水平二原地双手胸前投篮(片断)

2014-04-09 17:24贾维佳刘超
体育教学 2014年2期
关键词:原地

贾维佳 刘超

【编者按】:体育课堂要精彩,那就需要体育教师精心设计出符合学习规律、符合学生身心特点、学生乐意参加的手段与方法,并且需要教师能够充分地表达出来,成为课堂教学行为,这是一个教学思想进行实践层面的建设过程,需要老师们共同建设。通过本期提供的几篇教学设计也许可以管窥端倪。

关键词:水平二;原地;双手胸前投篮

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2014)02-0036-02

本课特点:

本课通过游戏化的练习手段,引导学生主动参与课堂体育活动,体验运动的快乐。本教材是在学生掌握双手胸前传、接球技术基础上的一个提高。针对四年级学生十分喜爱篮球和游戏这一特点,教学中采用游戏化教学手段,通过“西瓜不掉地”“双手胸前投球越过空中彩旗”和“截获空中球”三个教学步骤,使学生在玩中学习,在游戏中掌握动作的重点、难点,不断巩固“蹬伸、翻拨”动作,不断掌握双手胸前投篮技术,不断提高篮球学习的质量。endprint

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