六年级阅读训练材料

刘丽

散步

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来的太迟、太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡：树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子：我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

阅读提示

散步是人们生活中及其平常的休闲方式，可是作者却从中体会到了一股浓浓的亲情，而且这种亲情交织在母子、父子、祖孙三代之间。这不仅仅是一个视角，也是一个美丽的世界。

读后实践

1.词语“补妆”。

（ ）的大路

（ ）的鱼塘

（ ）的菜花

（ ）地铺着

2.词语“换妆”。不改变句子原意，换个词语。（1）后来意见发生了分歧。（

）（2）母亲信服（ ）地点点头，便去拿外衣。

3.词语“化妆”。巧填关联词语，使句子更完美。（1）母亲之（

）要走大路，是（

）大路平顺。（2）儿子（

）很胖，（）毕竟幼小，自然也很轻。

4.送你一盘开心果。

用古诗当谜面猜成语。（1）千里莺啼绿映红（ ） （2）飞流直下三千尺。（ ）（3）读书破万卷，下笔如有神。（ ）

（4）欲穷千里目，更上一层楼。（ ）答案：有声有色 一落千丈 博闻强记 登高望远