电子图书在大学图书馆利用中存在的问题研究

吴 娟

(山西医科大学信息管理系/图书馆，山西 太原 030001)

1 概述

进入21世纪，随着Internet的飞速发展和数字化的深入，电子图书作为互联网时代人类文明和文化传载的重要工具，已经发挥着越来越重要的作用。然而，据调查显示，电子图书在一些大学图书馆的的利用率并不是很理想。笔者通过对电子图书在大学图书馆利用现状的调查，重点分析高校图书馆在电子图书利用方面存在的一些问题，并在此基础上提出解决一些相应的措施，以期为提高电子图书在大学图书馆的利用率提供借鉴。

1.1 电子图书的概念

电子图书，也称数字图书或E-book(electionic-book的缩写)，是指以电子技术的形式存储、显示、传播的，由一个或几个人或者单位撰写的拥有内在连贯性和系统性的文字组成的信息，即电子化的图书［1］。

1.2 电子图书的特点

1.2.1 电子化式的存储和阅读

电子图书，其实质上是数字化的信息，它存储在数字化器件里，如:硬盘、光盘、U盘、手机存储卡、PSP等。读取电子图书必须使用具有显示功能的数字化设备，比如:电脑、手机、PSP屏幕等，电子图书可以展现动态变化的内容。

1.2.2 内容丰富多彩

电子图书除了文字、图片、表格等内容，还有音乐、动画和影视等多媒体信息，这是传统图书不可比拟的［2］。

1.2.3 便于传播

由于电子图书是以数字化的形式出现的，所以其复制成本可以忽略不计，只要能连上网络就能传播，并且其成本低廉。

2 电子图书在大学图书馆的利用现状［3］

笔者通过对我国20多所大专院校在校学生电子图书利用状况的抽样调查分析，截至2010年底，全国大学电子图书总量约为100多万种，其利用状况从四个方面阐述，即阅读地点的分布情况、阅读终端的使用情况、读者的分布情况、内容类别的分布情况(见表1～4)。

表1 电子图书阅读地点分布比例

表2 按阅读终端类别划分的比例

表3 按学历分布的电子图书读者比例

表4 按内容类别划分的比例

由表1～4分析可知，当前大学图书馆的电子图书利用状况有以下几个特点:①电子图书的阅读地点主要集中在宿舍和学校，其中宿舍达到了70.6%。②电子图书的阅读终端中，手机所占的比重略高于PC机，达到42.7%，并且这个比例有迅猛增加的趋势。③电子图书主要读者为大学本科生。④电子图书的内容主要是关于娱乐休闲方面。

3 电子图书在大学图书馆利用中存在的问题

笔者通过网上调查结果发现，截至2007年，我国共有大学1，100多所，电子书总量30万册［3］，但多数学生对图书馆的数字资源不甚了解，利用率仅为30%左右。造成大学图书馆电子图书资源未得到充分利用的主要原因有以下几点。

3.1 宣传不够到位

我国图书馆在建设电子资源时，对读者的宣传教育工作不够到位，致使读者对图书馆电子资源缺乏必要的了解，缺乏使用电子资源的意识和技能，从而影响图书馆电子图书资源的利用率。

3.2 阅读习惯难改变

人们已经习惯了纸质图书的阅读方式，而且大多数学生已形成网络资源免费使用的传统观念，要进行电子图书有偿服务势必会遇到阻力，随之其下载量也大为萎缩。另外，他们的学习任务太重，使其阅读时间和空间变得更狭小，这样图书馆电子图书等数字资源的利用必然会受到限制。

3.3 缺乏统一格式［4］

电子图书在软件方面的最大阻碍就是电子图书的格式问题。目前我国的电子图书存储格式很多，如TXT、EXE、PDF、CAJ、SEP、DOC、CEB等二十余种，而各个大公司的阅读器软件没有一个统一的格式标准，基本上是各自为政，互不兼容，导致读者购买谁家的电子图书就必须安装其专用的阅读软件，给读者带来诸多麻烦。

4 提高电子图书在大学图书馆利用率的措施

4.1 加大用户培训力度

随着手机、电脑、Mp3、Mp4等电子产品的广泛应用，要求大学生使用这些工具的能力也要随之相应地提高，但是相当一部分学生在这些方面所具备的能力十分有限，比如:不清楚怎样向手机、Mp3等电子产品中传输电子图书以及将电子图书转化成相应的文本格式，不知道如何使用电脑查找和阅读电子图书等等，甚至一些学生从来没有听说过可以免费下载及自己制作电子图书。针对这些现象，学校图书馆可以定期举办相关的知识讲座，在大学生这一群体中普及有关电子图书的基本常识;还可以通过大学校园的课外社团，给大学生之间的相互学习和交流电子书技术提供平台等等。

4.2 增加新的阅读方式

通过对电子图书的利用状况及存在问题的分析，我们可以得出:电子图书阅读场所集中在宿舍和学校，其中宿舍达到70.6%，这就要求终端阅读器要满足便携、轻巧等特点，这一点与电子图书的终端阅读器逐渐倾斜到手机和Mp3、Mp4上是相一致的。由此可见，用手机和Mp3、Mp4阅读器来提高大学图书馆电子书的利用效率具有非常大的发展空间。

4.3 规范标准，提高兼容性

虽然电子图书的存储格式五花八门，没有办法实现统一，但我们可以通过统一的操作接口来实现阅读和检索的统一，从而使各种格式的电子书通过统一规范的接口标准来实现无障碍阅读。目前我国正在主导，制定的软件国际标准----UOML标准有望解决这一问题。在美国，为了统一文件格式，规范发展网络出版市场，美国的标准技术院以及近百家公司机构也推出了出版行业标准——OEB。OEB是基于XML1.0和HTML4.0语言的非专利的电子图书格式，详细定义了传输格式、文件格式、标记格式等，为出版商、作者和读者提供了一个统一的电子书格式、制造和解释标准。我国也可采用这样的做法，只要电子图书的出版商依据此标准，那么不同电子图书的系统兼容问题就可以得到解决。

4.4 加强电子图书内容及支持环境建设

电子图书的利用效率在很大程度上取决于大学生对图书种类、图书内容的兴趣。大学图书馆需要通过不断地丰富图书类别、提高图书质量、使图书内容新颖化、多样化等措施来吸引广大读者，满足其个性需求。

另外，图书馆的电子阅览室、校园无线网络等硬件设施对于提高电子图书的利用效率有很大的辅助作用。高校应该在这些方面加大资金投入力度，从而使在校学生能便捷地阅读和下载自己感兴趣的电子图书。有的大学硬件受环境的限制，大学图书馆可以利用计算机技术可以把本馆的电子图书网站与外网进行无缝连接，用户通过用户身份验证就可以很方便地从该馆的网站上阅读、下载和利用自己感兴趣的电子图书。

5 结语

电子图书已经广泛地存在于人们的生活学习当中，它无疑将改变我们的阅读方式。随着3G网络的兴起，大学图书馆应抓住当前机遇，提高现代化技术装备水平，扎实全面地搞好电子图书的宣传、利用工作，使电子图书的服务日趋完善，以便更好地满足大学生对文献信息的各种需求。

［1］ 张骏毅.电子图书资源建设初探［J］.科技咨询导报，2007(4)：255.

［2］ 陈华.中国电子图书业路在何方?［J］.中国出版，2008(5)：48-50.

［3］ http：//www.du8.com/2008年度中国电子图书发展趋势报告2009.4

［4］ 于远念.浅议提高图书馆电子图书利用率的技术手段［J］.情报探索，2008(2)：63-64.