合理使用电子白板，优化语文阅读教学

韩艳

随着初中语文教学的不断深入，语文阅读教学越来越受到重视，我县于2013年10月全面完成了中小学布局调整，优化了教学资源，交互式电子白板的应用彻底改变了以前单调而又枯燥的课堂教学，它在声、像等方面的灵活应用和形象展现，在语文教学中发挥了很大的优势，成为教师在教学过程中的好帮手，尤其是在初中阅读教学中发挥了很大的作用。

一、打破思维定式，多角度、多层面的阅读视角点亮了阅读的灵感

以往我们在授课过程中比较单一地去理解课文内容，先是教师进行阅读抑或是学生阅读某篇文章，然后按部就班地分析阅读内容，学生思维比较狭窄，随着交互式电子白板的应用，打破了我们往常的思维定式，使学生的思维更加活跃，学生的发散思维充分得到了发挥，课堂上学生不再拘束于以前的学习模式，使学生的学习能力彻底得到了释放，对一篇文章可以多角度、多层次、多视角地阅读，大大提高学生的阅读兴趣，从而点亮学生的阅读灵感。

二、用诗一样的语言，饱含深情的阅读，带领我们走入一个纯美的世界，培养良好的阅读习惯

今天，电子产品的大量泛滥，导致了我们阅读量的下降，学生们也似乎对于阅读不怎么关心，大量经典的中外名著，也少有人问津，虽然作为教师的我看在眼里，也只能急在心上，还好，如今，国家对教育的大量投入，我相信这一现象会得到很好的解决，因此，我也在课堂上经常利用电子白板。展现古诗词、精美散文等的精彩阅读，诗一样的语言，饱含深情的阅读，深深地打动着我的学生，使他们领悟到了阅读的魅力、感受到了中华五千年的深深的文化底蕴，带领学生走入了一个纯美的、高尚的世界，逐渐养成了一种良好的阅读习惯和学习习惯，良好的阅读习惯如果一旦养成，教师的授课也比较轻松，之后学生主动提前预习、天天阅读、边读边想，学生会主动阅读、积极阅读，在阅读中获取知识。

三、与高贵灵魂对话，同他们保持一种精神联系，收获阅读智慧，离不开多媒体电子白板

电子白板的使用和大量的互联网阅读资源，学生可以根据所需获取的阅读内容、标准的朗读、动感的画面，使学生与名人——莎士比亚、海涅、门捷列夫、高尔基、鲁迅等等，也就是与高贵灵魂对话的机会拉近了彼此之间的距离，同他们保持一种精神联系，收获了阅读的智慧，陶冶了情操，启迪了心灵。

四、正话反说，水煮历史、针砭时弊、黑色幽默，在挺直了脊梁的文字中穿越惊奇

阅读的世界包罗万象、千奇百怪，在历史的长河中世界上一切真理都在文豪笔下展现精彩。今天，我们在有限的生命里获取尽可能多的知识，电子白板的应用给了我们这个机会。

总之，语文阅读是一门特别的艺术，在电子白板这个助手的帮助下，使我们能更好地掌握阅读的方法，净化我们的灵魂，使学生更好地理解文学的魅力和中华文化的精粹，让学生提升阅读的品位，真正感悟中国语言文化的魅力。

编辑 郭晓云