县域内高考考风考纪现状及对策

胡智军

〔关键词〕 县域高考；考风考纪；现状；对策

〔中图分类号〕 G632.474 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2014）

17—0021—01

高考是国家选才的重要途径，其考风考纪的好坏，直接关系到高考的公平、公正，关系到学风、教风建设，也关系到教育的持续健康发展。当前，县域内存在高考考风不正、考纪松弛、管理不严等诸多问题，为此，各级教育行政部门、招考部门及学校应站在国家发展和人才培养的战略高度，重视这一问题，切实提高认识，转变观念，强化措施，正风肃纪，从而推动教育事业的健康发展。下面，笔者就如何加强县域内高考考风考纪建设问题，谈几点粗浅的认识。

一、考风考纪现状

当前，县域内高考考风考纪现状，可以概括为两个方面：一方面是防范舞弊的手段明显加强。高考实行异地监考制度（监考双对调）、监考回避制度及临时随机抽签确定监考制度，实行统一配发考试文具，所有考场配备金属探测器、手机信号屏蔽器和耳麦探测仪等。通过这些措施及制度的落实，严防高科技舞弊。另一方面，考风考纪仍存在安全隐患。县域内地方保护思想仍然根深蒂固，个别领导仍存有“能多考一个是一个”的思想，从而导致组织上对考风考纪的重视不够，个别考点考纪不严，考风不正；个别监考人员存有害怕考生报复的畏难情绪，在一定程度上助长了考试舞弊歪风；同时，当前违纪舞弊出现了新动向，作弊呈现职业化、专业化、现代化，特别是高科技作弊手段不断翻新，给考风考纪带来较大的冲击，考风考纪建设任务艰巨。

二、对策

1. 着力解决好各级领导的认识问题。各级领导一定要在统一思想、统一认识上下功夫：一要认清形势，深刻吸取湖南嘉禾、吉林松原等地高考舞弊案的教训，切实将考风考纪建设作为每年高考工作的重点，按照“强化宣传抓考风，重拳出击严考纪”的思路，在宣传教育上求突破，在严明考纪上出重拳，做到发现、查处、曝光同步，形成强大的震慑力。二要未雨绸缪，扎实开展考风考纪集中教育活动。要充分认识考风考纪教育工作的重要性和紧迫性，站在促进考试公平、公正和维护社会稳定的政治高度，牢固树立正确的政绩观和成绩观，坚决纠正地方保护主义倾向，把严肃考风考纪作为促进教育事业健康发展的大事来抓。三要标本兼治，切实把考风考纪教育贯穿在学校日常教学管理的全过程。各级要坚持“重教育、重平时、重常规”的考风考纪教育工作思路，将考风考纪教育融入学校教学管理之中。要把考风考纪教育工作与学校德育工作和“三风”建设紧密结合，使之制度化、长效化。

2. 要努力营造公平公正的考试氛围。在治理考试舞弊上，最好的办法是多措并举，营造公平公正的考试环境。一要加强诚信教育，让其“不想舞弊”。学校应加强对考生的正面引导和思想教育，培育健康、积极的社会文化氛围，帮助考生树立正确的价值观和“诚信考试光荣，投机舞弊可耻”的荣辱观。二要加大惩治力度，让其“不敢舞弊”。必须进一步加大对舞弊行为的惩处力度，做到发现一起，查处一起，曝光一起，营造打击考试舞弊的高压态势，让考生“不敢舞弊”。三要强化防范措施，让其“不能舞弊”。要强化考试过程管理， 发挥视频监控的震慑功效，考试要严格实行视频监控和即时录像，通过这些防范措施和管理手段，真正让考生“不能舞弊”。四要还原考试本色，让其“不需舞弊”。作为一名教育工作者，一定要认真反思考试的真正功能，彻底转变教育观念、考试观念，真正把考风考纪建设贯穿在学校的日常教学、教育管理当中，让考试从“教育目的”回归到“教育手段”的本来面目，唯有如此，才能最终让考生以健康的心态看待考试，以正确的行为对待考试，让考生“不需舞弊”。

3. 要对考试工作人员认真开展考风考纪教育活动。在考风考纪教育上，最有效的手段是集中开展考风考纪教育宣讲活动。一要逐级落实考风考纪教育工作责任。要切实加强考试工作人员的纪律教育，坚持从思想源头做工作，激发开展考风考纪教育的紧迫感、危机感，增强做好考风考纪教育的责任感、使命感，坚决预防和杜绝考试工作人员参与、组织、纵容、包庇考试作弊等恶劣行为的发生。二要认真开展考风考纪教育宣讲活动。各学校要给考生及科任教师印发相关考风考纪教育宣传材料，组织广大师生认真学习，大力弘扬“诚信考试光荣，作弊违纪可耻”的校园文化；高三班主任及科任教师要组织学生认真学习考生守则、考试规则和违规处罚规定等，组织学生签订《考生诚信考试承诺书》，加强理想信念教育，引导学生遵规守纪，诚信做人，文明考试。

编辑：郭裕嘉endprint