刍议高校体育舞蹈的美学价值

陈超（上海体育学院 上海 200438）

1 、高校体育舞蹈的含义

体育舞蹈融合了体育、艺术、美学的众多学科，是高校体育课程中比较受欢迎的运动项目。体育舞蹈一般分为拉丁舞和摩登舞两个项群以及恰恰、桑巴、牛仔、伦巴、斗牛舞、探戈、华乐兹、维也纳华尔兹、狐步舞以及快步舞等十种舞种。

2 、高校体育舞蹈的基本特征

体育舞蹈不是单纯的体育和舞蹈的结合，而是具有表演性和体育性的舞蹈，体育舞蹈既能够通过动作表达情感，又能够体现生命意识。

2.1 、体育舞蹈的内容丰富，适于大众参与

体育舞蹈包含着众多舞种，丰富多样的运动形式可以供众多爱好不同的人进行选择，运动形式也是多种多样的，有步、跳、拧、甩、起、伏、放收等，不同身体条件的人可以依据兴趣爱好进行选择，因此在高校非常盛行。

2.2 、体育舞蹈的规范性和技术性较强

体育舞蹈作为一个完整的舞蹈体系是经历漫长的发展历程而演变来的，对于每个舞步都有规范的技术要领，而且对每个步位、脚法、行进、方位、转度都有严格的规定。

2.3 、体育舞蹈的动作舒展，具有较高的锻炼价值

体育舞蹈是具有节奏感的全身舒展的运动，进行体育舞蹈运动时需要全身动作，头颈部、肢体、腰部、髋部等全面配合，在运动的过程中能够提高人体的灵活性和协调性，使身体的各个部位都得到锻炼，具有较高的锻炼价值。

3 、高校体育舞蹈的美学价值体现

3.1 、高校体育舞蹈所体现的健康美

高校的体育舞蹈中涉及的舞种很多，除了包含身体小幅度运动的垫步、小跳、身体转换外，还有运动幅度相对较大的跨步、跳步等，在运动过程中，要使身体的各个部位进行良好的协调、肌肉进行紧张和松弛的交替配合，才能展现出标准和完美的动作。在进行运动的过程中身体得到了锻炼，肢体的柔韧性、关节的灵活性都得到了增强，因此，体育舞蹈运动能够把健康美淋漓尽致的展现。体育舞蹈不仅能够锻炼人的身体机能，也有利于促进人心态的修养，促使学生培养健全的心理特征。在运动过程中，学生通过锻炼塑造了健康的形体和良好的心态，这种内外兼修的美在体育舞蹈运动中得以展现，就是体育舞蹈所展现出来的健康美。

3.2 、高校体育舞蹈所体现的动作美

体育舞蹈也是一种体育项目，需要参与者不断增强基本素质和身体协调性。在高校开展体育舞蹈，学生就要加强身体锻炼，从各个方面进行改善，从而能够较好的适应体育舞蹈教学的基本要求。在进行体育舞蹈的运动中，学生依据基本的技能要领进行形体塑造，配合运动中不同的节奏和韵律进行体态调整，实现运动中点与线、动与静的结合，这种对比强烈的转化能够展现出体育舞蹈的动作美。体育舞蹈的美学价值主要是通过动作进行直观展现，在舞蹈动作中展现不同舞种的美，把体育舞蹈的艺术性与动作进行结合，能够实现灵与肉的结合。此外，在体育舞蹈中，学生们的内在修养、音乐素养与艺术造诣都能够通过动作表现出来，可以说动作美是一种直击视觉的意向美。

3.3 、高校体育舞蹈所体现的服饰美。

体育舞蹈不仅对技术性有较高的要求，而且对于服饰的要求也非常苛刻。通常情况下，体育舞蹈表演中要求男士穿着展现男性阳刚和强健的V型设计服装，而女性的服装则是展示女性曲线美和高雅的八字型设计服装，这种服饰的搭配符合体育舞蹈的高雅艺术特性。例如，在拉丁舞中男士通常选择宽松的长袖衫搭配紧身的舞蹈裤，而女士则通常选择露背露腿的多褶短裙，充分展现女性的柔美线条，或者辅以各种明亮闪烁的配饰，这样的搭配能够给人一种震撼美。

3.4 、高校体育舞蹈所体现的音乐美。

体育舞蹈与单纯体育运动的区别在于体育舞蹈通常配有美妙的音乐，因为音乐的配合能够把体育舞蹈的艺术性和高雅性充分展现，可以说如果没有音乐的配合，体育舞蹈就成为无本之木和无水之源，可以说音乐就是体育舞蹈的灵魂所在。音乐能够对学生的动作和节奏起到引导作用，能够培养学生的美感和艺术气息，优美动听的旋律能够给人传递一种动人之美。一般情况下，体育舞蹈中的音乐旋律刚柔并济，变幻多样，给人一种婉转柔和、铿锵有力之感。例如，体育舞蹈中的摩登舞选用的音乐柔和婉转，较强的旋律和节奏感能够把柔和美在音乐中充分展现，体现摩登舞的典雅和庄重，具有深远的意境。在拉丁舞曲中多为刚劲的乐曲，给人一种铿锵有力、粗狂奔放的感觉。在旋转灵活、柔美多姿的舞步中配以拉美风韵的乐曲，使体育舞蹈中的艺术美流露出来，使人心旷神怡、遐想万千，从而产生一种抚慰灵魂之美。

结语：

综上所述，高校的体育舞蹈具有健康美、动作美、服饰美、音乐美等综合的美学价值，在高校体育教学中引入体育舞蹈课程，使学生充分掌握体育舞蹈方面的知识，能够使他们受益匪浅，也有利于推进终身体育和全民体育的深入持久开展。

[1]韩永玺.在高校体育教学中普及体育舞蹈的价值和意义[J].考试周刊,2011,(11).

[2]王缉辉,李丹.体育舞蹈对大学生形体美的塑造[J].运动,2010,(12).