韩国语常用表原因语法的归纳与分析

黄飞

摘 要：随着韩流影响的扩大，中韩交流频繁，韩国旅游热，对韩国感兴趣的人越来越多，学习韩国语的中国人也越来越多。在我们学习韩国语的过程中，韩国语中有大量的汉字词，所以单词学习是对于中国人来说比较容易的部分，而语法的多样性是我们学习过程中困难的部分。表原因的语法是最基础最常用的语法，总结归纳此类表原因语法中常用的11类并进行例句分析，列出三大类区别，帮助韩国语学习者更好的运用此类语法。

关键词：语法 原因理由 区别

中图分类号：H55 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（c）-0190-01

在韩国语的学习和教学过程中发现，韩国语与中文有很大的不同，中文的词汇比较丰富语法较简单，而韩国语的词汇相对简单语法比较复杂多样。因为韩国语70%是汉字词，所以单词学习对中国人来说比较简单，但是语法学习仍然是我们的瓶颈。在学习韩国语的过程中，同样的一个意思可以有很多种不同语法来表达，不同的表达可能与主语有关，与引发的行为性质有关，与语感有关，与书面语口语有关等。表原因语法是韩国语能力考试以及韩国语口语写作的运用中最基础最常用的语法。在此对韩国语中表示原因理由的语法做以简单的归纳总结并分析其中的区别，与韩国语学习爱好者们共享。

表原因的语法主要有如下几种。

（1）前面不能加时制词尾，不能用于命令句（祈使句）共动句中。

因为患了感冒所以没去学校。

（2）

今天很累，我们明天再聊吧。

（3）不能用于命令句共动句。

明天有考试所以不能和你一起去看电影。

（4）用于书面语中，不能用于命令句共动句，后半句主语为第一人称或说话者。

因为天气太热了所以打开了窗户。

（5）用法相同，运用于口语中。

（6）后面出现否定的结果。前后主语一致，不能用于共动句命令句，前面不能加时制词尾。

最近因为忙于做就职准备忙得不可开交。

此句意思为因为我很晚回到家所以家人都很担心。该句子前后主语不一致，前句主语是我，后句主语是家人，不能使用语法。

此句意思为你要去上班所以多穿点。该句子使用了命令句的终结词尾，不符合该语法的用法，所以也是错误的句子。

此句意思为因为今天要聚餐所以可能会晚回来。这句话中前使用了时制词尾，不能使用该语法，为错误句子。

语法是在韩国语能力考试中非常常出现的考点，因为该语法的用法要求较多，很容易用错，所以需要特别的铭记它的四个基本准则：前后主语一致、不接时制词尾、不能用于命令句共动句中、导致不好的结果。牢牢把握这四个要求才能正确的判断句子对错，才能正确的在写作口语中使用该语法。

（7）不能用于命令句，共动句。常用于书面语中。

因为他很努力，所以韩国语实力一定会提高。

（8）

努力地工作了，所以一定会有好的结果的。

（9）动词

因为前面的行为导致不好的结果。

因为周围很吵，重要的事情都没听到。

以上九类表原因终结词尾是连词词尾，也就是用在句子中间连接前后两句因果关系的。

（10）终结词尾，对于前面说的话或者对方问的问题给出原因解释。

那个男演员因为长得帅所以人气很旺。

（11）名词

这四个语法意思是加在名词之后，表示因为某件事或某个东西而导致了什么结果。

因为感冒，一个星期都很难受。

常用的表原因的语法主要总结了以上十一类，其中有一部分是意思用法完全相同可以相互替换的，而有一部分用法特殊或者意义特殊的需要加以区分使用。表原因语法的区分主要归纳了如下三类。

（1）表原因时的区别。

①可以用于命令句和共动句，而

不能用于命令句和共动句

②等表示感情的形容词可以与结合使用，不能与结合使用。

（2）的区别。

两者都是表示原因的连接词尾，都用于书面语，一般情况上二者可以替换。但是表示由……原因直接产生一定的结果，即因果关系，而表示原因的同时能接疑问词，其结果也相应变为疑问形。

