论学生干部在研究生思想政治教育中的作用发挥

摘 要：研究生是我国高等教育中培养出的高层次人才，是推动现代化进程的主力军，坚持研究生思想政治教育是确保研究生不偏离党的方针路线的重要保证，而研究生学生干部在研究生“自我教育，自我管理，自我服务”的过程中始终发挥着举足轻重的作用。本文阐述了研究生学生干部在思想政治教育中的地位和作用，分析了当前学生干部在发挥其作用时存在的问题，并找到了能够充分发挥学生干部作用的途径，从而通过这些途径更好的促进研究生思想政治教育的发展。

关键词：学生干部；思想政治教育；问题分析；对策研究

随着研究生教育的改革与发展，我国已迈入研究生教育大国的行列，对于日益壮大的研究生队伍，高校的研究生管理和思想政治教育工作面临着巨大的挑战和压力。因此，研究生学生干部的支持和配合显得及其重要，同时对他们本身的能力和素质也提出了新的要求。

1 学生干部在研究生思想政治教育中的地位和作用

研究生学生干部是协助高校中从事学生工作的老师开展研究生教育和培养工作或独立承担某些研究生管理工作的学生，既是研究生群体的一员也是学生管理和培养工作体系中的一份子。[1]由于研究生群体年龄跨度比较大，集体意识表较薄弱，在思想上已经基本上形成自己的体系，因此研究生学生干部在“自我教育，自我管理，自我服务”过程中思想政治教育的作用不可替代。

1.1组织领导与服务作用

研究生学生干部在老师的指导和支持之下组织开展活动，在思想上不断的与时俱进，吸收先进的理念，转化为自己的思想，然后变为先进思想的传播者。为了丰富研究生的日常生活，给同学们提供展示自己的舞台，他们在作为组织领导者者的同时也是服务者，作为组织策划者，研究生学生干部肩负着整个活动的流程策划，作为服务者，他们为广大同学热情服务，无私奉献，使整个研究生群体的日常生活正常运作。

1.2桥梁和纽带作用

研究生学生干部来源于研究生群体，在研究生中具有一定影响力是学生中的先进分子和骨干力量，对研究生的具体实际情况比较了解，能够及时将周围同学的思想动态，有关困难和问题向学校反映。同时，研究生学生干部和辅导员老师有着密切的联系，经常负责上传下达的工作，是高校研究生管理体系中不可或缺的角色，起着重要的桥梁纽带作用。

1.3先锋模范带头作用

学生干部是由选举产生，具有一定的榜样示范作用，是同学们效仿的楷模，对研究生的影响会更为直接，更容易让人服信，在潜移默化中产生影响力。在日常的工作中，学生干部履行自己的职责时，也要自觉的给予支持和配合，起到带头作用；在开展活动中，一方面学生干部要努力完成自己承担的任务，另一方面，要带动身边的同学积极参与；当上级和学校发起某项思想号召时，学生干部要自觉带头响应，以促进这些思想号召能够落到实处，充分发挥出研究生学生干部的先锋模范带头作用。

2 在当前研究生思想政治教育中学生干部作用发挥存在的问题

当前研究生学生干部总体上有较强的工作能力，热心集体工作，责任心强，能够很好的发挥其自身的作用，但与此同时我们也应该看见学生干部在研究生思想政治教育中仍然存在一些问题。

2.1忽视政治素养的提高

有些学生干部片面的认为，作为一名研究生学生干部，自己本身在思想上已经很成熟，工作能力才是更为重要的，因而忽视了对政治素养的提高，失去了作为学生干部最基本的素养，导致不能在思想上正确的引导广大研究生同学，做到出现问题时及时解决。

2.2对自身的角色定位有误

研究生基本上在人生观和价值观上已经比较稳定，但随着当今社会日新月异的发展，出现的一些不良风气和个人的私利驱使，使一些学生干部在对自己的定位上出现了偏差，有些学生干部“官本位”的思想浓厚，并不是把学生干部当作是一种能力的锻炼与提升和为同学服务的平台，以获得荣誉或者评优评先的意图参与到学生干部的队伍中，工作时居高临下、颐指气使，开展工作脱离广大研究生群体，这些都是对自身角色有错误的表现。

