全国计算机等级二级考试(Visual Foxpro)应试策略

2014-03-14 02:09张淑荣韦立梅
电脑与电信 2014年11期
关键词:子句数据表大纲

张淑荣 韦立梅 林 琳

(广东白云学院电气与信息工程学院,广东 广州 510450)

全国计算机等级二级考试(Visual Foxpro)应试策略

张淑荣 韦立梅 林 琳

(广东白云学院电气与信息工程学院,广东 广州 510450)

本文对目前高校非计算机专业学生参加计算机等级二级考试(Visual Foxpro)提出了应试策略,结合笔者多年教学经验,提出了学生首先要了解考试题型结构及分数分配、复习时要紧扣考试大纲和阶段复习,并掌握一些复习小技巧,从而能顺利地应对等级考试。

二级VFP考试;考试大纲;阶段复习;复习技巧

1.引言

《数据库程序设计》课程作为面向对象的计算机编程语言类课程,是我校非计算机专业开设的一门公共计算机课程。该门课程学习的软件Visual Foxpro是我校学生在全国高等院校计算机等级考试中的重点二级考试内容。每年的计算机等级考试都是我校比较重要的大事,同时学生对于计算机等级考试的备考也是费了不少功夫,老师在这个过程中也是花了很多心血和努力,目的只为学生能顺利通过计算机等级考试。那么到底如何能有效地提高非计算机专业学生的计算机等级二级通过率呢?凭借笔者多年来对该科课程的教学经验和计算机等级考试的考前培训经验,进行了分析研究,提出了应试策略,仅供参加计算机等级二级(VFP)考试的考生借鉴。

2.了解题型结构及分数

近些年来全国各类考试不断推出,无论什么样的考试,考生都应当首先对其试卷结构进行了解,这样不管在备考中或是考试过程中都可以有选择地优先复习或答题。二级VFP考试也是如此,学生首先要清楚考试的题型、题量以及分数分配等信息,下图1即为二级VFP考试的试卷结构分析图。

图1 试卷结构分析

3.紧扣考试大纲与阶段复习

笔者发现许多的学生在学完一本书后,当要复习的时候,却不知从何下手展开,所以每在开学的第一次,都会先让学生翻开教材的目录,让学生在目录中的每一章进行标记,分出整本教材的重点、难点等信息。换句话说就是让学生要清楚该门课的考试大纲,那么学生在学习的时候,也不必要走太多的弯路,同时能达到事半功倍的效果。

3.1 紧扣考试大纲

该门课的考试大纲所涉及到的章节知识点较多:数据库基础、Visual Foxpro基础、表的创建与操作、索引与排序、数据库的创建与操作、SQL关系数据库查询、程序设计基础、项目管理器、查询与视图、菜单设计、报表与标签、表单设计及控件使用、面向对象的程序设计基础、Visual Foxpro常用控件的使用。

3.2 按题型学习

考试大纲中的知识点较多,学生一看到就会感觉到畏惧,所以笔者在课上会针对二级VFP考试题型对所有的知识点进行分类:

图2 vfp知识点分类

对教材的知识点分类后,主要针对编程题展开学习,由图2可知,编程题中包含有六个模块,故分别对该六个模块展开学习,而六个模块中所涉及到的知识点刚好是考试大纲中的全部知识点,也就是通过六个模块学习VFP,应对计算机等级二级考试。

3.3 阶段复习

每次学完一个模块后,笔者会将以往的相对应模块的考试真题整理好拷贝给学生,让学生在刚刚学完某一模块时可以及时地熟悉考试题目和模式。而这一点完全需要学生的自觉性,因为在课上学习的时间有限,老师在讲完某一模块后,紧跟着要对下一模块展开学习,所以这种复习只能靠学生的自觉性来实现。而这样的阶段复习对于二级考试来说尤为关键,老师可采取验收加分制度进行考核,这样可带动学生学习的积极性,同时课上要督促、催促学生课下阶段复习,询问复习进度等,提醒学生以免到考试前夕没有足够的时间复习。