（3）的区别。

①可接在时制词尾后面，但不可以。

②表示后面动作的原因，而则表示后面状态的原因，不能与表示状态的形容词连用。

③后半句主语是第一人称或说话者，而没有这个限制。例如该句子用了第一个语法，而该句子的后半句主语是朋友而不是自己，因此这是错误的用法，把主语换成自己或者改用第二种语法才是一个正确的句子。这个语法要求比较细微，所以用的时候一定要注意不能用错。

韩国语中表原因的语法有很多种，我只总结了其中最基础最常用的几种以及它们之间的区别。作为中国人来学习韩国语这门外语时，我们所面临学习难点和体会是相同的，所以作为韩国语学习者的我们要在学习和工作中不断的其规律与区别，及时总结归纳，相互学习相互促进。

参考文献

[1] （韩）李姬子，李钟禧.韩国语助词和词尾词典[M].外语教学与研究出版社，2010.

[2] 许东振，安国峰.韩国语实用语法词典[M].外语教学与研究出版社，2009.

[3] （韩）任湖彬，洪璟杓，张淑仁.面向外国人的韩国语语法[M].世界图书出版公司北京公司，2008.endprint

摘 要：随着韩流影响的扩大，中韩交流频繁，韩国旅游热，对韩国感兴趣的人越来越多，学习韩国语的中国人也越来越多。在我们学习韩国语的过程中，韩国语中有大量的汉字词，所以单词学习是对于中国人来说比较容易的部分，而语法的多样性是我们学习过程中困难的部分。表原因的语法是最基础最常用的语法，总结归纳此类表原因语法中常用的11类并进行例句分析，列出三大类区别，帮助韩国语学习者更好的运用此类语法。

关键词：语法 原因理由 区别

中图分类号：H55 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（c）-0190-01

在韩国语的学习和教学过程中发现，韩国语与中文有很大的不同，中文的词汇比较丰富语法较简单，而韩国语的词汇相对简单语法比较复杂多样。因为韩国语70%是汉字词，所以单词学习对中国人来说比较简单，但是语法学习仍然是我们的瓶颈。在学习韩国语的过程中，同样的一个意思可以有很多种不同语法来表达，不同的表达可能与主语有关，与引发的行为性质有关，与语感有关，与书面语口语有关等。表原因语法是韩国语能力考试以及韩国语口语写作的运用中最基础最常用的语法。在此对韩国语中表示原因理由的语法做以简单的归纳总结并分析其中的区别，与韩国语学习爱好者们共享。

表原因的语法主要有如下几种。

（1）前面不能加时制词尾，不能用于命令句（祈使句）共动句中。

因为患了感冒所以没去学校。

（2）

今天很累，我们明天再聊吧。

（3）不能用于命令句共动句。

明天有考试所以不能和你一起去看电影。

（4）用于书面语中，不能用于命令句共动句，后半句主语为第一人称或说话者。

因为天气太热了所以打开了窗户。

（5）用法相同，运用于口语中。

（6）后面出现否定的结果。前后主语一致，不能用于共动句命令句，前面不能加时制词尾。

最近因为忙于做就职准备忙得不可开交。

此句意思为因为我很晚回到家所以家人都很担心。该句子前后主语不一致，前句主语是我，后句主语是家人，不能使用语法。

此句意思为你要去上班所以多穿点。该句子使用了命令句的终结词尾，不符合该语法的用法，所以也是错误的句子。

此句意思为因为今天要聚餐所以可能会晚回来。这句话中前使用了时制词尾，不能使用该语法，为错误句子。

语法是在韩国语能力考试中非常常出现的考点，因为该语法的用法要求较多，很容易用错，所以需要特别的铭记它的四个基本准则：前后主语一致、不接时制词尾、不能用于命令句共动句中、导致不好的结果。牢牢把握这四个要求才能正确的判断句子对错，才能正确的在写作口语中使用该语法。

