新时期背景下高职艺术教育的现状及其改进措施

菅若囡

摘要：

在新时期的背景下，艺术教育依旧在高职院校针对学生素质教育中起着十分重要的作用，但是由于这样或那样的原因使得艺术教育在高职院校中发展的较为缓慢。从实际的情况出发，对当下高职艺术教育的现状进行了较为详细的分析并且针对相关的问题提出了相应的改进意见和改进的措施，以此来促进高职艺术教育更好更快的发展。

关键词：新时期；艺术教育；现状；改进措施

在新的发展时期提出新的发展要求的背景下，社会对人才的素质要求变得越来越高，而对于高职院校来说，它作为一个技能型、应用型的人才培养基地，应该十分注重学生的人文素质的培养。艺术教育是高职院校中不可缺少的一部分，它为培养高素质人才提供了必要的途径，但是我们应该清楚的认识到一个问题，这个问题就是高职院校到底需要什么样的艺术教育？

一、高职艺术教育现状

（一）没有合理的课程设置，缺乏师资力量。对于高职院校的艺术教育来说，无论是从课堂上的教育来看还是从教材方面来看，一方面因为一些高职院校缺乏师资力量，另一方面就是一些高职院校的领导并不重视这些问题，以至于经常会出现与艺术教育起冲突的课程，从而导致艺术教育不能正常进行的现象和问题。甚至即使开设了艺术教育课程也只是针对部分班级或部分学生进行开课。就目前而言，依然没有很多可以适用于高职院校的艺术教育的教材，而教师为了切合学校实际进行自编课程教学。

（二）没有完善的艺术教育机构。就目前来说，一些普通的高职院校一般都很少会有专门的用来指导学生艺术教育的教学科研机构。还有一些高职院校根本就不存在与艺术教育相关的教师，即使有一到两个艺术教育方面的教师，但仍然没有将其作用发挥出来。因此，对于多数的高职院校来说，无论是艺术教育的行政机构还是高职院校的专业师资力量都存在着很多的问题。

（三）高职院校没有意识到艺术实践活动存在的意义和价值，而其专业的教师没有进行专业的指导以及相关的艺术实践活动水平较低。艺术教育是素质教育的一个组成部分，而艺术实践活动其实是有关审美的一种实践活动，它可以帮助学生提升自身的艺术素养，也可以帮助学生提高其自身的综合素质，无论是对学生将来的就业还是对学生以后走向社会、适应新的环境都会起到十分重要的作用。而就现在高职院校的学生来说，他们的艺术性、审美感都是缺失较为严重的。

二、高职艺术教育改进措施

为了适应新时期背景下人才培养的需求，教育部门已经制定和颁布了相关的文件，以此来重点强调艺术教育的地位和作用。加强高职院校艺术教育，培养学生的审美感、艺术性及其人文素养对学校艺术教育的改革和发展具有十分重要的意义。

（一）增强意识、注重人文，加强相应的管理和规划。教育之所以不断地进行改革和发展就是为了能够提高人们的综合素质，培养人才。而高职院校肩负的使命就是为社会培养应用型的人才，这就需要学生要有扎实的专业基础，很强的业务能力，更重要的就是学生要有很高的综合素质。因此，高职院校应该从学校的实际情况出发，建立专门的领导小组，为艺术教育设置专门的管理部门，注重对艺术教育的管理，渐渐地将艺术教育归入到正常的教学计划当中去，制定教学计划并严格的实施与考核。

（二）完善课程设置，扩展师资力量。从事高职院校的工作者们应该加大对教育工作的力度，努力确保学校专业教师的师资力量以及切合学校实际的教学计划。而想要提高艺术教育的教学质量就需要建立一支能够满足学校艺术教育需求的专业的教师队伍。除此之外，在教师的培养方面，应将引进来的师资与本校的师资相结合，在条件允许的情况下教师还可以通过外出进修、到其他学校观摩或考察等形式提高教师的综合素质、敬业精神以及教学水平，从而壮大专业教师的教学能力。

（三）加强对相关活动的指导，逐渐提高其活动的水平。就目前一些高职院校来说，他们针对相关的艺术教育活动缺少应有的指导，一般都是自发组合进行艺术的模仿。虽然模仿也是学习方式的一种，但是毕竟还是缺少创造性，这在一定程度上来说对提高艺术活动的质量没有好处。而根据学校的实际情况建立符合学校实际和要求的艺术指导机制，以此来引导学生树立正确的艺术观，这样一来就可以提高学生的创造力、审美感，从而也就可以提高相关的艺术实践活动的质量和水平。

（四）努力营造适合本院校的文化艺术氛围。为了提高学生的审美感努力营造校园的文化艺术氛围是一个十分有效的途径。让学生可以生活和学习在一个艺术气息浓厚的校园环境里，不仅可以让学生的心灵得到一定的净化，而且还可以不断地提升学生的审美意识。通过学校的统一领导，充分发挥一切有用的力量投身到校园文化艺术的建设当中去，积极地开展各种艺术教育的实践活动，鼓励学生积极地参与活动，让学生可以成为艺术教育实践活动中的主角，尽可能地展示自己的个性和特点，从而培养学生健康的文化心理。

（五）编写适用于高职院校的艺术教育方面的教材。高职教育自身有一定的特殊性，学生真正在校受教的时间仅仅只是两年的时间，而学生之所以在学校进行学习就是在充实自身，提高自身的综合素质，以此为将来能够更好地就业和生活搭建一个坚实的平台，这就需要尽可能在比较短的时间里要将与艺术教育相关的教材编写的实用的同时又能够充分体现艺术教育的特色。在编写的教材中可以采取不同的教学方法，由浅入深，层层递进，尽可能地体现出艺术教育的综合性、艺术性以及艺术独有的思维方式。

总而言之，艺术教育在国民教育中会起到十分重要的作用，在新时期的背景下，虽然高职艺术教育还存在着许多问题，但是我们应该根据其出现的问题提出相应的改进措施，促进高职院校艺术教育的发展，从而提高学生的创造力、审美感等能力，为学生今后的发展打下良好的基础。

【参考文献】

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[2]孟剑飞.高职院校艺术教育的实践与思考[J].机械职业教育.2010（08）

[3]葛朝晖，赵丹青.高职院校艺术教育现状分析及改进探索[J].科教文汇（上旬刊），2008（08）

【作者单位：商丘医学高等专科学校】