基于变电运维一体化实施过程分析

2013-08-13 03:52刘洋
中国高新技术企业·综合版 2013年7期
关键词:变电设备运行维护一体化

刘洋

摘要:依据国家电网公司大检修体系建设思路,对目前整体变电运维业务进行梳理分析,使原来需检修专业与运行专业双方配合低效、简易作业划归一方全程负责,换言之就是对生产管理职责进行适当调整,实施变电检修业务与变电运行双向渗透,降低变电与检修交叉、工作重叠,从而很好地提高了生产效益与效率。

关键词:变电设备;运行维护;一体化

中图分类号:TM63 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2013)20-0125-02

1 概述

在电网生产活动中进行职责分工,逐渐形成完善电网运行、调度、检修等辅助性服务业务,这在保障我国电网安全生产、业务专业化发展方面起到非常重要作用,同时也产生作业效率不高现象,偶有现有资源效能得不到充分发挥。目前我国的电网越来越庞大、越来越复杂,电网的安全性、可靠性要求不断提高,国家电网公司在构建大检修、大运行体系活动中提出,在国家电网变电生产作业过程中,实施运行和维护一体化(简称运维一体化),这样通过优化资源配置,并优化电网作业流程,提高电网运维作业效率与生产效益,以此来释放资源效能。

2 推行变电运维一体化

在整体实施运维一体化之前,一是要专门安排时间、人员对设备进行周期性维护工作,同时兼顾运行、检修人员,时间不易固定,因而使维护工作很难达到常态化、精益化要求;二是运行人员对各变电站巡视时间比较短,有时抽空巡视,容易走马观花,应付事,不能起到巡视作用与效果。而实施运维一体化后,是由专人周期性开展持卡巡视,巡视仔细,最大程度上发现问题,设备维护工作可以同步进行,这样就能够随时对电网设备进行维护,因此,出现问题也能够及时解决,在一定程度上提高电网设备运行的可靠性以及安全性。

运维一体化提升综合素质。一是培养出一岗多能复合型人才,运维一体化要求员工一员多艺、一员多能,企业通过专题理论、实践培训,令每个员工至少有一门技能的前提下,在其他方面也得到相应扩展,使人员技能素质不断得到提高。二是使得有限的人力得到充分利用,通过对现有人力资源重组,实现运行与维护人员相互补充,在一定程度上缓解电网人力短缺的矛盾,使工作效率得到大幅提高。三是必须优化生产组织模式,运维一体化有效地整合倒闸操作、设备巡视、维护性检修、运行类维护工作,成功地增加效益,提高效率。更加适应公司未来变电站少人值守无人值班发展趋势,为公司向现代生产管理方式做出了有益尝试。四是有效提升自我价值,实现工作和维护与运行人员有机融合,运行能够学习和从事检修维护工作,维护可以熟悉掌握运行工作技能,最有效发挥人才潜力。

3 实施运维一体化难点

3.1 运行、维护工作的差异性

维护工作、变电运行的对象虽然都是电力设备,但对运行工作要有很强综合知识的具体要求,同时维护工作人员也必须具有较强专业知识,如,维护工作可以细分为一次性的、二次性的、高试性的、油化性的等;随着电压等级高度的不断提高,对运行专业知识、维护要求也有更高的要求。在实施运维一体化时,这种差异性就要求人员素质必须过硬,这样培训一个合格的运维人员周期会更长,因此,运维人员在掌握业务技能的难度会逐渐地加大。

3.2 劳动强度与安全风险大

运维一体化作业与传统生产作业对比分析,运维人员在承担运行与维护工作任务与职责,这会使劳动强度不断增大、安全风险也会增加,如没有相应配套激励机制,那么一线的作业人员对开展运维一体化意愿就不会加强。

3.3 容易缺失现场作业安全控制环节

在进行变电站开展维护工作同时,确保现场作业安全前提是布置并实施安全措施,进行安全交底工作,需明确带电设备。在传统的电网生产方式中,由于维护工作需要对设备工作状态进行变更,这些必须经过运行人员许可以及把关;完成设备维护后并由运行人员负责验收。这样维护与运行人员双方,职责清晰、监督到位、界面分明,有利于工作质量控制与现场安全措施实施。在实施运维一体化后,在这两个方面因为缺失监督容易被人忽视。

4 实行运维一体化措施

4.1 建立多技能岗位培训激励机制

按循序渐进原则进行变电运维一体化培训计划,把新增的三个大类,共22项维护作业项目,按难易程度分阶段进行培训并进行考核认证。根据制定的培训计划,第一阶段接管业务主要与技术技能有关,相对较简单;第二阶段的培训则是变压器呼吸器矽胶更换、蓄电池充放电等有一定难度的技术技能;第三阶段的培训则是更进一步的,选择电气闭锁回路、隔离开关操作回路、遥信回路等普通性缺陷检查与处理。每个阶段的培训必须安排两个月左右的时间,由各专业的专家,运用现场讲解、现场演示和学员亲自动手练习的培训方式,对变电运维一体化操作步骤、注意事项进行细致说明与讲解,为提高培训学员的学习热情与提高效率,必须建立相应技能岗位培训激励机制,把工作业绩、工作能力、工作态度等指标进行量化,运行员工绩效评比工作,奖励工作积极主动的、业务能力强的员工,这样可以激发员工创造性与积极性,进而促进变电运维一体化的不断开展。

4.2 运维一体化的关键是安全

运维一体化的前提是安全。按照公司安全第一、预防为主、综合治理的安全方针,因此,必须围绕安全生产这一目标,进行生产管控与风险防控结合的工作方法,从教育、技术、管理这三个方面入手,建立规范化、标准化的安全生产管理模式,对运维一体化工作进行现场管理,建立运维人员排班制度,加强技术监控、运维技能培训以及设备责任区专人负责、加强运维人员专业学习培训以及分工管理工作。必须做好协调工作,使工作规范化,切实使维护操作水平从本质上得到提高,必须保证运维一体化始终保持在安全条件下进行操作,以保障变电站安全运行。

4.3 运维一体化管控方面

运维一体化在实践过程中,要把运维一体化条件生产组织方式与传统生产业务组织方式,从人员专业素质、安全质量控制、工作协调、能力发展、人力效能这五方面进行比较分析,在运维一体化模式下,确定变电运维工作岗位职责、操作方式、业务范围、培训重点等工作,从而促进运维一体化管理的不断发展。

在管控方面,要做到以下三点:一是工作必须先简单后复杂、先低压后高压的原则,从而降低安全风险;二是综合考虑分析现有的维护业务,稳步促进维护业务由维护人员分批向运维人员转变;三是明确工作中运维人员安全职责,制定运维一体化实施细则。

5 结语

综上所述,在深化大维护体系建设基础上,首先必须细化、深化运维一体化建设,拓展带电检测以及运维业务范围。使工作质量从本质上得到提高,努力凸显运维一体化特点。与此同时,一定要加强岗位培训,注重队伍建设,培养基层班组排头兵。其次要实现流程再造、健全机制,建立安全生产管控等制度,加大对专业化运行分析。最后要形成不断发现问题能力,不断提高运维、巡视、维护工作质量,把工作落到实处。

参考文献

[1] 徐文武.变电运维一体化认识与思考[J].大科技,2012,(24).

[2] 许艳阳.变电运维一体化方案探讨[J].中国电力教育:下,2012,(11).

[3] 刘东晓.浅析数字化变电站集中监控运维模式[J].大科技科技天地,2011,(24).

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