业余生活因博客而精彩

◎/涂玉霞

因为坦诚所以透明，因为透明所以快乐，我以完全真实的记录来晒晒我一周的业余生活。

2月15日，星期三。下午五点到家，先生正在厨房忙碌，我则打开电脑上网浏览教育文章。任景业是北师大课程中心数学工作室的研究员。最近，他写了《从“后进生”评语谈我们的习惯归因》一文，因“后进生”这个名称，引起了广大教师的热烈讨论。我很有感触，有点不自量力，居然想质疑任老师的观点，写了一篇《关于“后进生”名称使用的讨论》的日志，之后发给了任老师。任老师真是心胸开阔的专家，让我把文章放在他的空间里，供大家讨论。

2月16日，星期四。放学回家，先生有应酬，自己下面条迅速解决了温饱问题。上网看到任老师空间里的评论，褒贬不一，我再写博客《承认个体差异是素质教育的前提》，继续阐明我的观点。

2月17日，星期五。到家后，用不到40分钟的时间完成了做饭、炒菜任务，得到先生的夸奖：神速。只是，菜有点淡，先生也没批评我，估计怕打消我的积极性。晚上学习《多元智能理论》，并写读书笔记。

2月18日，星期六。上午学校艺术训练。下午看书一个小时，在床上慵懒了一会儿，然后起床打扫卫生。晚上参加朋友聚会，回来后完成日志《送给自己的三句话》：生活不是童话，需要真实打造；苦难不是卑微，需要坚强面对；努力不是强求，需要无私袒露。情绪有些低落，给自己鼓劲。

2月19日，星期日。与学校二十多位教师相邀自费游，到江西龙湾泡温泉。早上8点出发，下午1点开始泡温泉。当时感觉特别好，很放松。旅途中，我客串导游，组织大家表演节目，有趣！回家时已经7点多，虽然很辛苦，仍然坚持完成一篇博客《十个有趣的数学游戏》，作为本学期趣味数学教材。

2月20日，星期一。学校正在开展“青蓝工程”师徒携手课的活动，在听课过程中，对“数感”有了新认识。下午回家写博客《关于数感》，然后看书一小时，写读书笔记。

2月21日，星期二。下午学校有工作应酬。19点多回家。休息两个小时后，起床撰写博客《如何说课》，准备在全校组织一次说课培训活动。然后登陆《湖北教育》综合资讯博客，看到新一期主题策划，于是以回忆录的方式，完成了上面的记述。

这一周，我没有荒芜博客园地，即使文字不成熟，也是一种思考，一种收获，一种成长。