立德树人，做人民满意的教师

肖斌

十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。“立德”意为树立高尚道德;“树人”意为培植成长、培养成才。立德树人，就是具有高尚道德情操的教师培育我们的学生成为国家有道德的栋梁之才。而做人民满意的教师，这是我们广大教师追求的目标。

“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍是立德树人成败的关键。

一、立德就先要使教师热爱学生、勤业乐教

作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精、勇于创新的精神，必须具备淡薄名利、超然物外的气度，必须有热爱学生、尽职尽责的精神，这就是师德、师魂。

（一）热爱学生、尽职尽责，是师德的基本要求

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，教师尽职尽责对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师是否尽职尽责关系着学生的自我价值和人生幸福的实现，关系着学生道德发展的程度。

（二）勤业乐教、科学育人，是师德的新发展

勤业乐教是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡、淡泊名利，但它的平凡却能创造出不平凡的事迹。如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德。

二、树人就是使学生向善向上

在专职教师岗位上默默耕耘了18载，我才体会到一种极有意义的人生价值，那就是使学生向善向上！树人就是让学生踩着自己的肩膀，善待人生、積极进取，朝着未来工作和生活的高峰继续攀登。

（一）点燃学生心灵的火花

每个人身上都有闪光点，教师的任务就是发现学生的长处，为他们创造表现自我的机会。从而满足学生们的自尊心，增强他们的自信心。心态需要关注，需要滋润，需要调整;教师要明察秋毫，善于捕捉学生的闪光点，为他们创造表现自我的机会。而学生们的心灵只有汲取力量才能释放光彩，从而激发出心灵的潜能，点燃学生心灵的火花！

（二）尊重、信任和赞美学生

教育好学生的秘诀在于尊重、信任他们。教师在教育实践中对学生表现出来的信任感，是激发学生上进的精神力量，它有助于学生自觉地克服缺点、进行自我教育。

赏识学生就是要满足他们的自尊心，增强他们的自信心，走出心理的误区。我常常以个人的亲身经历教育学生、赞美学生，鼓励他们对生活、学习充满必胜的信心。

三、做人民满意的教师

（一）要走进学生的内心深处

教师的爱是无私的，必须面向每一个学生。尤其是后进生，我们要多给他们一点爱，严禁破罐子破摔，用爱去感化他们，用爱去帮助他们，给他们改过自新的机会。我经常深入学生寝室，与性格内向、老实的学生进行交谈，让他们感受到我的关心、爱护，这样做就是要让他们知道我时刻牵挂他们，即使调皮的学生也不敢欺负他们，而且还要让全班的学生都知道无论是谁都是教师的掌心肉。当学生感受到师爱的博大时，师爱就能照亮学生的内心，使他们感到温暖。这种心理会激发学生更浓厚的学习兴趣，使学习变得更积极、更主动。

循着学生的心理特点，我渐渐走进了学生的心灵深处，有了诸多的成功体验。这成功，又帮助树立起新的教育理念。诚然，教师的真诚能换来学生的真诚，当教师把满腔的爱洒向学生时，就会收获爱的果实。

（二）要做到言传身教

第一，言传就要言而有情、言之有理。

第二，身教要以身作则。

（三） 做到辛勤育苗、成为教育专家

第一，辛勤育苗、无私奉献。

三尺讲台，是我默默耕耘的土地，扎根这片土地，我就要辛勤育苗、无私奉献！每次上课前我尽量早做准备，希望第一个走进教室。为此经常提前半小时进课堂，既能提前板书，又可及时与学生们沟通，从而发现教学中存在的问题并及时调整解决。

在教学过程中，我时刻让学生意识到老师在关注自己，激起他们前进的勇气和信心，点燃他们心中智慧的火把，这样更有益于他们的身心健康、学习进步！

第二，努力成为高素质的教育专家。

作为一名跨世纪的教师，十六年如一日的坚守在教育第一线，我用自己的热情、用爱心默默地培养着祖国未来的脊梁，使祖国更加美好，更加繁荣昌盛。内心深处我却有自己的梦想：成为一名高素质的教育专家。

诚然，作为一名普通的教师，几十年如一日的坚守在教育第一战线，用心用爱默默地培养着祖国未来的脊梁，使祖国更加美好，更加繁荣昌盛，这就是一种超越、一种模范、一种崇高的道德境界，更是我们立德树人教育的根本任务。

教育的责任要求我必须不断学习，不断探索，用爱心打开学生心灵的窗口，用行动诠释对教育事业的热爱。当老师使我的人生充实、精神愉悦，使我的灵魂变得高尚。

十八年的教学生涯，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着祖国的希望。成为一名立德树人的教育专家，是我现在不懈追求的原动力。我要时刻牢记这谆谆教导，做一名人民满意的教师，为我们中华民族教育事业的辉煌发展增砖添瓦！