用矛盾冲突，塑英雄形象

思诺

编辑导引

2014年3月6日，某位政协委员表示，《水浒》是旧时代的名著，与我们时代不适应，应当禁播。此言论一出，即引发极大反响，为什么呢？因为《水浒》作为我国优秀的文化遗产，不仅是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，更蕴含着丰富的艺术营养，塑造了众多个性鲜明的英雄形象。今天，就让我们一起来探究一下《水浒传》的艺术特色。

艺术阐释

一、多样技法，塑造人物形象

《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象。其中梁山好汉就有一百零八位，再加上其他陪衬人物，有几百人之多。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻印象，成为古典文学园囿中不可多得的经典形象。其中最为突出的要算林冲、鲁智深、武松、李逵、宋江等。综合分析小说塑造人物的技法，大致有以下几种。一是把人物置身于特定的社会现实环境中，紧紧扣住人物的身份、教养、经历和遭遇，从复杂的社会关系的各个方面多层次地刻划人物性格，塑造出典型环境中的典型人物。这一方面最典型的当数林冲。林冲原是东京八十万禁军枪棒教头，人称“豹子头”，又唤“小张飞”。他忠厚老实、武艺高强，善使枪棒，有万夫不当之勇，然而在太尉高俅的干儿子高衙内调戏自己的妻子时，他却懦弱隐忍，最终走投无路，一步步被逼上梁山。二是善于处理英雄人物共性与个性的辩证关系。如同样是写粗豪、侠义，作品中鲁智深和李逵就有着不同的个性：前者粗中有细，豁达明理，后者头脑简单、直爽率真。在这一方面，作者往往设置相似的故事情节，通过对比，让人物个性鲜明。如同样是武艺高强，但面对社会的迫害，林冲安分守己，甚至能忍辱负重，而武松则有仇必报，有恩必报，个性不同使然。三是将人物置于尖锐激烈的矛盾冲突中，通过人物的言行来揭示其性格。如第六十一回“放冷箭燕青救主，劫法场石秀跳楼”，作者写石秀“楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义投南便走”。只此寥寥数笔，通过对石秀几个异常敏捷动作的白描，便把他当机立断，临危不惧的性格表现得入木三分。四是现实与浪漫主义并用刻画人物。这一部分最突出的当数塑造武松。武松景阳冈打虎一节，不仅展现了武松的英武，更富有传奇浪漫主义色彩。正是多技法运用，作品虽有一百零八将，但却个个生动鲜活，个性突出，栩栩如生。

二、情节集中，叙事翔实精彩

对一般民众而言，小说最能打动他们的是那些传奇式的理想化的人物或事件，是生动精彩的故事和传奇，是高于生活的理想寄托。《水浒》一传在南宋时即有流传，在当时社会暗无天日的时代背景下，梁山好汉“路见不平一声吼”的侠义精神成为民众最热切的期盼，英雄们的杀富济贫，惩恶扬善的壮举成为时代的心声，尖锐的矛盾冲突，又让市井瓦肆间普通民众渴望得到一个情感的释放空间。因而故事不断被演绎，由最初的三十六人，逐渐增加为一百零八将，且经过四百多年的民间口耳相传逐渐被传奇化，最后才经施耐庵整理完成。因而小说故事情节特别曲折动人。如“鲁智深倒拔垂杨柳”，写鲁智深初到东京大相国寺管菜园，遇到当地的一批地痞流氓，经常来偷菜，鲁智深先是把他们打败，但他知道，强龙是不敌地头蛇的，要真正让他们口服心服，还需要出手镇慑住他们，让他们以后不敢再生什么冒犯心思。因此一旦有表现的机会，鲁智深就绝不放过。当这一日乌鸦聒噪，众人要找梯子捣下鸟巢的时候，他便“相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起”。这一情节，是鲁智深制服地痞的高潮，一个人能够轻松拔出一颗杨柳，想想这是多么大的力气啊。这样一个情节的设置，就把鲁智深有勇有谋的个性表现出来，且富有传奇色彩，给读者以很大的心理满足。类似的还有“鲁提辖拳打镇关西”、“大闹五台山”、“武松打虎”等等。

三、语言通俗，白话口语有个性

语言通俗而生动是《水浒传》的又一大艺术特色。《水浒》故事既然由民间艺人代代口传演绎而来，为适应普通听众的需要，语言必然是通俗、生动、明快、色彩强烈，再加上经文学造诣深厚的施耐庵的加工，因而才会有整个作品以古白话口语为基础，生动形象，充满生活气息的特色。如“野猪林”一节，写鲁智深救下林冲，一路护送到沧州，在与林冲分别时，取了些银子与林冲、两个差人，并警告差人：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上，饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢，都是太尉差遣。”接了银子，却待分手。鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”鲁智深抡起禅杖，把松树只一下，打的树木二寸深痕，齐齐折了。这里鲁智深口中的语言全是粗俗的白话，且带有方言的个性，活灵活现展现出他率真、洒脱的个性。再加上动作的描绘，一下子便能让读者感受到他的神勇和潇洒，有声有色。描绘人物，多用白描手法，寥寥几笔，就能达到绘声绘色、形神兼备的地步，生动流畅的白话口语，且朗朗上口，读来明快洗练，生动俏皮，极富表现力。因而《水浒传》也被认为是古代通俗小说语言艺术走向成熟的标志。

考题点拨

例1.（2013年长沙市卷）名著阅读

《水浒传》最后一回（第一百二十回）写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，再给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。

李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

①从这段文字中，可以看出李逵性格中_________的一面，从全文来看，他的性格还有______________的一面。

②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么？请你用—句话概括。

此题①考查分析人物形象。分析人物形象，要抓住人物的动作言行，结合时代背景和作品主旨来分析，既要看到其长处，又不忽略其不足。本题分析李逵的形象，从他的言行来分析，他知道宋江下毒仍甘愿“伏侍”宋江，展现的是他义气的一面，而他死也愿意和宋江在一起，说明他愚忠的一面。②考查的是对作品内容的理解，考生只要熟悉名著的内容，不难作答。

①豪爽，讲义气，愚忠。②因为他们的投降路线。

例2.（2012年广东省卷）

A.吴用道……“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做‘白日鼠白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处。——亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取？却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！”

B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。（节选自施耐庵《水浒传》）

1.A选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？请简要回答。

2.B选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？联系《水浒传》，另举两例说说他的性格有哪些特点？

点拨

此题1题考查对文章内容的理解，2题考查对人物及性格的把握，要求考生依据情节和白描式的描写，判断人物分析人物性格。解答此题，要抓住命题提供条件，结合整个作品的情节来分析。如本题2，只要抓住“青记”“赤须”特征，并结合林冲遭遇王伦妒忌等情节便不难推断。这样正确推断人物，人物性格也便轻松解读。

1.这条计策是“智取生辰纲”，吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇。白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走。

2.这个人是青面兽杨志。杨志精明能干，谨慎小心。例如在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，例如他在赶路时对下属轻则骂，重则打。