曹雪涛 科教融合重在“和而不同”

中国工程院院士 曹雪涛

■ 科教不能为了融合而融合，必须使形式服务于内容。

“科教融合重在和而不同、卓尔不群，这才是教育和科研的精髓。”近日，中国医学科学院院长、中国工程院院士曹雪涛在接受记者采访时如是说。

建设创新型国家，科技与人才是两个重要着力点。当记者抛出科教融合的话题时，曹雪涛显然早已经过一番深思熟虑，对此侃侃而谈。在他看来，要发挥科教融合的正循环效应，首先科与教的结合不能流于形式，要注重实际内容。

曹雪涛举例说，美国麻省理工学院一开始并没有医学专业，后来依靠与哈佛大学兼职教授的合作，才有了如今世界一流的生物医学交叉研究中心——怀特黑德研究所。“我国的科教融合也应借鉴国际先进经验，科教不能为了融合而融合，必须使形式服务于内容。”

曹雪涛认为，“协同”绝不代表“同质”，参与协同创新的大学和科研机构应求同存异，力求保持自己的特色。“与其说成‘协同’，不如说成‘协作’，大家集中各自优势，融入不同的思想体系，解决某个共同的难题，创造出更大的业绩。”