关于大学家长会的四个疑问

2013-05-31 06:00韩似萍
教育与职业·综合版 2013年5期
关键词:监护大学大学生

韩似萍

问题一:大学里为什么出现了“家长会”?我个人认为,至少大一的学生是有必要开家长会的。国内的大学生都是80后、90后,都是独生子女,接受的是相对封闭的基础教育,一下到了开放型教育的大学,强烈的反差让他们很难适应。有人觉得,20世纪七八十年代的大学并没有开家长会,但他们应该考虑到社会环境的变化。也有人说,国外的大学生也没有家长会,但我们要考虑到国外孩子的成长环境与国内孩子的差异。

问题二:大学生都是成年人,家长会是否阻碍了他们的独立自主能力培养?很多学生强调自己的“独立”“成年”,不需要父母或者学校“监护”,事实上很多人混淆了法律概念中的“监护”和伦理概念中的“监护”。从法律角度,大学生已经成人,不需要监护,但从伦理角度,父母与孩子血缘亲情决定了他们会继续影响子女。从大学生年龄上来看,他们确实应该对自己的行为负责,但我们的基础教育决定了我们的大学生在阅历、社会经验上其实是空白,必须在大一时候做一些“衔接”工作。当然,对学生的引导方式和中小学是应该有差异的。

问题三:大学应该开家长会吗?这要看学校开家长会的出发点,如果高校是为学生建立成长、发展的支持系统,那家长会是应该的,当学生不能面对挫折失败的时候,家长能给予其很大的支持。但我们的高校也需要承担起应有的责任,开家长会,不能只注重通报结果、给成绩单,学校管理不等于告知,教育是一种过程管理,如果高校不注重学生生活学习的“过程管理”只进行“结果通报”,那就成了推卸责任。过去的高校教育模式已经不能适应现在的学生,高校应该以人为本让教育模式去适应学生。

问题四:从小学开到大学,我们的家长会是不是太多了?如果家长会成为学校推卸责任的方式,那是不对的。当然,不愿意开家长会的家长也有两种情况,一类是工作繁忙的家长,工作已经无法脱身,希望学校能为自己分担烦恼;二是本身对子女的教育已经力不从心,不具备这样的管理能力,本身就已经有了“逃避”的思想。两种情况下,学校还要求他支持,家长也比较难接受。

我认为至少大一的学生有必要开家长会,大二大三的家长会视情况而定。大学有义务对自己的学生负责,要注重对学生教育的过程,而不是做“结果处理”。只要大学的动机正确,我们应该尊重学校的选择。

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