向大家介绍一种物品

福建 吴小婷

【习作要求】

选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。

写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。

【习作指导】

老师：同学们都有自己喜欢的物品，如新奇的玩具、精美的学习用品、好吃的食物等等，它给我们的童年带来了欢乐和幻想。相信同学们对自己心爱的小物品，都能说出喜爱的理由吧。本次习作，让我们把心爱的小物品用形象的语言描述出来，让别人也喜欢它们。请大家读一读习作要求，看看能获得什么信息。

小丫：要求我们确定好自己喜欢的物品，然后通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品。

毛豆：提醒我们介绍一样物品要按一定的顺序，从不同方面去介绍，并且用上我们学过的说明方法。

老师：你们说得真好。这就是说明文和一般的记叙性文章最大的不同之处。想要介绍好一样物品，得先考虑好从哪几方面去介绍。特别要注意：不同的物品应该重点介绍的方面是不一样的。

小丫：我明白了，介绍一样学习用品可以从外观、功能、价格、使用方法等方面进行介绍。而如果我们介绍的是食品，应该从味道、营养价值、保质期等不同方面来介绍。

毛豆：假如介绍的是电器呢？应该抓住外观功能、使用方法、售后服务这些方面来介绍。

老师：你们真是生活的有心人！通过这一组课文的学习，我们已经了解了不少常用的说明方法。要是能在我们的文章中恰当地使用，一定能给我们的介绍带来很大的帮助。

小丫：我们在写自己最喜欢的玩具或文具时，可以采用作比较的说明方法。

毛豆：在写食物的包装或玩具的玩法时，我们可以用上举例子、打比方等方法。

小丫：在介绍物品的功能时，可以列数字、作比较，或者展开想象生动描写。

老师：是啊，将我们学过的说明方法使用得当，能帮助我们具体描述出物品的特点。可是要想让自己介绍的物品受到大家的喜欢，还必须注意什么呢？

小丫：要选择自己熟悉的、最喜欢的物品来写。只有自己喜欢，才会对物品有感情，才能把它写得活灵活现。

毛豆：要把物品写得具体、形象、逼真，必须注意仔细观察，捕捉特点。除了要观察小物品的大小、形状、色彩、构造、功用外，还必须知道它与其他物品有什么不同。这些不同就是这件小物品的特点，抓住了这些特点进行描写，才能把文章写好。

小丫：要有顺序地介绍物品，还要展开联想，写出感受。在描写小物品时，要展开想象的翅膀，恰当运用拟人、比喻等手法，把小物品写得栩栩如生、活灵活现。

老师：看来，介绍一样东西，你们还真有一套！那就让我们拿起笔，将我们喜欢的物品写下来吧！