卢声怡
植树问题是中高年级数学学习中的重要典型问题,而在新的教材中,已经出现在低年级的习题中,以实现提前渗透的目的。通过校园中的植树故事,结合实际情境,孩子们可以直观地理解相应的三种数量关系。endprint
小学生·多元智能大王2014年4期
1《工程建设与设计》2024年4期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期