少年科学院力铸学生科学梦

“我做的以水为动力的‘火箭，可以飞五层楼高。”近日，新余市新钢第一小学五（8）班学生彭亮向笔者讲述了自己的科学梦。彭亮从小就喜欢小发明，希望长大后能成为一名科技工作者。不久前，他被学校新成立的少年科学院聘为首批“院士”。

新余市新钢第一小学的科学院是一个学生科技机构，通过学生申请与评聘，从500多个申请人中，评出“院士”12人、“研究员”38人、学员65人。少年科学院下设工程创新、社会与自然科学研究、智能机器人等5个研究室，对应成立5个指导组，指导组由本校教师和学生家长代表组成。少年科学院还成立了专家委员会，由学校聘请的高级教师、科研单位研究院和科普单位专家等组成。“成立少年科学院就是要为学生铸成科学的梦想，培养创造的思维。”校长宋增平说。

一根直尺上钻出几个孔，就能充当量角器，还能画圆和平行线。在少年科学院，六（2）班学生王明向笔者展示了自己发明的多功能教具。王明说，数学老师有了它，就不用同时拿量角器、三角板和圆规上课，只要一个多功能教具就能解决。

具有报警功能的门铃、不可拆式经纬仪教具、便携式数字集成芯片检测仪、智能家居控制系统、利用自然风控制屋顶隔热架空层空气温度的装置，都是学生们奇思妙想的成果。宋校长说，学生们的小发明，最终能运用到现实中变成产品的不多，但是，这些小发明培养了孩子们的创造思维，锻炼了他们的动脑动手能力，这种能力会影响他们的一生。

“学校培养了我的动手能力和空间想象力，对我的大学学习生活很有帮助，也将让我终身受益。”因发明“便携式数字集成芯片检测仪”获得第十九届全国发明展览会金奖的吴江，现就读于南京航空航天大学。他说，正是因为小时候在新钢一小有做小发明的经历，所以在大学选了自己喜欢的专业。（谢 宜）endprint