4.复习技巧

4.1 编程题方面

编程题在复习的时候,最简单的莫过于简单操作模块,即数据库和表的操作,历年来所有的考试真题几乎全部整理好给了学生,学生们只需要把该模块的所有题目理解着做完,在考试时几乎不会丢分。而简单应用题共两道,是在四个模块:“查询文件和视图”、“程序文件”、“菜单设计”、“报表设计”中随机分配两道,其中除了报表设计模块之外,无须任何命令,是学生不容易失分的题目,剩余三个模块的考点都离不开SQL的SELECT命令,在学习SELECT命令时注意该命令的语法格式,只要掌握其语法格式,任何的查询要求都可以迎刃而解。另外,题型中的最后一道是综合应用题,主要就是一道表单设计题,而在表单设计过程中,近些年给的题目所涉及的编程内容大多数也都为SELECT命令,所以六个模块的学习过程中有四个模块始终都离不开SELECT命令,那么在复习时,该知识点一定要花大功夫进行理解式的复习,而复习的方法首先就是攻破该命令的语法格式。下图3为SELECT命令的单表查询的基本语法格式:

图3 单表查询的基本语法格式

写查询语句首先要从字面意思来理解,既然是查询,那么就必须要有查询的来源,而查询的来源大多数都是数据表,所以引出FROM子句后面跟的就是“表名”;我们又知道一个从数据表中查询的结构像一个数据表,既然是数据表,那么其表面构成部分,一个是字段名,一个为表记录,即引出语法格式中的SELECT子句后面所跟的就是查询结果中显示的字段名,而该字段名可以是来源中的原字段名,也可以是用“函数计算AS<标题>”计算得来。这两个子句是在写查询语句中必须要给出的,缺一不可,由这两个子句便可以构成一个最简单的查询命令。而后面的WHERE、ORDER BY、GROUP BY、INTO/TO子句都是要看问题中有没有提到相关的要求,有要求的就加进去,没有要求的就可以不用加进去。

4.2 理论题方面

理论题占分数比例的20%,共20个小题,1个小题1分,涉及到的知识点范围比较广,差不多为考试大纲中的全部内容,所以复习起来比较困难,但是如果在复习时能够掌握些小技巧,此题便可以容易拿分。从多年的真题命题中笔者总结出理论题拿分的方法主要分三类:“用软件测试答案”、“练习操作过程中的答案”、“记忆的答案”。如图4所示的选择题如果单凭学生记忆其实很容易弄混,那么只要随意用一个数据表做数据源便可以使用向导创建一个报表,在其过程中便可以准确地得到该题的正确答案,但这一类方法有一个缺点就是可能要花费的时间多些,所以在考试过程中,学生应有选择地使用该方法。

图4 真题的选择题

练习操作过程中得出的答案全凭学生对知识点掌握的熟练程度,如果复习得好,该类题几乎不会占用太多时间便可准确无误地拿到分。而记忆中的答案就全靠学生凭记忆背下来,但类似的考题却并不多。

5.结束语

Visual Foxpro是面向对象程序设计的数据库管理系统软件,而该课程是一门理论和实践相结合的课程,但每次的计算机等级二级(VFP)考试题目都有着相同的规律性,那么考生应抓住其规律性采取有效的复习方法进行应对,牢牢抓住考试大纲,采用阶段复习,并有技巧地做题,理解着分析问题,切莫死记硬背、按部就班,这样便能顺利地通过计算机等级考试。

[1]徐兵.计算机等级考试(二级VFP)应试策略[J].电脑知识技术,2010,11:1450-1451.

[2]刘汉英.计算机等级考试二级ACCESS培训之我见[J].科教文汇(上旬刊),2009,7:194-195.

Test Strategies of National Computer Grade Two Examination(Visual Foxpro)

Zhang Shurong Wei LimeiLin Lin
(College of Electrical and Information Engineering,Guangdong Baiyun University,Guangzhou 510450,Guangdong)

This article proposes test strategies of computer grade two examination(Visual Foxpro)for the current college students of non computer specialty.Combined with the author's years of teaching experience,it proposes that students should understand the exam score distribution,structure and composition,grasp the syllabus and stage of review,and master some skills,so as to pass the examination successfully.

Grade Two VFP Examination;syllabus;stage review;review skill

张淑荣,女,吉林通化人,硕士,讲师,研究方向:人工智能与数据挖掘。

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