美丽的修改符号

1.佚名——美丽的修改符号

匹诺曹：太有创意了！话说，这些修改符号组合起来可真像古噜噜啊……这位神秘日记主人是如何得知古噜噜的身材数据的？

古噜噜：（煞气发动中……）

2.徐吉恺——少年骨折日记

我在班上摔伤了。去医院检查了，是骨折。刚绑上石膏时，我做任何事都不方便，在家时，大多数事情都要父母帮忙。遇到什么事，第一时间想到的就是我是一个骨折的病人，然后就放弃努力，呼唤父母，等待帮助。我当时就是一个呼风唤雨的国王，好似任何人都在听从我的调遣。我当时觉得自己活在一个无比虚幻的世界，就像做梦一样。可以说，我在自我麻痹。

直到我的父母出去办事，我突然发现，我饿了。

可我竟然都不能为自己拿点东西吃。我无比失望，甚至有些绝望。于是我开始重新认识这个陌生的我：我还有双腿和右手，还有一双深邃的眼睛，还有一颗炽热的心，我只是暂时缺少了左手。我开始避开别人的目光，重新以一个正常人的姿态去学校上课。

我们遇到困难时的心态不就像我当初的自我麻痹吗？但多数人在自我麻痹之后却没有那么幸运地及时重新认识自己，而是继续沉溺在自己的那个花花世界。

320100 江苏省南京市南京师范大学附属小学六（2）班

指导老师 曹海永

3.钟雨芬——采摘趣事

今天，我跟随着成功少年作文培训班一起前往石燕岩摘脐橙。我和兰燕分在一组，老师说只能摘两个。于是，我和兰燕到了一处人较少的地方。我瞪着大眼睛仔细搜索着，那么多的脐橙，看得我眼花缭乱。该从哪儿下手呢？这时，我看到了一个又大又黄的脐橙，就是这个了！我抓起果剪向“目标”剪去，啊！真硬，这茎犹如石头一般。我叫兰燕来帮忙，终于搞定那个“目标”了。一个、两个、三个……渐渐地，我的袋子越来越沉。

采摘活动结束了，天阴沉沉的，不过并没有影响我们的好心情。我们依依不舍地离开了果园，不仅收获了沉甸甸的果实，还在社会大课堂中增长了见识。

366300 福建省长汀县实验小学五（1）班

指导老师 黄梅发

4.刘镇东——钓鱼

早上，爸爸妈妈说带我去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。到了鱼塘，我们把鱼竿和水桶等工具拿出来后就开始钓鱼了。我和爸爸先把鱼饵装好，然后把鱼钩使劲地甩出去。我坐在鱼塘边静静地等鱼儿上钩，已经过了30分钟了，可是鱼儿还是不上钩。就在这个时候，只听“啪”的一声，我转过头一看，原来爸爸钓到了一条大鲫鱼。我有点儿着急了，心想：爸爸已经钓到一条大鱼了，我连鱼影都没有见到。最后，我坚持不住了，一会儿去拿饮料喝，一会儿在鱼塘边走来走去。爸爸看见我这样，就对我说：“孩子，你这样三心二意，是钓不到鱼的。”听了爸爸的话，我的脸比高原红还要红，于是我又沉下心来，静静地等待……

又过了一会儿，我的浮标终于动了一下。我连忙拿起鱼竿，想把它提上来。爸爸急忙按住我的手，小声说：“儿子，等等，要等浮标动得很厉害的时候才能把它提起来。”这一次浮标动得很厉害了，我马上把鱼竿提上来，一条大草鱼出现在眼前！

511600 广东省佛冈县第四小学三（3）班

指导老师 曹月梅endprint