2.3缺乏创新精神

创新是永葆生机的动力，在研究生的学习科研上我们要求要有探索和创新的精神，同样在研究生的思想政治教育中创新精神也是及其重要的。研究生学生干部在开展思想政治工作时，大部分只是做到了基本的上传下达，在组织活动中也只是按部就班的开展，由于很多活动与本科阶段时期很相似，大多数同学都曾或多或少的参与国，因此很难吸引研究生的积极参与。

2.4团队意识薄弱

研究生作为未来社会的主体，强调每一个体都有自己的独立个性，具有他人无法替代的价值和意义[2]，而研究生学生干部作为这些具有独立个性群体的领头人，则更为强调自己能够有独当一面的能力。团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，学生干部只有在团队精神的作用下才能够更好的约束自己从而使自己的能力得到最大发挥，使研究生整个队伍的思想政治教育更上一个台阶。

3 充分发挥学生干部在研究生思想政治教育中作用的途径

研究生学生干部的选拔、培养和管理，不仅是搞好学校教育管理工作的需要，也是培养一批具有较强综合能力研究生的需要，是完善高校研究生思想政治教育工作队伍建设的重要组成部分，因此只有充分的正确发挥好学生干部的作用，才能进一步促进研究生思想政治教育的发展。

3.1制定严格的研究生学生干部选拔制度

在选拔研究生学生干部上，要建立较完善的考察任用制度，学生干部的质量对高校学生工作的成败有着重要的影响。目前高校在学生干部选拔上，缺乏量化的考核内容、没有制度化、规范化的选拔机制。缺乏竞争激励和淘汰更新机制，有些学生干部一经任命便成了“终身制”的干部，研究生期间一直担任班委。由于没有竞争，研究生干部的积极性不高，工作完成质量也不高。因此建立较完善的考核任用制度势在必行。

3.2重视对研究生学生干部的培养

研究生干部上任以后，要进行培养和教育，增强研究生学生干部的政治理论素养，定期组织学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并在实践中贯彻科学发展观，用先进的思想武装头脑，从而确保能有坚定的政治立场和正确的世界观、人生观价值观指导平日的工作。

3.3建立科学的考核、监督机制

在严格了高校研究生学生干部的选拔和培养之后，还应该采用适当的激励机制来调动学生干部队伍的积极性，从道德素养、工作成绩、工作创新能力等多方面对学生干部进行严格的综合评价，同时考虑学生干部的平时表现，除此之外，要有科学的监督考察机制作为保障来确保学生干部在职责范围内按照正常程序正确履行职责、顺利开展工作。

3.4研究生学生干部的自身努力

研究生学生干部要利用好优势资源，不断加强理论知识学习和自身能力的锻炼，其作用才能得以更好地发挥。社会不断发展，学生工作形式也越来越多样，简单的上传下达已经不能满足工作需求，学生干部在加强学习的同时，也要注意综合能力的不断提高，在组织领导、团队协作、沟通交流、工作创新等方面不断吸取他人经验，积极投身于实践，在学习与实践中不断成长，不断提升自身的综合素质和能力，成为一名合格的、优秀的学生干部。

高校研究生学生干部在研究生思想政治教育中发挥着重要的作用，随着时间的推移和社会环境的变化，学生干部中存在的问题对学生工作的开展造成了一定的影响，我们只有实事求是的看待出现的问题，认真分析问题的根源，并采取有效的途径去解决，充分发挥学生干部的组织领导与服务作用、桥梁和纽带作用、先锋模范带头作用，积极引导广大研究生，以顺利实现研究生“自我教育，自我管理，自我服务”过程，从而更好地促使研究生思想政治教育的发展。

参考文献

[1]赖博熙，刘艳玲.浅谈新时期高校学生干部素质与能力的培养[J].辽宁教育行政学院学报.2012.29（2）.

[2]李丹，李刚，李新殿，王浩.高等院校研究生学生干部素质培养[J].吉林农业大学研究生院.2010，10.

[3]赵沁平等，中国研究生培养模式的理论与实践研究[M].北京：高等教育出版社.

[4]孙月霞.谈高校研究生学生干部组织的管理[J].辽宁工学院学报.2007，2.

作者简介

谷丽娜（1992-），女，山东人，重庆交通大学思政部，主要研究方向：思想政治教育