高校共青团工作探析

董海燕

共青团是一个年轻的、有活力的团体，是中国共产党建设的最年轻的群众组织，更是桥梁和纽带，肩负着接班人以及为社会主义建设而努力奋斗的重任。高校的共青团队伍是学校学生的重要组成部分，也是学校建设、发展中最活跃、最必不可少的一部分。党的十八大报告提出了把“立德树人”作为教育的根本，作为高校共青团工作者，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和共青团队伍是工作的重中之重。

通过“立德树人”工程实施，构建“全程、全员、全方位”育人机制，形成分年级、分主题思想教育和社团活动格局，打造社会实践活动品牌。通过搭建学生校外素质拓展基地平台，以师德、师能教育为基点，将专业知识、素质能力与求职择业结合起来，促进学生全面成才和个性发展。

一、落实团日活动主题教育制度化，做好基层团组织建设工作

注重抓学生的思想教育和学习活动。从新生入学教育入手，组织班主任、学生会干部分专题解读学校有关规章制度和学籍管理条例，邀请新进研究生教师介绍专业前景和学习方法，通过党课培训和参观校史馆对学生思想、学习和生活予以指导。在高年级学生中开展学习经验交流、优秀校友报告会、国家奖学金获得者个人先进事迹报告等，着重突出诚信、感恩、励志、纪律、方法等主题。各团支部和团小组认真落实并有效实施各项活动方案，并结合班级实际突出特色，以确保教育活动收到实效。按照上级主管部门的要求，实行班长兼职团支部副书记任职制度，发挥各学习小组作用，在积极创建学习型团支部上下工夫。

二、加强共青团队伍思想政治教育

大力加强形势政策教育和思想道德教育，以弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力开展思想道德教育活动。积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强对大学生进行国际和国内形势与政策教育和主旋律教育，帮助大学生用马克思主义的立场、观点和方法正确认识国际国内形势，科学分析我们所处的时代特点，从而掌握正确的方法论，自觉维护社会稳定与和谐。

三、推动广大团员学生参与素质教育，丰富校园文化生活

遵照“全员、全程、全方位”的三全育人原则，通过对高校共青团工作任务的分解梳理，以促进学生全面成才和个性发展。结合高校各院系的专业特点，以“创新、思维”训练为突破口，通过各类社团的组建及社团活动的开展，为学生搭建更好的、更加丰富多彩的二、三课堂活动平台，实现学生专业教学实践在课外的进一步拓延，全面丰富校园文化活动。

四、全面推进学生会干部综合量化考查制度

学生会干部是共青团队伍中的重要组成部分，更是共青团工作者的左膀右臂，发挥沟通和传达的作用。在新生入校时就要宣传并鼓励学生了解学生会，参与学生会工作。通过自愿报名、全面考察等程序，完成学生会的招新换届任务，进而形成以注重品质兼顾学业为导向的学生会主要干部梯队，为新一批学生干部提供全面发展和张扬个性的舞台。在学生干部队伍日益壮大的同时，对学生干部的培训和考核就成为工作的重点。强化学生会干部“双考核”教育和管理，量化考查标准。“双考核”即一方面强化学生干部在竞争上岗、工作实践和工作总结中的考核，另一方面是充分调动班主任的主观能动性，通过规范班主任老师、班委会成员和班级学生的学生工作流程和效果，对班级整体施行考核。

高校共青团工作是一项艰巨的任务，需要长期的努力和不懈的付出。“为青年驰骋思想打开浩瀚天空、为青年实践创新搭建广阔舞台、为青年塑造人生提供丰富的机会、为青年建功立业创造更有利的条件”。

编辑 谢尾合