体育舞蹈选手个性心理特征研究

2013-01-06 11:28广东培正学院广东广州510830
长江大学学报(自科版) 2013年7期
关键词:气质类型心理特征气质

李 霞 (广东培正学院,广东 广州510830)

舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感,是一种人体文化。研究表明,各种舞蹈都起源于原始舞蹈,体育舞蹈也不列外。体育舞蹈起源于古代土风舞,体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈-公众舞-民间舞-宫廷舞-社交舞-新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈融艺术、体育、音乐、舞蹈于一体,被人们称为健与美结合的典范。19世纪20年代后,英国皇家舞蹈教师协会对原 “舞种”、“舞步”、“舞姿”等进行规范整理,制定比赛方法,现已发展成艺术性高、技巧性强的竞技性项目。对于同样的活动任务,具有不同心理特征的人会有不同的表现。在日常体育舞蹈教学中,男、女生所表现出的心理特征不尽相同,教师如果不能较好地掌握男、女生不同的心理特征,那么,在教学中就无法相应选择和运用有效的教学手段,从而直接影响整体教学效果[2]。

个性心理特征是个性身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征,主要包括性格、气质和能力。人的发展存在着个体差异,其中最明显、最主要的个体差异主要表现在性格和气质2方面[1]。个性心理特征是心理学的一个重要领域,掌握学生个性特征理论对于调动学生积极性,实现因材施教具有重要意义。下面,笔者通过对广州体育学院专业9名体育舞蹈选手运用心理学方法进行问卷调查与统计,使教练员更深入的了解选手的个性心理特征,以便在今后的训练和比赛中进行更好的调节,创造优异运动成绩。

1 研究对象和研究方法

1)研究对象 以广州体育学院体育舞蹈专业9名选手为研究对象 (其中男选手5名,女选手4名),年龄14~22岁。

2)研究方法 研究方法主要采用问卷式调查法:①性格类型测验问卷。按各选项得分高低可判断4种性格基本类型。另外,单号题合计得分高者为内倾型,双号题合计得分高者为外倾型。②气质类型测验问卷。如果你在某一种类型的得分明显高于其他3种 (均高于4分以上),则可定为某典型气质;如果2种气质的得分接近 (差异小于3分),且又明显高于其他2种,则为2种气质混合型。事实上,大多数人总是以某种气质为主,又附有其他气质,主要有4种得分,可归纳出4种典型气质类型。将2者结合总共可归纳出8种性格气质类型。

2 结果分析

1)选手测试结果 9名选手的性格类型和气质类型测验结果见表1。

表1 9名选手的性格类型和气质类型测验结果

2)选手心理特征的一般趋势 通过对问卷的整理和统计,得出表1数据。从表1中看出,有5名选手性格属于外倾型。占总人数的55.56%,有2名选手性格属于内倾型,占总人数的22.22%,有2名选手性格属于中间型,占总人数的22.22%。此外,9名选手中有4名选手属于多血质即活泼型气质类型,占总人数的44.44%,有2名选手属于典型胆汁质,故含有多血质气质类型成份的选手即兴奋活泼型选手人数达6人之多,占总人数的66.67%;而剩下还有2名粘液质和1名抑郁质选手,即安静型和抑制型选手总共占到了33.33%。

3)男女选手心理特征比较 男女选手气质类型无明显差异,但性格类型差异较大。从表1可以看出,男选手80%属于外倾型性格,20%属于内倾型性格;女选手只有25%属于外倾型性格,50%属于中间型性格,25%属于内倾型性格。从这个数据就可以看出体育舞蹈专业的男选手较女选手更加活泼。

4)选手的具体性格和气质类型分析 ①王磊、石鑫的气质类型属于典型的胆汁质,即兴奋型选手,性格属于外倾型。这种心理特征其表现是性情直率、开朗、活泼、不拘小节、兴奋性很高、精力旺盛,能以很高的热情投入训练和比赛,但情绪不稳定,易冲动,虽然在遇到问题时,还较灵活,但注意力易转移。因此在训练和比赛中有时控制能力较差。③田斌、张宏亮、杜皓然、杨红叶都属于典型的多血质气质。这种气质既可以成为热情、机智灵活、适应性强的人,也可能表现为注意力不集中,办事凭兴趣,训练不认真细致。其中张宏亮、杜皓然属于非常典型的外倾型多血质性格气质类型,他们的性格非常外向,因此很容易表现出注意力经常转移,情绪变化大,情绪好时,训练效果也较好,反之,则会较差,因此训练和比赛效果不够稳定。如果教练员不注意调节和培养,选手容易向这方面发展,不易取得优异的运动成绩。田斌属于内倾型性格,善于对遇到的问题进行思考 .因此可以修正气质特征的不足,所以训练效果可能会好。杨红玉性格属于中间型,因此,多血质气质特征表现明显一些,训练和比赛易凭兴趣。③戴琪、石晶属于粘液质,比较安静,耐力较强。但对教练员的批评、指正非常敏感,易受挫折。尤其是戴琪,教练员在指导这一类选手时应注意指导方式和方法。石晶的表现可能会具有一定的双重性,有时较兴奋、活泼,有时又较平静,可以埋头苦干,有耐心,但可能会缺乏灵活性。不太容易听从劝告,对训练和比赛有时无热情。教练员要注意调动她热情、活泼及专心、埋头苦干、严肃认真的一面,对于她做事不够深入细致、情绪不稳定,甚至有时脾气暴躁的一面,教练员只要在严格要求基础上,保持心理上平静,她还是会有较好的表现。④刘思洋属于比较典型的中间型。会因事、因人而易,该活泼时可以表现出来,有时也会恬静谨慎,具有抑郁质气质特征。同王磊和石鑫相比较,在训练和比赛中,稳妥可靠性较高,对教练员的批评、指正非常敏感,易受挫折。但是这种性格气质的人会更善于察觉别人不易察觉的细小事物,所以在技术学习方面会比一般人更容易注意到细节。

3 几点建议

(1)对于胆汁质气质特征和具有外向性性格的选手,教练员要充分利用其精力旺盛、热情、直率的一面,着重培养其自制力,克服易冲动的弱点。

(2)对于多血质气质特征和外向性性格的选手,要重点培养他们的毅力,养成专一、扎实的习惯,克服见异思迁的毛病。

(3)对于粘液质气质特征和内向型性格的选手,可培养他们的专注力,提高学习效率。

(4)对于抑郁质气质和内向型性格的选手,要鼓励他们多参加集体活动,开阔心胸,克服脆弱、狭隘的毛病。

[1]彭耽龄 .普通心理学 [M].北京:北京师范大学出版社,2004.

[2]杨江明 .浅谈体育教学中男女生不同心理特征及教学手段 [J].卫生职业教育,2003(3):88-89.

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