一堂经典诵读课

2014-09-19 04:36马玮辛
作文世界(小学版) 2014年7期
关键词:鼓声雏鹰唐诗宋词

马玮辛

李白、杜甫、苏轼、辛弃疾,这些伟大的诗人和词人在历史的长河中向我们挥手,一首首优美的唐诗宋词萦绕我们耳畔……

我们班的经典诵读课在击鼓传花中拉开了序幕。“哐哐哐……”鼓声急促,我们犹如被惊的羊群,惊慌失措,本能地把花传给下一位同学。没想到这么快花就传到了我手上,我好似拿着一块烫手的山芋,抓起来就往后座扔。突然,鼓声戛然而止,定睛一瞧,只见戴思豪脸上浮现出无可奈何的神情,同学们顿时哄堂大笑。他慢慢地站起来,环视了一下四周,像个歌手似的清清嗓子,摇头晃脑地背诵起高鼎的《村居》。音韵优美,草长莺飞的美景仿佛就在我们眼前展开,令人回味……随着一个个“被捕者”的登台诵读,随着同学们的阵阵笑声,背诵景色诗的环节在笑闹声中结束了。

接下来放幻灯片,一页页滑过去的影像,带领我们到如歌如画的唐诗宋词中领略枫桥的钟声、大漠的孤烟……优美的画面令人沉醉。顿时,我们的思维被激发,大家纷纷踊跃举手发言,生怕别人抢了自己想好的台词。轮到我时,我轻松地背诵了陆游“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的经典名句,引得大家拍手叫好。

接下来是背诵爱国诗,同学们的热情更加高涨,看来准备得都很充分啊!主持人被弄得眼花缭乱,不知道叫谁回答好。终于又轮到我了,我昂首挺胸,充满激情地背诵了《题临安邸》,又获得了大家的掌声。《满江红》、《夏日绝句》、《己亥杂诗》……时而激昂、像大江奔腾;时而低沉,像小溪潺潺;时而凄婉悲凉,感人肺腑。

最后,同学们全体起立,一起激动地诵读《中华少年》:“听,芦笙和唢呐一起吹响;看,乳燕和雏鹰比翼联翩。这就是我们的中华!这就是中华的少年!”气势如虹,铿锵响亮,在校园里久久回荡。

指导老师 董玉华

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