龚莹莹（安徽大学 艺术与传媒学院， 安徽 合肥230000）

龚莹莹
（安徽大学 艺术与传媒学院， 安徽 合肥230000）

.我国广告教育始源于1983年的厦门大学，随着社会的发展、进步以及人们自身素质和认知度的提高，影视广告专业近年来得以迅速发展，并逐渐成为了热门的专业之一.本文通过对影视广告专业发展的影响因素、现状以及存在的问题做出分析和研究，提出了解决问题及促进影视广告专业发展的对策.

影视广告；现状及存在的问题；教育现状；改革的方法；发展策略

影视广告是艺术和科学的结合，广泛用于企业形象宣传、产品的推广，具有着广泛的社会接受度.随着社会的发展进步，多媒体以及网络的普及使得影视广告也成为一种特色文化.对于目前影视广告的现状，针对消费者的需求以及结合我国传统的广告文化汲取国外先进的广告技术和经验，，从而形成具有中国特色的广告文化是我国影视广告的发展趋势.

1 影视广告专业的发展影响因素

1.1 市场的需求

对于产品的宣传影视广告拥有着得天独厚的优势，凭借其有效的宣传和强大的影响力，使得影视广告专业的市场需求量很大.

1.2 消费者的认知和认可

对于影视广告专业，广大观众消费者从“不知道什么是广告”过渡到“排斥广告”并逐渐开始喜欢“看广告”的现状，消费者从最初的对于影视广告的不了解，到知道什么是广告？逐渐学会评价广告，对于我国不成熟的广告以及广告肆意的“插缝式”宣传让消费者充满排斥，对于等待自己喜欢节目的空暇时间里多数消费者多选择选择其他的节目或者做其他的事情打发时间，而不是乖乖的听“不要走开，精彩马上回来”这样的话语.但是近年来随着我国影视广告专业高学历人才辈出，学习国外先进的技术和经验使得我国的影视广告得到迅速的发展，制作广告的新颖创意层出不穷，技术也十分的娴熟和卓越，使得现在形成的广告深受消费者的喜爱，从以前的“不要在电视剧中插播广告”转变为现在的“不要在广告里插播电视剧”的现状.

1.3 影视广告专业高等人才的培养

影视广告专业人才对于影视广告专业的发展起着决定性的作用，我国从初期的影视广告专业人才的空缺到后来的饱和，虽然从数量上弥补了影视广告专业人才的空缺，但大多都是相同水平，受到相同影视广告专业知识的教育，所以使得我国的影视广告大多都雷同而缺乏新意，造成了我国影视广告专业人才“量多而质不高”的现状.

1.4 影视广告的形式

单一的广告形式很难引起消费者的关注，所以一个多变的广告形式对于影视广告的发展也是至关重要.

2 我国影视广告专业发展的现状以及存在的问题

2.1 专业型高等影视广告专业人才的空缺

影视广告专业师资力量的不足以及缺乏先进的影视广告制作技术和经验造成高等专业型影视广告人才的空缺，从而使得我国影视广告业的发展局限.影视广告专业没有足够的师资力量，就使得学生的学习范围也受到局限，每年培养的专业生不少，而真正的优秀的专业人才却是少之又少，有限的条件使影视广告教育工作者，不能汲取到先进的影视广告制作技巧，国家对于影视广告的不重视也使得“垃圾”广告的恶性循环，是我国的影视广告发展远远落后与其他国家.

2.2 明星代言成为影视广告新的流行风向标

明星的一举一动向来都是大家闲聊时永远不会过时的话题，明星以他们强大的号召力以及影响力成为影视广告宣传最有力的法宝，对于明星代言，消费者们很是受用，明星是他们心里的榜样的目标所以对于他们所代言的东西是深信不疑相当满意的.近几年来偶像剧的盛行又使不少青少年甚至于小学生对于影视广告痴迷的追捧，自然提高产品的销量不在话下，这也使得众产品销售商花费重金来请明星为自己的产品代言，对于明星来说拍摄影视广告既可以提高自己的知名度又可以得到不少的酬劳何乐而不为呢?那么产品的质量谁来保证呢？明星代言的产品出问题的情况很多，可是这丝毫不影响目前依然盛行明星代言，对于产品质量来说，吃亏、受苦的只有广大消费者.

2.3 消费者缺乏对广告创意以及内涵的关注

一个好的广告创意成就一个成功的影视广告，有时候一个好的广告对于消费者来说更侧重于理解度和使用度往往会忽略其内涵根本，特别是对于现在很多的公益广告来说，消费者更侧重于广告的主人公是谁，与自己的现实接不接近，和自己的生活相不相关，而不会去更深层面的理解广告的内涵，传达给我们的精神正能量是什么.有些广告让人看了之后更是迷惑不解，根本不知道要表达的是什么，根本不会去想什么内涵，有时甚至看到广告直接换台，而忽略了广告本身要表达的.

