试论节目主持人自我角色的特性

一、节目主持人自我角色定位

主持人在节目中处于主要地位，在节目中，不仅仅需要好的制作人，也需要有一个好的主持人。然而对于节目中主持人的角色定位是怎样的，这些在节目中都需要主持人来进行定位。主持人自我角色的定位也对整台节目具有重要性。

（一）自我角色的思维定位

“自我”这个概念最早是从自身存在体验这一角度来进行论述，是由17世纪哲学家 L.笛卡尔提出，他提到是自身存在的意识，提到“意识”这个词，就会想到是由自身的思维意识所主张，在弗洛伊德的精神分析学中，也提到自我是自身的一种精神反应，自我角色这个概念即：一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈，逐步加深对自身的了解。所谓“角色”是指人们社会交往中的互动、对应的、持续的行为模式，这种行为模式来自与之打交道的人的内心，任何人都能在他的人际关系系统中找到自己的‘角色’位置。自我角色的是一种与自身思维定位有一定的联系，思维是人具有的一种基本意识理解。

主持人在节目中对于自己角色的思维应具备感性思维和理性思维，在节目中，自我角色的思维定位处于感性和理性的结合中。不同节目需要主持人具备不同的角色思维来定位于节目中，充分体现节目的最好效果。思维是人体大脑通过语言表达出来的真实感受，是一种语言的体现。而语言的表达则通过电视这个媒介呈现在众人面前，就需要主持人具备适当的思维能力来表达和呈现出自己的语言。所以，主持人应该扮演好自身的角色，把自己的思维意识，自我角色定位在适当地方，通过节目表现出来。

（二）自我角色的受众定位

主持人作为公众人物，她的一言一行都在公众的监督之下，一方面受众会因为这个节目的制作而观看，另一方面是因为主持人的原因，所以对于受众的角色定位需要考虑受众的定位，节目作为公众性的栏目，处于公众的监督之下，然而这个公众之下是受众占据很大一部分，所以，每当谈到主持人自我角色的定位，必须考虑受众的心理接受，而作出相关自我角色的受众定位分析。在上述提到的自我角色定位是把自己作为主体的来考虑，首先主体性是第一位，就如在纪录片中，维托多夫把纪录片的镜头作为电影的眼睛，放在主体性的位置，而自我角色的定位也需要把自身放在主体性的位置，对于受众更是在主体性之前，排在第一位，可能有人会说，受众的层次是不同，不能满足各种受众的需求，但是从传播学和语言学的角度来分析，主持人的言语行为是传播的传者，受众的理解是接受的方式。无论从哪个角度出发，主持人自我角色的定位都需要从受众方向出发。

主持人对自我角色受众的定位需要以社会化意识为背景，主持人处于社会角色。在受众的观念中，主持人不仅仅是传播消息的人，还是一个正面的社会影像，所处地这样的角色定位不能只孤立在自身角色下，需要结合受众的思维理解，以受众的角度来定位自身的角色。受众的定位在遵循自身角色定位的同时，也需要着重关注社会背景下的社会角色定位。角色的受众定位很大意义上是处于媒介的角色定位，这样主持人就需要在节目中能够自我设计，协调，控制，组织好语言，保持节目的平稳进行。

二、节目主持人自我角色的特性

节目主持人作为社会角色，具有社会性的作用，主持人作为一名社会性的人物，在节目中要随时扮演好社会人的角色。这个角色需要从自身角度和受众两个角度出发，以社会性为主要目标，这就要求节目主持人自我角色需要有以下的特性，这样更充分的发挥自己的作用。

（一）节目主持人的社会性

在上述已经提到节目主持人扮演着社会性角色，社会角色是指主持人从事社会新闻舆论工作的社会成员，在整个社会大系统中承载着社会统治集团和广大公众赋予的“党和人民喉舌”、“社会守望公器”的社会职责，他要完成职业赋予他的历史使命，就必须在节目传播中实现他的各种社会传播职能，坚守公众利益，倡导公共价值，伸张公平正义。节目主持人具有社会责任性，所以主持人作为党和人民的喉舌，需要具有一定的社会责任性，社会性是处于公众视野下的，在一定程度是值得受众去信任。节目主持人在进行节目时，不能忽略社会责任，更不能失职。在社会性这个问题上，可以要求主持人做到社会公众化，主持人的道德素养要排在第一位，在公众视野下，这是主持人需要具备的正确观念。就如：中央电视台12频道天网栏目就播出昆明电视台新闻夜话节目主持人小从在面对挟持人质的罪犯要求下，第一时间赶到了现场了，对圆满解救人质出了一份力，这也体现了一名主持人该有的道德素养，为公众树立了榜样。一名主持人的社会角色在公众视野下的体现很重要，需要每个主持人都做好自我角色的定位。

