧 张红菊 卓娜 李雪 吕静

护士的职业认知是护士对护理专业的目的、意义及作用的看法，对护理工作的理解、信念和拥有的护理及相关学科的知识等［1］。只有自己从心底认同所从事的工作，才能全身心地投入最大的能量，毫无保留的发挥出更大的实力。男护士面临来自社会及自我概念冲突的巨大压力，常常对自己所从事的职业感到困惑、迷惘甚至退缩，从而制约了自身的职业发展，影响了护理人力资源的稳定性。针对目前男护士缺乏正确职业认知的原因及现状，开展护理职业认知教育，培养男护士形成正确的职业认知，以促进和完善护理管理，提高男护士对护理工作的认同感，全身心地投入到护理工作中，以适应社会发展的需要。

1 男护士缺乏正确职业认知的原因

1.1 现实社会的认可程度低传统观念对护理人员缺乏理解和尊重，认为医生才是疾病的治疗和康复关键、决定因素，而护理人员从事的是简单、机械的执行医嘱的劳动，同样护理教育也被视作低一等的教育［2］。这些社会世俗的偏见严重影响着男护士正确的职业认知。

1.2 社会福利待遇低由于受传统观念的影响，男性是家庭主要的经济支柱。而男护士相对较低的工作条件和物质待遇，使得护士的职业道德向消极方向转变，缺乏护士职业的使命感、责任感，削弱了对社会的奉献精神。

1.3 工作环境支持的缺乏和职业困扰目前医院工作医疗处于主导地位，而医生在晋升、学习、进修以及专业学术方面占绝对的优势，这使得同样接受高等教育的男护士由此产生强烈的心理落差和自卑感，认为在护理工作中其自我价值无法实现［3］。无论从社会的教育还是思想上来看，人们都认为男性应该有着远大的理想和抱负，是能开创出自己一片天地的人。而护理这个词一直与女性紧密联系，从未想过会戴在男性的头上。很大一部分男护士认为护理工作不能实现自身价值，没有发展前途。

2 男护士缺乏职业认知的表现

在护理工作过程中，不难发现男护士缺乏正确护理职业认知的现象。主要表现为:①角色不适应。表现为职业自卑感，不能理解护理职业的价值，不能理解自身的价值，不能悦纳自己的身份，怀疑自己所从事工作的意义，看不起自己的工作岗位，不敢或羞于承认自己的专业身份［4］。②学习倦怠。表现为学习满意度、学习热情和兴趣丧失以及对护理职业情感的梳理和淡漠，有很重的挫折感，学习态度消极，敷衍了事，没有职业抱负，缺乏明确的学习目标。③专业思想不稳定，不安心本职工作［5］。男护士在选择专业时是因为看好它的就业形式，并不是因为热爱这门专业而做出的选择。他们从一开始就不能从心底认同所从事的工作，再加之相对过低的待遇及社会的压力，使他们离开了临床护理的岗位。

3 加强男护士正确职业认知的对策

3.1 加强男护士职业思想教育，提高护理职业认同感对护理职业的认知决定了护士的职业价值观。新护理模式下护理的中心是人，得到患者的认可在男护的职业认知中占了很重要的地位。只有通过积极的引导，才能使男护从时代和社会进步的大背景下理解护士的职业地位，而不能因为社会的偏见而怀疑护理的价值和意义。

3.2 帮助男护士认识自己的优势，提高自身的价值［6］在临床工作中男性的许多优势不可忽视。在身体素质方面，男性力量大，体质好，能从事高强度的护理工作;在心理方面，男性反应快，遇事比女护士有主见，独立性强，依赖性小。重视男护士的工作，加强对其的心理疏导，让他们能正确认识到自己的优势，才能更好的调动起他们对工作的积极性。

3.3 临床管理中重视男护的地位，提高福利待遇在男护的离职原因中我们不难看出，福利待遇不能满足他们的要求占有很大一部分因素［7，8］。据调查目前在许多医院还存在着“重医疗，轻护理”的现象，极大地影响了护士工作的积极性，阻碍了护理工作的发展，而工作的满意度与人员流失相关［9］。所以管理者对男护在工作中所取得的成绩给予充分的肯定，并适当的给予一定的奖励，可以提高男护士工作的成就感，积极性以及对工作的满意度，有效降低男护士的离职倾向

3.4 创造有利的工作环境，促进男护士职业发展“三分医疗，七分护理”，医院要重视护理的整体地位，提高护士尤其男护在晋升、学习、进修以及专业学术方面投入。鼓励男护参与护理管理工作，发挥他们的优势作用。

在社会中加强对男护士的正面宣传，帮助男护士正确面对社会的现状，寻求到自身职业的目标，加强其对职业的认同感，从而吸引更多的男性选择护理职业，以促进护理事业的发展。加大社会宣传工作，进一步完善护理相关法律和法规。改善男护士工作环境和社会偏见，是一个长期、艰巨的过程，需要护理人员本身、护理职业团体和社会各方面的共同努力。

［1］王秀清，郑春丽，王利敏.护士职业认知现状的调查分析与调控.齐齐哈尔医学院报，2007，28(5):534-536．

［2］李斌，刘革新.高等护理专业学生职业态度及相关因素的调查.青岛大学医学院报，2007，43(4):4-7．

［3］杨爱芳，王红，李萌，等.护理本科生实习前临床护理职业态度调查分析及对策.解放军护理杂志，2006，23(6):31-32．

［4］朱雪娇，丁雪梅.护生职业认知现状.中华现代护理杂志，2008，14(15):1720-1721．

［5］刘晓红.117例本科毕业生护士心态的调查分析.护理学杂志，1994，9(4):186-188．

［6］程明珍，王莹.男护士职业认同感调查分析与对策.中华现代护理杂志:2008，9(26):2579-2580．

［7］崔志清，曹桂萍，郭佳宁．男护士临床工作现状分析与发展．现代护理，2007，13(25):2412．

［8］宋碧华，罗丹．患者与医护人员对男护士的认知情况调查与分析．现代护理，2007，13(28):2681．

［9］王群．临床护士工作满意度的调查分析．中华护理杂志，2002，37(8):593-594．

710032西安，第四军医大学西京医院妇产科