民族传统体育文化发展的瓶颈及可持续发展研究

邵玉萍，徐尊华

民族传统体育文化发展的瓶颈及可持续发展研究

邵玉萍1，徐尊华2

本文运用逻辑分析法，文献资料法对当今社会民族传统体育文化发展的瓶颈进行了剖析，并提出了民族传统体育文化可持续发展的对策。这对我国民族传统体育文化的传承、发展、创新提供了一定的理论参考。

民族传统体育文化；瓶颈；可持续发展

1 问题的提出

随着亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》，杜维明的《文明的冲突与对话》等有关文化观点的学说的出现，世界各国都在加强对本国的民族传统文化和非物质文化遗产的保护和研究工作。我国优秀的民族传统体育文化的传承与发展也引起了人们的重视，在外来的种种强大经济、文化的冲击以及现代生活方式的转变的影响下，使本来处于边缘地带的民族传统体育文化更是雪上加霜，我国民族传统体育文化的多样性及其生存所遇到的困境也就不足为怪，为了使民族传统体育文化能够绝境逢生，在保持自身特色的基础上不断传承发展下去，民族传统体育文化要适应时代的需要，寻求其发展的路径尤为重要。

2 民族传统体育文化的发展瓶颈

2.1 传播媒介对民族传统体育文化的冷落

传播媒介就是传递大规模信息的载体，传媒充斥在我们生活的每个角落，大众传媒已经成为当今世界的“文化中心”。显然，媒体在当今社会体育的发展过程中扮演了及其重要的角色。体育微博、体育博客、电视、报纸等等媒介对体育赛事的报道、体育产业的发展、体育消费等方面的促进都起到了巨大的作用。然而，媒体似乎成了竞技体育的导向标，尤其是在体育赛事的鼎盛事情，到处充斥着对竞技体育赛事的转播和报道，像世界杯，NBA等体育赛事，并且也有很多的受众，而作为我国优秀的具有浓郁地域特色和民族特色的传统体育项目的赛事却很少得到媒体的青睐和关注。

2.2 西方体育文化的入侵和我国竞技体育举国体制的“双重”原因

在当今社会，随着奥林匹克运动的发展，竞技体育越来越得到人们的重视，奥林匹克文化是以西方文化为主导的多元文化，因此，竞技体育文化显然是当今体育文化的主导，像网球、高尔夫、赛艇、帆船等西方竞技体育项目的传入和发展，竞技体育文化也占据了主流地位。受西方竞技体育的影响加上我国竞技体育实行的是“举国体制”，体育主管部门将更多的人力、物力、财力投入到了科学化的训练当中去，不断加强对竞技体育训练、科研的投入当中去，忽视了民族传统体育的发展，民族传统体育逐渐被边缘化。因此，西方体育文化的入侵和我国竞技体育的“举国体制”在一定程度上影响了民族传统体育的发展，民族传统体育文化的生存空间不断缩小，其生存环境也发生了较大的变化，民族文化的多样性面临极大的挑战。

2.3 缺乏创新元素

民族传统体育文化是以民族传统体育为载体体现各民族教育智慧和体育练习实践能力的总和。由于地理环境、宗教信仰、生活方式、社会制度等方面的不同，孕育了风格迥异的民族文化，形成了各具特点的传统体育项目。然而，随着社会的发展，人们审美情趣和社会需求的变化，有些传统体育项目过于保守，没有创新元素的融入，文化内涵也没有得到更深的挖掘，慢慢也就失去了其生存发展的环境，不再符合人们的需求，阻碍了民族传统体育文化的传承发展。

3 民族传统体育文化可持续发展的路径选择

3.1 通过节庆日举办民族传统体育活动，推广民族传统体育文化

很多传统体育项目都是具有区域性特点，利用节庆日举行传统体育项目的活动，对民族传统体育活动的推广能够起到很大的作用。像北方的赛马，南方的龙舟竞渡，土家族的跳丧舞，侗族的抢花炮，蒙古族的赛驼，藏族的射箭等活动，没有严格的竞赛规则，场地的选择也很便利，通过这些活动的举行，吸引人们的参与，并借此吸引媒体的关注，不断挖掘这些传统体育项目的文化内涵，每一项目都有着其独特的渊源和文化内涵，使其走向国际舞台。