（二）节目主持人自我角色的叙述性

谈到叙述性，主持人说的话语就具有一定的叙述特性，虽然可以探究到言语表达，但是把单独的人作为一个个体，这样说言语就好比是一个事物的叙述表达性。所以，在这没用言语性而换成叙述性，是主持人自我角色具有叙述性的特性，这个特性使得节目能深入人心，进一步的传播。

“叙述”这个词，在1969年文艺理论家托罗多夫发表的《〈十日谈〉语法》一书中这样论述：“这部著作属于一门尚未存在的科学，暂且取名为叙述学，即关于叙事作品的科学”。在节目中，主持人是叙述的主体，叙述是一个主动性的词，具有深刻的含义，主持人这个定位就是处于出动性的位置，在节目过程中，主持人在进行自己的陈述和讲解，叙述开始，直到节目结束，主持人的叙述也随之结束，节目播出和主持人的言语结合在一起，完成一个叙述的表述过程。而这个过程就是主持人在定位角色时要具备对这个叙述过程有一定的认识，角色定位的内容分析必须倾向于叙述内容的“非时序化”和“重新逻辑化”，这个过程是主持人自我角色认识的过程，应当让叙述逻辑来表述叙事时间，然而这个逻辑性又需要与之前提到的自我角色定位的思维意识有一定的联系。所以，在节目播出过程中，主持人的自我角色定位是具有叙述性的，这一点不能被忽视。

（三）节目主持人自我角色的交流性

一档节目的存在很大程度上取决于主持人与受众的交流性，节目中设置有主持人，就是为了在某种意义上，能让主持人与观众进行交流，这个交流不仅仅是通过连线或者是节目前的联系而进行，还可以是心理上的交流，可能是节目中，也有可能是节目外，这些对于节目的改进具有一定的意义。

节目主持人自我角色的交流性是从头到未，甚至是节目外都存在着特性。可以有助于得到荣誉。尤其是民生节目，这一类的节目充分体现了尊重民生，解决民生的问题，在探讨一档栏目时，就需要一分为二，一是节目制作的交流性，二是节目中主持人的交流性，在节目中，主持人的交流性应该体现在节目中的活动性，具备交流性在自我角色定位时要做到于思维逻辑一起进行交流，这样可以使节目更加的生动。在定义节目主持人的交流性时，还需从自身角色入手，使得自身与节目内容融合在一起，并一起感受。就如：在电视新闻中，如果遇到灾难性的新闻，主持人要与受伤害的人站在同一个角度，在节目中，主持人的话语方式就要稍作改变，需要与内容保持一致，这种交流性就不仅仅是增加节目互动性那么简单。在这一层意义上，体现出的意义就更多，是一种对自我角色的深刻定位，这个角色定位又具有独特的交流性，最终增加节目的深度性。

三、节目主持人自我角色的实现

节目主持人自我角色的思维定位和自我角色的受众定位都在深深的体现一档优秀节目的播出，对主持人的定位都在突出节目的特点，而自我角色的特性就在其基础上在使得节目更加的完整。如果节目主持人自我角色的定位和特性都能掌握的很好，那么这档节目就已经成功了一半。

节目主持人自我角色的实现，需要通过受众对节目的观看才能肯定出这一意义，所以节目主持人对节目的成功起到不可忽视的作用，在自我角色的实现中，主持人根据自己先前的准备来参与节目，主持人的自我角色定位与节目的风格是相互影响的。首先是主持人要对自我角色进行定位。角色定位分为思维定位和对受众的定位；其次是在其基础上理解自我角色定位的特性，把主持人放进节目中，理解主持人作为社会人的含义，起到公众监督的作用，对媒介角色的理解；最后是在通过主持人对自我角色的定位来实现一档风格不同的社会节目，发挥“多面性”，实现“本我”的风格性节目，使自己进入到社会责任这一层面上，去理解更多真实内容背后的故事。

[1]应天常。《节目主持语用学》[M]。 北京：北京广播学院出版社 ，2001， 56页

[2]肖沛雄。《节目主持人语言传播艺术》[M]。广州：暨南大学出版社， 2010，12页

[3]张演德。《叙述学研究》[M]。北京：中国社会科学出版社， 1988