在文字里打滚儿

2014-06-10 17:06任小霞
读写算·小学中年级版 2014年2期
关键词:田田小山雪球

任小霞

“田田,看到这绿草地,我真想上去打个滚儿。”小山跑上山坡,说。

“呵呵,想变成小刺猬,对不对?”田田说,“在草地里打个滚儿,会滚来一身亮晶晶的露珠,会滚来一身香喷喷的花粉,会滚来许多细小的果子……”

“哈,我才没想你那么多呢。”小山笑眯眯地说,“我只觉得这么一滚过去,我的心情就会好得一塌糊涂,仿佛让草给抹了一层快乐油……”

“你不觉得,有时候读书,我们也像在文字的草地里打滚儿吗?”田田快活地说。

“文字的草地?”小山一愣,“说起来,好像还真是这么一回事呀!每一片文字的草地都有些不一样的美妙之处,那些美妙全掩在草叶之下……”

“你开窍了嘛。”田田嘻笑着说,“跟我越来越有默契了,竟然可以一下子点到我的心底,发现我的想法。我常常觉得每一篇文章都是一片草地,草地上的一切,有的好玩,有的好看,有的好笑……也有的让我不明白,那些文字在我的心里生长着,我从上面打滚儿时,有时会沾染到快乐,有时会沾染到眼泪,有时会沾染到一声叹息……”

“你真的去当小刺猬啦。”小山听入迷了,“现在想想,小刺猬原来这么幸福啊,总是沾染到那么多意外,意外……”

“是呀,我真愿意当一只小刺猬,这样,就会觉得那些文字满是生命气息,跳上去打滚儿是很惬意的。每一个滚儿,都会有不一样的收获,这些收获都蛮奇妙的……”田田向往地说,“这样的阅读,让我觉得是在玩一个个好玩的游戏,是在盘点一次次不同的收成。”

“那你快教教我这打滚儿的方法呀。”小山越听心越痒痒。

“嘻,你刚刚不是说在草地上滚一滚,心情会大不一样吗?第一个方法呀,就是在阅读那些漂亮风光时,感觉到自己已经到了风景之中,与风景融合在一起了,闻到其中的味,看到其中的色,摸到其中的物……我读《秋天》的时候,就觉得自己的身上挂满了飘落的秋叶,像一只只金蝴蝶般在身上翩翩起舞,你想想,这难道不是那片文字草丛送出的礼物?”田田说着拿出一本书,“本来风景的文字就全靠心灵去感受,因为我自己在其中欢快地打滚儿,也就有了一种别样的情趣了……”

“还有这样去想象风景的,太特别了!那如果是一个人物故事,要怎么办呀?”小山忙问。

“说起来,我也是常常读人物故事的。这就是方法二了,阅读人物故事的时候,其实我们就打滚儿到了那个人物身上,我们会看到他的行动,听到他的话语,甚至感受到他的心跳呢。那些动作、声音落到我们身上,我们一下子就熟悉他了。”田田说,“我在读雷奈克的故事的时候,就觉得我是一个小刺刺球,一直粘在他的裤腿上,跟着他翻滚到了公园里,又在那个空心木管里滚了一趟,感受到他发明成功的喜悦与激动……”

“你还翻滚到他的心情里去啦?”小山说,“让你这么一说,我觉得这些文字都好可爱,好像文字也会打滚儿似的了。”

“谁说不是呀。”田田忙说,“你不知道,阅读一个个小童话的时候,最适合跟着文字一起打滚儿了。因为你滚入其中,像个雪球一样,一开始是一点儿小的,或许只滚到了一身花香,但不一会儿,你又能滚到一串笑声,接下来,还会滚到万般滋味……”

“那个雪球最后会化吧?化成一条彩色的河流,在心里流淌……”小山说,“我都感觉到心里流过来一条不同寻常的河流了……”

“打滚儿的方式,其实就是把自己整个淹入文字丛中,去接纳文字的色与声,去拥抱文字的形与义。然后,因为自己的独特感受,把文章都变成了自己的草丛,你打过滚儿的地方,一定就有了你的气息嘛……”田田嘿嘿笑起来,“不论当刺猬去沾染好东西,还是当雪球去融化好东西,都好有意思呢!”

呵,要不,咱们也去试试,到文字的草地去打打滚儿,让阅读变成开心的游戏……

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