南宁职业技术学院：“中国软件杯” 上雷霆出击 一展风采

张兰兰

近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。今年6月，《关于加快发展现代职业教育的决定》的颁布，加快了发展现代职业教育的步伐。这对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。

在刚刚落幕的“中国软件杯”大学生设计大赛中有许多职业院校的学生队伍进入决赛，表现优异。专家委员会评审总结报告中对高职学生十分称赞，获得特、一、二等奖的36支队伍中，有四支职业学校。这表明通过学习和实践高职学生同样具有高水平高水准的素质能力。

态度决定成败

“中国软件杯”大学生设计大赛题目的设置结合了各大企业发展现状，这要求学生熟练掌握专业知识，并能够“学以致用”。针对“简易安卓客户端新闻发布平台”这一题目，来自南宁职业技术学院的由软件专业大二的学生组成的团队“雷霆三人行”交上了一份优秀作品。

“雷霆三人行”成员有三个人分别是：队长，覃志颖。负责着整个项目的关键技术，项目PC端的应用是他负责。他在大赛中的表现可圈可点，给人留下了深刻印象。由于小的时候的一场大病高烧，让他身患脑瘫，四肢不能和正常人一样灵活运用，甚至动弹起来都很困难。“我始终坚信‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来和‘天生我材必有用这两句话”。他展现出的是一种坚韧和不屈。在作品创作中可以说只要项目有什么技术疑问和问题，他都要尽可能想办法去解决。成员，罗臣龙，主要负责项目Android端的应用程序。陈梦妮，主要负责着项目的美工，收集有关资料，并协助队长完成工作。

“美国西点军校有一句名言就是：态度决定一切。而我们团队的口号是‘态度，改变科技”。作为信息科技的革命工作者，专注和谨慎，是他们始终秉持的态度。覃志颖说：“专注以精研，谨慎以保良，态度端正了，才能用心去确保科技技术一直在进步，才能确立科技一直在良性变革。”

据了解这款名称叫做“金葵新闻”的作品分为PC端和安卓客户端两部分。“PC端的服务端是用到jsp，PC端模拟手机屏幕是用HTML5 jquery.mobile框架来实现，并且能实现下拉刷新新闻，上拉加载更多。PC端可以通过鼠标拖拽的方式把网页上的新闻加载到手机模拟器屏幕中，是利用了HTML拖拽事件，然后分析拖拽过来的链接。”队长覃志颖说。评审老师和专家们对这一作品很认同的，特别是在拖拽链接获取新闻部分十分肯定。和其他同题的作品对比，有些地方比其他的作品做得好，甚至比一些本科院校做得更好。“这让我感到意外又欣喜”覃志颖说到，“但我们的作品不足之处还是有很多的。看了其他的作品，让我受益匪浅，学到很多东西，作品的做法也有很多种，每个作品都有各自的亮点。我觉得这次没有白来，这让我在下次再参加比赛或者在做作品的时候做了铺垫，积累经验。”或许正是这种谦虚谨慎、诚恳好学的态度才使他们在2000多支参赛队伍中脱颖而出，进入决赛。

吸取经验 规划未来

一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。“蝴蝶效应”应运而生。一个微小的变动足以带来翻天覆地的变化。那么这场大赛对雷霆三位成员又会产生什么影响呢？

“有很重大的影响”队长覃志颖说：“首先，它至关重要的影响了我的学习态度，从这个角度来说它就婉如扭转了我的一种学习的视角一样。”在安逸的学习环境中有时候容易松懈。“而这种时候通过对比大赛的过程，困难和阻碍显而易见，参赛是一种苦役，这让我们面临着巨大的压力和负担，一刻也不能放松。所以，这次比赛改变我对学习的态度，我学会了对学习保持时刻拼搏和随时专注的姿态。其次，我们都知道，比赛以为着所作所为都更加的接近生活，也接近即将迎来的职业应用。这是一块敲门砖，也是一种接近职业实际开发的机会，让自己更深入的体会所学和就业所需是否可以对接、是否匹配，并找出自身还有哪些于实际开发有距离的方面，并进行自我弥补。最后，通过上述的对比和发现，我想我能并且我会制定出一个符合切身实际的学习计划和职业生涯发展规划的，并最终能全身心的投入其中，贯彻和落实这些制定出来的为自己量身打造的方案和方针。”

作为团队中唯一的女生陈梦妮这次比赛中表现良好，没有任何胆怯娇气，完全表现出了她的专业素养和能力。“这是一次让我们体验实际开发的机会，也让我们在业界的视角更加的广泛，同时也让我们接触到了很多知名的企业，我想这些无可厚非的成为了我们获得更多的就业机会的一次机会，也着实的让我们知晓了就业需要具备的哪些条件。通过总结这次大赛，也让我领悟了好多的，无论是在学习方法和开发的建树上，还是在提高自己心里素质和应付开发突发事件中，我想，我需要好好的改进一下自己的学习计划和职业规划的筹划，以便能更好的接轨未来和是实现自己的梦想。”

每一段路程都有不一样的风景，参与软件杯大赛将是一次难忘的记忆，也是一次珍贵的人生经验，很高兴大赛能够有如此积极深远的影响。

职业教育培养创新人才

职业院校，顾名思义，建设方针自然是围绕着职业发展对人才的技能需要而落实的。职业院校应该紧随着社会化市场对现时人才的技术需求而展开活性培养计划，并着重点是加强学生的职业技能的宽度和深度，为了满足市场对一专多能型人才的需求，职业院校应该打造唯一核心专业教学并保持一定宽度的学术范围的教育模式，让学生以核心课程为专长保证 专业技能水平的纵向深度足以适应社会市场的基本需要，并以此为基准点借助专业选修、兴趣培养、人文教育等横向补充技术的展开，这样不仅能迎合市场对一专多能的人才的需求，也能在一定的层度上补充和填饱职业院校早年饱受诟病的学生理论知识水平稍低的这些社会上对职业院校的普遍认知弊病观点。

改革开放以来，中国职业教育取得长足发展，培养了大规模的技能人才，为经济发展、促进就业和改善民生作出了不可替代的贡献。突出职业教育战略地位，构建以就业为导向、体现终身教育理念、面向人人的现代职业教育体系，促进职业教育与其他类型教育有机衔接，畅通人才多元化成长渠道。

要创新培养模式，深化产教融合、校企合作，培养更多适应经济社会需要的技术技能人才。要改革办学体制，支持社会力量兴办职业教育，不断增强职业教育发展活力。endprint