“舌尖上的中国”给我们的启示

张敏华

“舌尖上的中国”这档节目红得似乎难以复制，不同文化背景、不同年龄、不同地域的人们都毫无抗拒力地接纳了。而我似乎从这部纪录片的导演陈晓卿所说的一句话里，读懂了他取得成功的原因，那就是——“带着对食物的敬意和感情做这个纪录片”。

我从自己的职业角度出发，将此话解读为“带着对语文的敬意和感情，做好一位语文教师”。我一直认为，站在语文课堂的讲台上，你就代表着语文，你身上散发出的气质应该是语文的，你的举手投足也应该是语文的。作为语文教师，就应该时时处处维护语文的尊严。

本着一种对语文的敬意，上好每一堂语文课，就不会出现把语文狭义地称为“某某语文”。语文如同中国的美食，中国美食即便是土得掉渣，没有冠以美名，但因为符合品味者的味蕾和身体特点而流传百世。而语文也只有遵循语文的规律，遵循语文所面对的对象——学生的学习规律，才能真正得到传承。

本着对语文的敬意，也许那些将语文视为自己收获名利的工具，视为发财致富途径的现象就会少一些。因为在那种利益的驱动下，受害的除了“语文”本身，还有那些无辜地坐在下面听课的学生和年轻的老师。这种受害的程度比食物中毒要厉害百倍，这种慢性中毒侵入的时间更长，蔓延的范围更大。

在语文的发展历史上有许多令我们尊敬的前辈。诸如我们敬仰的叶圣陶先生、斯霞老师等语文大师，还有我们熟知的浙江语文前辈，身染绝症，躺在病榻仍然为语文忧心忡忡的钱正权老师，以及很多我们熟知的德高望重的前辈。他们一辈子默默地研究语文，不为别的，就因为对语文的热爱。他们在世时一无所求，但他们的名字却永远留在语文的史册上。

让我们带着对语文的敬意和感情，做好一名语文教师吧。

（浙江省宁波市海曙区教育局教研室 315010）