保定市业余乒乓球体校现状调查及对策研究

2014-06-06 15:20龚维娜董斌姚金亭
卷宗 2014年4期
关键词:保定市乒乓球现状

龚维娜 董斌 姚金亭

摘 要:本文从保定市的四所业余体校乒乓球运动的现状入手,对其教练员的现状和运动员的现状等方面进行详细的调查和客观的分析,发现其优点以及存在的问题并结合实际提出相应的对策,从而进一步提高保定市业余体校的评判球训练水平,为国家输送更多的优秀人才。

关键词:保定市;业余体校;乒乓球;现状

保定市是河北省乒乓球运动发展较好的城市之一,近年来为国家输送了大批的优秀运动员,例如世界冠军牛剑锋、白杨、齐宝香等等同时也有一批全国知名的优秀教练如曾经获得世界冠军的郗恩庭教练以及培养了世界冠军的唐银生教练等。保定市现有的规模比较大而且取得一定成绩的乒乓球业余体校有:保定市体校、保定正大乒乓球学校、保定喜来乒乓球学校和保定富华牛剑锋乒乓球学校。本文调查了保定市的这四所业余体校乒乓球运动的现状。如下:

1教练员现状

1.1 教练员的年龄结构

年龄结构是指某一社会群体各年龄段人数的比例关系,教练员年龄结构可以在一定程度决定和反映这一人才群体的创造力。保定市业余乒乓球体校的教练员年龄结构如表1。由表1可知,重点体校教练员平均年龄33岁,普通体校教练员平均年龄42.8岁。重点体校教练员与普通体校教练员在年龄分布上也存在明显区别:重点体校由于近几年来河北省的乒乓球职业俱乐部为培养后备力量和自身的生存发展,纷纷成立了自己的乒乓球学校如保定正大、保定喜来、保定富华牛剑锋等。所以补充了一批年轻的教练员。“根据有关资料对我国优秀教练员开始从教年龄和取得最大成功年龄所做的研究”,认为当前河北省从事少年乒乓球训练的教练员年龄结构基本合理。

1.2 教练员的学历结构

现代教练员不应仅仅是单一项目的竞技强者,而应该是一个综合多学科知识、技能的复合型人才。教练员的学历代表着曾接受正规教育的程度,是衡量一个人知识水平标准之一,同时也预不着其训练、科研的潜在能力。对保定市从事少年乒乓球训练的教练员的学历结构进行了调查。

调查结果表明,河北省少年乒乓球教练员学历偏低,导致知识结构单一,进而影响他们在训练中的创新能力和对训练过程的调控能力。

1.3 教练员的运动经历分析

专项能力是一优秀教练员的基础。教练员自身的运动经历使其能对训练和比赛中的负荷变化、技战术运用、心理压力有更好地掌握,从而正确指导运动员进行行训练。“我国优秀教练员大都种经亲身经历过长年系统的专业训练,平均训练年限为10.2年。

2 运动员的现状

2.1 握拍方法

在被调查的248名运动员中,男队员左手握拍19人,右手握拍101人,分别占男运动员总人数的15.83%和84.17%;女运动员左手握拍14人、右手握拍114人,分别占女运动员总人数的10.94%和83.06%。数据左手握拍的运动员比例过少,应加强左手握拍选手的培养。统计显示,男运动员中横握球拍88人,占73.33%,直拍32人,占26.67%;女运动员横握球拍87人,占67.97%,直拍41人,占32.03%。统计结果表明,保定市乒乓球运动员横拍选手越来越多,横拍选手的比例呈逐渐扩大态势。而直拍运动员数量则渐趋萎缩。保定市直拍运动员正面临一场危机!

2.2 打法类型

乒乓球作为国球,在我国五十年长盛不衰,其中一条重要的成功经验就是在打法类型上长期坚持“百花齐放”的方针,别人有的打法我们有,别人没有的我们也有,同时提倡“以我为主”的指导思想。数据表明,男运动员中“弧快”打法占55.00%,居各种打法的首位;“快弧”打法占20.00%,居第二位,累计百分比达75.00%;快攻打法占16.67%,居第三位;削攻打法占8.33%,居第四位。这一统计结果充分说明河北省男子各类打法比例失调,特别是我国传统快攻打法和削球打法人数偏少,这不利于河北省男子水平提高。统计显示,女运动员中“快弧”打法占37.50%,居各种打法的首位;快攻打法占29.69%,居第二位;“弧快”打法占28.13%,居第三位;削攻打法占4.68%,居第四位。统计结果令人担忧,暴露出的问题依然是削攻型打法女运动员严重匮乏。河北女队连续两年的乒超联赛问鼎,原因之一得益于队员实力均、打法多样,给主教练根据对手的情况排兵布阵留有较大的空间。建议决策部门采取有效措施要加大削球选手后备人才培养力度,否则难以适应今后大赛的需要。

2.3 训练时间状况

对河北省少年乒乓球运动员训练时间状况进行调查,其现状是重点体校每周平均训练6天,休息1天;普通体校运动员每周平均4天。每天训练时间,重点体校平均每天约6 h,普通体校平均每天约2 h。重点体校和普通体校在训练时间上差别明显,我们认为训练时间的差异是导致两者运动水平差异的重要原因。

2.4 比赛状况

本文对保定市少年乒乓球运动员的比赛状况进行了调查,发现重点体校和普通体校的核心队员参加大赛的机会较多,重点体校每年平均3次以上(全国业余少年北方赛区乒乓球比赛、河北省青少年乒乓球锦标赛,河北省县级市乒乓球比赛等),普通体校年平均2次(河北省青少年乒乓球锦标赛、河北省县级市乒乓球比赛等)。非核心队员参加大赛的机会相对较少。从比赛的内容上看,中国乒协早就决定(自1998年开始),在全国少年乒乓球赛增加体能测试,并计入比赛总成绩。毫无疑问,科学合理的体能测试对少年乒乓球运动员从小打下坚实的身体素质基础,保证技战术训练水平的不断提高,延长运动寿命,作用是深远的。但至今,河北省少年乒乓球比赛,只进行了正常的比赛,没有安排体能测试的内容。

3. 根据以上情况,提出如下建议

(1)提高对少年乒乓球运动员培养的重视程度,适当加大资金投入,制定和完善其培养的各项规章制度,使少年乒乓球运动员的培养工作更加科学、规范。

(2)各乒乓球训练单位在少年乒乓球运动员培养上要积极贯彻百花齐放、以我为主的方针,有计划、按比例地发展不同类型的打法。

(3)结合乒乓球运动专项特点,在今后的省级少年乒乓球比赛中安排一定的体能测试内容,并计入比赛总成绩。引导少年训练向全面提高身体素质,掌握基本技术,练好基本功的方向发展。

(4)重视“体教结合”,促进运动员素质的全面发展。定期举行省级小学、中学和大学生乒乓球联赛,营造有利于少年乒乓球运动员培养的社会环境。

参考文献

[1]魏冰.影响我国竞技体育可持续发展的基本问题、产生原因及对策[J].北京体育大学学报,2002.25(1):142-144.

[2]全国体育学院教材委员会.运动心理学[M].北京:人民体育出版社,1995.

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