我们为什么要读书

来信

我们为什么要读书

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”读书与不读书，从来都有很大差别，视读书为生命的人更容易看清。

而今，读书却越来越不像读书，它演变成为“击鼓传花”的游戏。走穴的作家，并非真正喜欢阅读的教师，因为角色需要，或者阅读概念的深入人心，他们乐此不疲地宣讲读书益处。莫言一句话：“2013，我不是一个读书人”，于是，游戏戛然而止。当读书成为无法静心投入的生活方式时，我们要替自己问问，究竟我们为什么要读书？

我们需要尊重自己的生存状态，读书就是对自己生存状态的最好呵护。柴米油盐可以忙碌你的身体，但不能忙碌你的精神；肥皂剧可以陪伴你的生活，但不能陪伴你的灵魂；可触摸手机平板、咫尺天涯的互联网，紧紧拽住你的心，但你不应该只是转帖者，像是电脑程序，怎么创新都走在别人的预设里。尊重自我的存在，需要让阅读的正能量护卫自己逐渐世俗、枯萎的心灵。我们都有过阅读的童年，长短不一，成年之后，有人依旧以此为兴趣，每天都有小小积累。而不再读书的人，先是觉得没有时间读，往后便觉得读书是一种痛苦，由此丢下的不仅仅是无法挽回的读书记忆，还有比身体更早老去的灵魂。我们都在时间的河流中真切活着，倘若自己都将自己忽视，谁还会重视你的存在？阅读的人更清楚地知道自己的存在，也更快乐地行走在自己的节奏里。

我们需要读出自己的小宇宙。每个人的内心都有一个小宇宙，但不是每个小宇宙都能发光发热。当思想和精神追求无法与人民币换算，某些人便视它们如糟糠，追逐名利，拜金土豪。可惜这样的快乐往往产生更多的欲望与焦虑，倾轧内心，让人在疲惫、绝望中，失去心灵的平静。从一个高度看自己是必要的，我们需要与智慧对话，让人生的每一个阶段都充满睿智的微笑；我们需要与慈悲对话，释放自己的同情，为生活带来真善美。教师也不例外，阅读的教师最懂慈悲，懂得以自己最真诚的方式，给孩子以真实引领。不同于声嘶力竭的嘶吼与苦口婆心的劝解方式，一个真诚的眼神，一个切实的欣赏，就能传递能量。

我们需要有梦想的岁月。读书人的梦想，更多是对未来的设想、对生活方式的追求、对人生内涵的解读。梦想是一种人生的丈量方式，一段又一段的生命历程，将会有一本又一本书镶嵌进去，就像路边开放的小花，红红绿绿地宽慰路途的寂寞。我们都曾将梦想交给童年，这是一种美好的播种。长大之后，却总是希望自己清醒和老练，怕因为幼稚被人笑话。可是，幼稚一辈子的人，何尝不是一种幸福？梦想交给一辈子，就是一辈子的播种和收获。有阅读梦想，就是打开了人生的视野，仁慈地看待世间的形形色色。一个读书人，总有一本更为精彩的书在等待他，总会有更加丰富温厚的经历等待着他。而他们，就如迎接一种美好的邂逅般，期待着这一切。

重要启事：

原创是我们的追求，优秀作者是我们的渴求。也许我们使用了您的作品，因各种原因一时无法与您取得联系，请您拨冗与我们联系，以便致以稿酬。

读者信箱：

每一位读者都可以将您关于教育的每一点想法发送至the_ educator@126. com。

读者QQ群：

127797148

江苏海门 杨文华