脊柱微调技术结合疼痛教育治疗老年腰痛

尚晓娜，姜慧强

(吉林省人民医院，长春 130021)

腰痛是骨科及康复科门诊最常见的病症之一，在临床上以腰部一侧或两侧发生疼痛为主要症状，中老年人多发[1]。在脊柱微调技术治疗老年腰痛的过程中，护理干预是一个不可忽视的问题，有时甚至是十分重要的环节。在临床护理工作中，患者的心理状态、对疾病的相关知识教育程度、功能锻炼方法对于下腰痛患者疗效的改善与恢复具有很强的指导意义[2]。

1 临床资料

60例均为2009年1月-2013年2月在我院住院病人,诊断为与腰部肌肉、韧带、椎骨、椎间盘、关节突等损伤相关的腰痛。其中男25例，女35例，年龄最大81岁，最小52岁，平均年龄(66.06±6.83)岁，随机分为实验组和对照组各30例。2组在年龄、性别、病情等方面比较差异无统计学意义。

2 方法

2.1 脊柱微调治疗方法 2组均接受脊柱微调技术治疗，由治疗师一对一完成，1次/d，每周连续治疗6 d。

2.2 疼痛教育方法 对照组按常规护理方法实验组除接受常规护理外,进行疼痛教育。内容包括：治疗前教育、心理指导、行为指导[3]；治疗中教育指导患者身心放松，同时在治疗室播放一些舒缓的音乐，让患者学会在音乐的享受中分散其注意力，可以达到很好的放松效果；治疗后教育，明确告知患者，避免诱发多种复发因素[3]。

2.3 评价指标 VAS标准1～3分为轻度疼痛；4～7分为中度疼痛；8～10分为重度疼痛。治疗1周结束时，由疼痛护理人员发放自制的疼痛控制满意度问卷调查表，采用满意、较满意和不满意表示。

3 结果

3.1 2组治疗前后VAS评分比较 见表1。

表1 2组治疗前后VAS评分比较(±s,n=30) 分

3.2 2组对疼痛控制的满意度比较 见表2。

表2 2组对疼痛控制的满意度比较(n=30) 例(%)

4 小结

脊柱微调手法对于腰痛症治疗具有很好的疗效及安全性，在治疗同时成功的疼痛教育具有不可忽视的作用，通过患者心理动态和情绪的掌握，采取针对性的宣教，提高了患者对疾病的认知程度，通过实施疼痛教育，融洽了护患关系，减少了护患纠纷，缩短了住院时间，提高了患者生活质量。

[1]姜慧强,范振林.脊柱微调技术联合针刺治疗老年腰痛60例临床观察[J].中国老年杂志,2012,12(32):5323-5324.

[2]王大兴,解京明,邓虹,等.退变性慢性下腰痛与社会心理因素的相关性研究[J].中国全科医学,2011,14(4):442.

[3]梁凤珍,陈蕾,王秀莹.中医情志护理方法[J].长春中医药大学学报,2010,26(3):428.