3.2 保持自身特色的基础上，在创新中谋发展

在竞技体育文化占主导地位的今天，民族传统体育文化不应该固步自封，要寻求发展的路子，就必须要创新。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是有着活的生命。使其自身不断与现代文化交融，创造出一个适应现代社会发展，满足现代社会生活需要的理论形态、理论结构。在保持原有的自身特色和传统体育文化精神和内在价值的基础上要学习西方竞技体育文化中的优秀部分，在与西方体育文化的交流与碰撞中发现自身的不足，吸取、借鉴其有用的成分，不断的完善自身，适应现代社会的需要，真正做到使中国传统体育文化和现代体育文化既有潜力，又充满活力，做到体育文化在创新中发展，在发展中创新。所谓创新就是在原有的文化传统中增加新的文化因子或文化内容，或者创造出一种适应现代社会生活的新的文化形态、新的文化类型、新的文化结构等等，只有创新才能够适应时代的需要，文化的发展本来就是一个动态的过程，批判性的继承传统文化中的思想，又要吸收其他先进的文化元素，取其精华去其糟粕，在批判中发展。

3.3 利用学校教育的平台，开设特色传统体育项目，传承民族传统体育文化

在目前的学校体育课程当中，更多的还是倾向于球类项目的教学，对于民间的传统体育项目的课程设置很少。仅从我国部分重点体育学院以及普通高校招收民族传统体育学专业的部分体育院系所制定的培养计划方面来看，该专业学生的课程大多还是以武术专业课程设置为主体，只有少数学校的课程设置有传统体育养生、民族民间体育的课程。一些少数民族地区的高校应该利用该地区的文化土壤，挖掘本地区的民族传统体育项目，在高校中开设这些传统项目，有一些健身活动，有八段锦、易筋经、五禽戏等传统保健体育项目不需要器材，以养生保健为主，这会引起学生的极大兴趣，并且很好的锻炼身体。区域性高校根据地域特点，将本地区的民间传统体育项目经过筛选，改编纳入到学校体育的课程教学中，这能够利于学校体育教学的发展，和学生对这些项目的文化内涵的理解和把握，使民族传统体育文化传承发展下去。

3.4 借助政府的力量

在竞技体育占主导地位的大环境下，民族传统体育处于边缘化，民族传统体育文化的传播也得不到发展。民族传统体育文化要想得到人们的认同，走出国门，不被西方体育文化所同化，传承发展下去，必须得到国家相关政府部门的重视。政府可从以下几个方面加大对民族传统体育文化的传承保护工作：（1）利用节假日举办各种民族传统体育项目的比赛，以促进民族传统体育文化的传播与交流。（2）政府部门要保证对民族传统体育的资金投入，将这些资金用于对民间的传统体育项目的挖掘、整理、改编、创新中，并加大对这些项目的文化内涵的研究工作。（3）在各个地区成立民族体育文化研究机构，并配备相关的科研人才，加大对民族传统体育文化的研究。

4 结 语

民族传统体育文化作为中华民族优秀的文化因子，在全球化的今天，其生存面临着巨大的挑战。因此，我们必须重新审视民族传统体育文化，民族传统体育文化既要自觉、自信，又要在继承自身特色的基础上，不断吸收外来的文化，重构民族传统体育文化的内涵，在现代社会才能够活态的传承下去。而文化的传承、发展、创新必须要充分利用政府的力量，也要好好利用学校教育的平台，这样才不至于成为“活化石”。

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The Research of Development Bottleneck and the Sustainable Development

SHAO Yu-ping1，XU Zun-hua2

This paper uses the methods of logic analysis and literature review. It analyses the development bottleneck of national traditional sports culture, and puts forward the strategy of the sustainable development of national traditional sports culture, this provides certain theory reference for the inheritance development, innovation of the f national traditional sports culture.

National traditional sports culture; Bottleneck; Sustainable development

G80-054

A

1007―6891（2013）06―0023―02

2013-09-28

1.湖北中医药大学体育部，湖北 武汉，430065; 2.四川省体育科学研究所，四川 成都，610041。1.Sect. of P.E., Hubei University of Chinese Medicine, Hubei Wuhan, 430065, China; 2.Sichuan Sports Scientific Research, Sichuan Chengdu, 610041, China.