一次对公平的失败追求

文 _ 曾颖

一次对公平的失败追求

文 _ 曾颖

所有的青春，没什么不同，每一代的轨迹其实都有相似之处。只是隔着岁月的两端，我们觉得不一样了。

那是因为我们观察的角度变了。其实，爸爸妈妈的青春和孩子的没什么不一样。

故事提供者：云雷（工人）

讲述背景：儿子在学校举报别人考试作弊，母亲担心其被报复而唠叨，儿子不服，反问父母对公平与正义是怎么看的。于是有了这段对于往事的讲述，以此鼓励儿子，尽管可能遭遇挫折，但不应放弃对公平的信仰。

14岁那年，我干了一件惊天动地的大事情。此事在我们学校和教育系统都引起了不小的震动，甚至惊动了主管教育的副县长，让我着实出了一回“名”，并在很大程度上影响了我的人生轨迹。

事情还得从那一年的科技大会说起。科技大会的召开，表明原本不被重视的科技事业开始受到重视。作为与科技如同双胞胎的教育事业，也欢欣鼓舞起来。为了表达足够的拥护和兴奋，县里决定举办一次青少年科技展览会。这事对于大城市的孩子们来说，算不得稀奇，但对于我们这个绝大多数孩子只在电影里见过飞机、夏令营和航模之类闻所未闻的新事物的小县城来说，简直就是天大的事情。参赛的作品，不仅要送到公园里去展览，获得一等奖的还将代表我县数万名青少年到北京去参加青少年科技活动。

老师用抑扬顿挫的腔调满脸幸福地向我们传达了这个好消息。事实上，那些年，她饱含激情地向我们传达了无数好消息，诸如又打倒了什么坏人、粉碎了什么阴谋、通过了什么决议。这些好消息，因为太大太远，对我们没有亲切感。而这次科技展览会，却好像很靠谱的样子，虽然，包括老师在内，都不知道真正的科技展览会究竟是什么样子。

同学们按照各自的理解，开始准备参展作品。大家或三两人合作，或单打独斗，时而神秘兮兮相互保密，时而又忍不住兴奋地想显摆显摆，以满足自己的成就感。

粗略估计，我们班56名同学，有42件作品在紧锣密鼓地赶制。后来由于一个同学出麻疹耽误了，到截止那天，共有41件作品放到了老师面前。

那天的班会成为我们班科学展览会作品预展。41件作品齐齐亮相，赶集般热闹。虽然大家都很努力，但必须承认的是，我们如同坐在井底的青蛙那样，思维跳不出井口那片小小的天，一半作品与科学没有多大关系，有的同学甚至送来了剪纸大阿福。还有的作品，虽然与科学沾了点边，但因为用料和做工都太简陋而显得很滑稽。比如，有的同学用乒乓球、皮球和泥球做了个太阳系九大行星分布示意图，结果，眨眼之间，“水星”就掉在地上摔成了五瓣，“木星”干脆蹦蹦跳跳逃出了教室……

剔除一半不算科技作品的作品，再剔除一半粗糙简陋得弱不禁风的，最后还剩七八件作品，其中就有我的皮筋动力飞机。它的机身是由芦苇秆做的，翅膀是用当时并不多见的泡沫纸板剪切而成的，起落架最有特色，是用细铁丝架上两个木头象棋做的。飞机由十几根橡皮筋作为动力，将机头的螺旋桨反方向旋转绷紧，轻轻往空中推送，至少能飞三十米，风向好的话甚至可以飞得更远……

这本是大城市的孩子们玩剩了的航模初级产品，但当时的我以为自己做出了超级牛的东西。看着它在田野和屋宇间飞行，有时甚至飞过了树顶，我有一种特别骄傲的感觉，甚至轻飘飘地认为，到北京去参加夏令营即将实现。虽然我一直为自己的模型是从舅舅家书柜里偷的书上学来的而惴惴不安，但我暗存侥幸：并不是所有人都能看到这本书，知道这件事。

就在我踌躇满志地做着白日梦时，我们班的班长彭勇居然抱来了一艘漂亮的军舰模型。这是一艘与我们在电影中看到的军舰一模一样的模型，长一米，舰桥、楼梯、旗杆、雷达、炮位一应俱全，旗杆上还有用布做的各色旗帜。舰身用浅蓝色和白色的油漆漆得威风凛凛，舰首用紫红色油漆写着苍劲的两个字：“威武”。