2.4 大手笔的打造广告的华丽效果却忽略其根本

精美的画面、绚丽的效果总是带给我们不同的视觉享受，达到让消费者印象深刻的效果，然而我们在回忆广告的同时记住的仅仅也是它的视觉享受，而忽略产品的介绍，广告时间本来只有短短的几分钟甚至于几十秒，如何在这短暂的时间里完整的介绍产品才是一个广告的基本，然而现在的广告界更侧重于其美轮美奂的视觉效果而忽略广告的根本，为了达到荧幕展示效果，有些广告更是重金投入，展现出来的是独特的一面，要表达的含义和产品介绍几乎找不到，忽略了广告的真正含义.

3 我国影视广告专业教育现状

我国影视广告在三十多年来从无到有，每一次的进步与改变，对我国影视业来说都是一个新发展阶段，各大院校也陆续开始开展影视专业，每年都会为影视业培养专业人才，由于中国影视专业从一开始就设立了独立的学科平台，而其他西方国家没有设立独立的影视专业，只有一些讲座或是自主学习，因此，我国的高校为学生提供了更为广阔的发展和学习平台，也使我国的影视广告专业人才有更大的发展空间，使影视广告业快速发展并站稳脚步.

3.1 广告教育资源不足

就目前来说，我国的影视广告专业发展速度与以前相比较大有改变，但发展的快，就难免会有不足之处，影视广告专业看似是一门独立的学科，实际上却与很多专业相互联系，相互影响，比如说美学、心理学、广播学和市场学等，就目前来说还不能都相互连接起来形成一个整体.各大院校不管专科还是本科，都有着自己独特的教学方式和教学资源，如果能将这些资源合理有效的连接起来，取其精华，去其糟粕，也不失是改变这一现状的一个方法.

3.2 理论实践轻重不分

在学校里，大学生普遍接受的都是理论知识，有的人甚至觉得在学校里把理论只是学好就行了，实践是实习或是工作时候才会接触到的，其实并不然，现在社会发展速度远比我们想象的要快得多，各大高校如果还是以前的教育模式，只让学生学习理论知识，不为学生提供实践的场所和课程，那将会使学生实践能力低下，或是没有实践操作能力.广告业需要的是能将理论灵活运用到实践中的人才，而不是纸上谈兵的人，而实践中有很多学生到了工作时候还不知道自己工作的性质，造成个人埋怨，公司招不到合适的专业的人才.有的高校专业技能老师并没有真正接触过影视专业，主要也是靠听和看了解这一行业的，所以对于实践并不重视，对于学生的实践也就相对没有对理论重视.

4 针对影视广告专业的现状采取的策略以及今后我国影视广告的发展策略

4.1 培养新型的复合型影视广告专业高科技人才

影视广告专业是一个跨域很广的专业，所以我们需要更强的师资队伍，要学习先进国家的技术和经验，培养复合型的高科技人才，改变目前的影视广告专业人才“质的空缺”的现状，同时为我国的影视广告注入新鲜的力量，改变我国影视专业落后的现状.

4.2 提高消费者对于广告的认知和认可，增加影视广告的市场需求

宣扬广告知识及文化，提高消费者对于广告的认知，懂得评价广告，理解广告的内涵和根本，努力制作更好的影视广告逐渐得到消费者的认可，使影视广告的市场需求增加，推动影视广告的发展.

4.3 改变明星代言现状

排斥大手笔的广告制作，应当侧重于广告的根本，在提高消费者关注度的同时要严把产品的质量关，对于明星而言，产品代言不仅是一种工作更是一种责任，我们更重要的是把好的产品带给消费者而并非得到丰厚的酬劳，国家传媒也应加大多明星代言的管理制度，为消费者营造良好的社会环境.

4.4 改变单一的广告表现形式

单一的广告形式让消费者们感到乏味，我们要改变目前单一的广告形式，可以增加说唱、剧情等等的表现形式来引起消费者的兴趣，提高其对于广告的关注度.

4.5 制作具有中国特色的影视广告

在影视广告业竞争激烈的今天，要想我国的影视广告在国际上占有一席之地，我们应该，在我国影视广告制作的基础上，让我国的传统文化与先进国家的技术经验相结合，融合出具有中国特色的影视广告文化，并更加符合消费者的要求，符合当今市场的需求，是我国影视广告专业今后发展的方向的趋势.

5 结语

我国的影视广告专业迄今已经经历三十年的岁月洗礼，从发展初期的单一到现在的多变，我们付出了很大的努力，使我们的影视广告专业得到迅速的发展，随着社会的进步和发展，我国的影视广告专业也出现了很多问题和状况，我们要积极采取改革的方法，结合市场的需求、消费者的需要做出改变，同时为了使我国影视广告专业长远的发展，我们要不断学习先进国家的技术和经验，汲取精髓，同时结合我国的特色，形成具有中国特色的影视广告文化.

〔1〕余洪.当前形势下对我国影视广告发展策略的研究[J].大众文艺，2012（12）：168-169.

〔2〕杨丽君，高校广告专业教育现状及对策研究[J].教育与职业，2013（21）：124-125.

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1673-260X（2014）07-0261-02