东莞市青少年篮球运动员选材模式对比分析及对策研究

周亚辉

（广东药学院体育部 广东广州 510006）

东莞市青少年篮球运动员选材模式对比分析及对策研究

周亚辉

（广东药学院体育部 广东广州 510006）

青少年运动员的选材是球队取得优异成绩的先决条件。本文用逻辑分析法、问卷调查法、专家访谈法将等研究方法，对东莞市青少年选材标准及其现状与国家和广东省所制定的有关标准进行对比研究，找出东莞地区选材方面的不足之处，并对其提出意见和建议。

篮球运动员 选材 对比分析

竞技体育中的运动成绩发展到一定水平，运动员的先天身体条件就成为促进或制约运动成绩进一步提高的主导因素。虽然科学训练也是运动员取得优异成绩的基础和重要手段，但其本身是否具有运动天赋，无疑是其科学训练能否发挥成效的先决条件，运动员的选材模式也因此成为国际体育界关注的重点之一。鉴于青少年选材的重要性和东莞市青少年选材的现状，特开展此研究，以期达到找出东莞市篮球运动员选材方面所存在的问题，并提出针对性的解决策略，期望能为教练、训练单位提供一些参考。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

东莞光明中学、东莞一中、东莞实验中学、莞城中学、东华中学、常平中学、大朗中学等共27支2011年东莞市中学生篮球联赛的参赛队。

1.2 研究方法

文献资料法，问卷调查法，数理统计法，逻辑分析法

2 结果与分析

2.1 东莞市与国内常用青少年篮球选材测试指标对比

现如今，国内经常用到的篮球青少年运动员选材指标的模式有许多种类，例如：由国家体育科学研究所编制的《儿童少年篮球运动员选材》；广东省制定的《运动员选材标准》；还有以著名专家学者编著的，如：由曾凡辉等编著的《运动员科学选材导论》等。其中篮球运动员选材常用指标分为六大部分，即形态、机能、素质、心理、运动技术和教练员评定。表1为选材专著中所列选材指标汇总。

从表1可以看出，各本书籍当中的各种体系指标的内容和选取不尽相同，将两者对比得出国家体委、广东省的选材指标与东莞市选材指标的区别。

2.1.1 形态类

东莞市制定身高、身高-指距和粗壮程度这三项数据指标；同其它地区相比少了肩宽/身高、下肢长、坐立高三项指标。

2.1.2 机能类

东莞市制定心功指数、肺活量/体重、视野三项数据指标；与其他地区制定的数据指标大体一致。

2.1.3 素质类

东莞市制定30米、800米、悬垂举腿、助跑摸高和往返跑五项数据指标，与其他地区所制定的有所不同，与国体育体委运动员选材研究组和广东所制定的数据指标中，仅有助跑摸高一项相同。

2.1.4 心理类

东莞市制定的指标仅光反应时这一项，而其他地区标准有综合反应、神经类型及手稳定性等其他数据指标。

2.1.5 运动技术类

东莞市制定四项技术数据指标，在内容上与国家体委和广东省所设立的基本相同。

2.1.6 教练员评定类

东莞市与国家体委和广东省所制定的指标，具有一致性，均以球员的意志品质、技术水平、形态发育潜能等为主。

2.2 东莞市青少年篮球运动员选材模式存在的问题分析

通过对东莞市青少年篮球运动选材指标和标准进行对比，我们可以了解到东莞市对篮球运动员的选材有着一定的问题，如选材指标是否有所创新、细化，选材标准是否过于单一、权重调整是否合适、标准区间适度等。在所发放的30张教练员和管理人员调查问卷中，有26人认为指标不甚完善，需要改进；19人认为测试标准较为不足。

根据表2我们可以得出，在认为测试指标存在不足的各种因素中，指标不够全面、要有所创新的比率占73.0%，列第一位；认为测试标准较为单一列第二位，占52.6%。

表1 国内篮球运动员选材常用指标一览表

表2 东莞青少年篮球运动员选材指标和标准存在不足的调查

在我们对指导教师和教练员的进一步访谈中获知，其对指标创新的需求最大，虽然对目前运动员选材标准和模式的指标较为认同，但是为了能够更加较好的筛选出优秀的队员，新测试指标的诞生呼声很高。他们除了提出了“神经类型”、“手稳定性”、“视野”、“身体平衡性”、“红白肌含量”等测试指标外，还建议增加将生理生化引入进来，制定新指标。部分学者还提出应增加队员球感和战术意识等方面指标的创新。他们认为评价的标准体系过于单一，不能够反映出篮球运动项目的特征和规律的要求。而东莞市现行的选材评价体系没有根据队员在场上的职责进行评定，不能较好的体现出篮球运动的特点，很可能一些好的运动苗子不能在这种评定中获得高分而被淘汰出局。

2.2.1 测试指标所存在问题

选材指标需要能够揭示出运动项目的特征。东莞市青少年选材测试指标共分六个大类19小项的指标，虽基本囊括了选材评定所需的各个方面，然而球员在场上的位置不同，就不能受到同等对待，运动员的特长得不到充分展现。另外，通过访谈一些具有丰富篮球经历的老教师和知名教练，他们通过实际工作总结出经验，需要在心理类及机能类项目中增加新的测试指标。如：在心理类可以增加“神经类型”指标；在机能类要增加“视野能力”指标。这两个指标是专家和学者十分重视，并且已经过一些实践检验，效果较为显著的。

2.2.2 评价标准所存在问题

现代篮球运动项目的发展趋势要求我们，对运动员选材模式和标准的要更加细化。东莞市选材测试标准没有充分考虑青少年篮球运动的差异性，没有按其位置和职能进行细化，仅用现行的评价标准对运动员进行评价，结果有失“公平性”，造成青少年篮球人才的流失

3 结论与建议

3.1 结论

(1)通过对比分析的方法，显示东莞市篮球运动员选材模式与国家体委和广东省制定的模式在指标的数量、内容等方面有所不同。

(2)在东莞市青少年篮球选材模式的测试指标中，形态类、素质类、心理类这三类指标被认为非常重要，在当前选材模式中占据主导地位。

3.2 建议

(1)东莞市所制定的测试指标较侧重于形态和身体素质，显示不够严谨。对于心理、专项智力等方面的测试指标较少。他们凭着长期以来的工作经验制定标准，准确性较差，容易造成人才流失。因此，今后选材重点应放在心理学和基因学等方面。

(2)在测试指标和评价标准上，要根据项目的特征、并考虑到运动员位置和职能的差异性，细化测试指标以及评价标准。

[1]王金灿.论运动选材竞争[J].体育与科学,1996(4).

[2]邓运龙.运动员科学选材现状与展望[J].四川体育科学,2001(12).

[3]杨艳,许剑.遗传因素与运动选材[J].武汉体育学院学报,2003(1).

[4]郑晓鸿,吴铁桥.对运动员科学选材若干问题的思考[J].首都体育学院学报,2003(9).

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2095-2813(2012)04(a)-0032-02