近十年中国“声乐”文献计量分析研究

张春园 （定西师范高等专科学校学前教育学院 743000）

近十年中国“声乐”文献计量分析研究

张春园 （定西师范高等专科学校学前教育学院 743000）

以《中国学术文献网络出版总库》作为数据来源，对2004～2013年在学术期刊公开发表的关于我国“声乐”的文献进行统计分析，旨在了解我国“声乐”研究水平和科研成果，明确今后研究的重点和方向，为今后中国“声乐”研究方向和研究内容提供参考。

中国；声乐；研究文献；计量分析

声乐，是指以人体为乐器，以人的嗓音为音源，泛指由人声唱出的带有语言的音乐。改革开放以来的今天，声乐艺术的发展空前繁荣，人们对声乐艺术欣赏的审美也在不断提高，欣赏者在欣赏声乐艺术时，不但要听到好的、高质量的、有文化的、有较高审美价值的声音，还要看到有形、有色、高水平的艺术表演，要求具有听觉、视觉美的享受。所以，无论是声乐教学还是声乐表演等都要“与时俱进”。作为声乐艺术的研究者，更重的是要提高对声乐的研究水平。

近年来，研究人员对“声乐”的研究也逐渐深入，为进一步做好“声乐”研究和生活上的服务及研究我国“声乐”专业的发展动态，通过文献计量学方法，从学术期刊的论文数量、年代分布、期刊分布、核心作者发文数量等方面进行统计分析，以期更好地了解中国“声乐”的研究现状和发展趋势，探究我国“声乐”研究发展的主要特点和所处现状，为更深层次研究“声乐”提供文献基本数据。

一、文献收集与方法

以“中国学术期刊网络出版总库”作为数据来源，以“声乐”为关键词进行检索，检索2004~2013年在学术期刊上发表的相关文献，共有2116篇文献。并运用数理统计等方法，对中国“声乐”文献的出版年份、作者、作者单位、载文期刊和研究单位等进行统计分析。

二、结果与分析

1.中国“声乐”学术文献年份及期刊种类分布

从“中国学术期刊网络出版总库”数据库中，对2004~2013年各年度的“声乐”文献进行统计分析，显示结果为2004年90篇，2005年增加到134篇，2011年达到了近10年的最高纪录320篇，但从2012稍有下降，各年度的分布情况趋势见（图1，表1），各年度发文期刊种类和发文数量基本一致。

2.中国“声乐”主要学术文献分布

把发表“声乐”研究论文的学术期刊进行统分析（表2），结果发现，有11种期刊发表论文在30篇以上。这11种期刊共发表论文705篇，占论文总量的33.32%，在这些期刊中，其中《黄河之声》发表139篇，占到19.72%，是发表“声乐”文献数量最多的学术期刊；其次《大众文艺（理论）》发表138篇，占19.57%；《艺术教育》占11.35%，《歌剧》占10.07%等。统计数据表明，“声乐”文献分布的主要学术期刊已基本形成，这些期刊集中了“声乐”专业领域的科研文献，有利于文献的进一步有效利用。

3.中国“声乐”学术文献作者数量

在2116篇“声乐”学术期刊中，共有第一作者2017人，对第一作者发表论文的篇数归纳统计（表3），大多数作者发表1篇论文，占发文作者总人数的97.07%；发表5篇文章的作者1人，仅占总人数的0.05%。

4.中国“声乐”学术文献作者单位

在中国“声乐”学术文献中，对作者单位进行分析与统计，沈阳音乐学院发表的论文最多，共48篇；还有发文较多的单位依次哈尔滨师范学院、四川音乐学院、广西艺术学院、贵州师范大学、西安音乐学院、江西师范大学、广西师范大学、长江大学、南京艺术学院等艺术院校和师范院校（表4）。从总体来看，“声乐”文献的发表主要来自于艺术院校或师范院校的教师及其研究者，这些院校可以说是“声乐”研究文献的主要单位，这为我国“声乐”研究作出了一定的贡献。

三、结论和讨论

对以上统计结果进行分析统计，我国“声乐”在近10年学术期刊发表的研究文献分析与统计结果表明：近10年我国“声乐”研究取得了巨大的进步，该领域的研究文献主要突出显示以下特点。

1.文献数量研究

通过“中国学术期刊网络出版总库”的检索，共有该领域学术文献2116篇，文献随年份的分布曲线总体呈上升趋势，从2005年到2006年出现短暂的回落，2007年到2008年基本没有增加，从2011至2013呈下降趋势，这是2012年和2013年的收录数据滞后的原因。总之从整体来看，表明中国“声乐”学术文献量在逐年增加，也充分表明研究者对“声乐”的研究愈加重视。

2.核心期刊研究

对发表“声乐”学术论文的期刊数量进行统计分析，结果表明，每年发表“声乐”学术文献的期刊都在60种以上，并且在逐年增加，以《黄河之声》为首的十几种期刊为该学术文献的主要期刊，在近10年中《黄河之声》《大众艺术（理论）》发表学术文献分别达到了139和138篇。

3.文献作者单位

对发表学术文献的作者进行统计分析，结果表明，发表文献较多的单位为艺术院校和师范院校，发表文献最多的单位为沈阳音乐学院，发表文献的作者大多数来自于这些院校的教师或科研工作者。

综上所述，从上面几个方面揭示了我国“声乐”近10年来的技术及科研水平，予以帮助教育工作者或科研人员发现我国“声乐”研究的薄弱环节，找出今后的研究重点，为中国“声乐”研究发展提供参考。

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[2]谢晓芹.浅谈声乐艺术与技术的关系[J].西华大学学报（哲学社会科学版），2005（12）.

[3]方良, 李纯厚, 贾晓平.马尾藻研究的文献计量分析[J].农业图书情报学刊, 2009 (7) .