这艘军舰实在太威武了，把全班所有的作品都比了下去。军舰的主人彭同学，则更是一以贯之地照单全收了同学们既惊讶又佩服，同时又有些不甘的眼神。他已习惯了被同学们仰视。在我们班，无论学习成绩还是体育成绩，甚至操行评价，他都把大家远远地甩在身后。这次科技展览，他的军舰又一次成为班上唯一的入选作品，后又被学校选中，成功进入县展览会，并在一大堆太阳能锅和木盒机器人之类的作品中脱颖而出，最终获得第一名。

在大家羡慕嫉妒恨兼而有之的谈论中，有人揭秘说，彭勇的军舰其实并不是他做的，而是他们全家的作品：他爸爸是木工厂厂长，手艺很棒；他妈妈是裁缝；他姨妈是油漆工；军舰舰名是他当政协委员的爷爷写的。

这话引起了态度不一的反应，有人习惯性地骂两句“假”，也就算了；有人为自己没有几个可以帮自己的长辈而备感失落；而我，却有一种遭受到不公平对待的屈辱感—如果没有这艘舞弊的威武舰，兴许那些荣耀就是我那架长相虽然奇怪但可以飞上天的飞机的。作为一个成绩中等偏下的学生，我可以容忍彭同学有两三个长辈为他补习学业，可以容忍他对任何人都不说真心话，但我不能容忍的是太阳总照在他头顶，而为了确保这样，他甚至动用作弊的手段。

为了验证传闻是否属实，我分别在劳动课和美术课上以求他帮忙拔钉子和涂油彩的名义，试探出他根本不会使用榔头和油漆刷等工具。我因此基本确定可以向老师举报此事了，而老师要证据，就更简单了，让他当众做一个给大家瞧瞧不就得了。

班主任听了我的汇报，让我不要声张，说要核实一下。一核实就核实了十几天，没有回应。我又找到校长，校长听了，表情也和班主任一样，只是神色更严厉一些。我分不清这严厉究竟是针对作弊行为还是举报行为的。

很快，我就知道了答案。班主任把我叫到办公室，叫我以大局为重，不要再说这事了，我们学校得到了全县第一，要珍惜！

可那是作弊得来的啊！你们不是天天教育我们要诚实吗？为什么还要这样？

老师没有与我就诚实问题展开进一步讨论，只是以不容置疑的语气说：“叫你不要再提，你就不要再提！”

就像吞了一个不熟的番薯，这件事在我肚中反而更加折腾。我思来想去，越发觉得愤怒与不平，于是连夜写了一封声情并茂的投诉信，分别发往教育局、少年报社和科学展览主办方。

之后过了很久，就在我几乎忘了这件事的时候，接到通知，彭同学因特别的原因，不去北京参加夏令营了。那天是与他同学七年多以来，我第一次看到他号啕大哭。

虽然举报信上没有署名，但县上和学校还是知道是我写的。有些同学表示支持，而在另一些同学眼中，则是没有集体荣誉感的表现，有人甚至牙痒痒地骂：“即使把别人踩下去，你那烂飞机也飞不上天！”

这几乎成为一句谶语，影响了我的一生。不久后的中考，我的成绩勉强过了中师线，“政审”却出了些说不出原因但实际影响了录取的“问题”。最终，我没有当成老师，而是被录取到一所乡镇高中，毕业之后进工厂当工人，并最终成为一名屌丝。倒是彭同学，继续发挥着他人见人爱花见花开的特长，一路读完大学再读研究生，和班上最漂亮的女生谈了两年恋爱，然后与容貌平常却是县长女儿的同学结了婚，过上了令人羡慕的富足但只有他自己才知道是否真正快乐的生活。

图/黄煜博

曾颖，职业网络工作者、资深媒体人、业余文学爱好者。常以“不务正业”的形象混迹于江湖，写专栏、泡论坛、发博客、玩微博，精通各种雕虫小技，以小说和杂文写作为主，出版多部作品集，在国内多家媒体开设专栏。现居成都。