（7）不能用于命令句，共动句。常用于书面语中。

因为他很努力，所以韩国语实力一定会提高。

（8）

努力地工作了，所以一定会有好的结果的。

（9）动词

因为前面的行为导致不好的结果。

因为周围很吵，重要的事情都没听到。

以上九类表原因终结词尾是连词词尾，也就是用在句子中间连接前后两句因果关系的。

（10）终结词尾，对于前面说的话或者对方问的问题给出原因解释。

那个男演员因为长得帅所以人气很旺。

（11）名词

这四个语法意思是加在名词之后，表示因为某件事或某个东西而导致了什么结果。

因为感冒，一个星期都很难受。

常用的表原因的语法主要总结了以上十一类，其中有一部分是意思用法完全相同可以相互替换的，而有一部分用法特殊或者意义特殊的需要加以区分使用。表原因语法的区分主要归纳了如下三类。

（1）表原因时的区别。

①可以用于命令句和共动句，而

不能用于命令句和共动句

②等表示感情的形容词可以与结合使用，不能与结合使用。

（2）的区别。

两者都是表示原因的连接词尾，都用于书面语，一般情况上二者可以替换。但是表示由……原因直接产生一定的结果，即因果关系，而表示原因的同时能接疑问词，其结果也相应变为疑问形。

（3）的区别。

①可接在时制词尾后面，但不可以。

②表示后面动作的原因，而则表示后面状态的原因，不能与表示状态的形容词连用。

③后半句主语是第一人称或说话者，而没有这个限制。例如该句子用了第一个语法，而该句子的后半句主语是朋友而不是自己，因此这是错误的用法，把主语换成自己或者改用第二种语法才是一个正确的句子。这个语法要求比较细微，所以用的时候一定要注意不能用错。

韩国语中表原因的语法有很多种，我只总结了其中最基础最常用的几种以及它们之间的区别。作为中国人来学习韩国语这门外语时，我们所面临学习难点和体会是相同的，所以作为韩国语学习者的我们要在学习和工作中不断的其规律与区别，及时总结归纳，相互学习相互促进。

参考文献

[1] （韩）李姬子，李钟禧.韩国语助词和词尾词典[M].外语教学与研究出版社，2010.

[2] 许东振，安国峰.韩国语实用语法词典[M].外语教学与研究出版社，2009.

[3] （韩）任湖彬，洪璟杓，张淑仁.面向外国人的韩国语语法[M].世界图书出版公司北京公司，2008.endprint

摘 要：随着韩流影响的扩大，中韩交流频繁，韩国旅游热，对韩国感兴趣的人越来越多，学习韩国语的中国人也越来越多。在我们学习韩国语的过程中，韩国语中有大量的汉字词，所以单词学习是对于中国人来说比较容易的部分，而语法的多样性是我们学习过程中困难的部分。表原因的语法是最基础最常用的语法，总结归纳此类表原因语法中常用的11类并进行例句分析，列出三大类区别，帮助韩国语学习者更好的运用此类语法。

关键词：语法 原因理由 区别

中图分类号：H55 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（c）-0190-01

在韩国语的学习和教学过程中发现，韩国语与中文有很大的不同，中文的词汇比较丰富语法较简单，而韩国语的词汇相对简单语法比较复杂多样。因为韩国语70%是汉字词，所以单词学习对中国人来说比较简单，但是语法学习仍然是我们的瓶颈。在学习韩国语的过程中，同样的一个意思可以有很多种不同语法来表达，不同的表达可能与主语有关，与引发的行为性质有关，与语感有关，与书面语口语有关等。表原因语法是韩国语能力考试以及韩国语口语写作的运用中最基础最常用的语法。在此对韩国语中表示原因理由的语法做以简单的归纳总结并分析其中的区别，与韩国语学习爱好者们共享。

表原因的语法主要有如下几种。

（1）前面不能加时制词尾，不能用于命令句（祈使句）共动句中。

因为患了感冒所以没去学校。

（2）

今天很累，我们明天再聊吧。

（3）不能用于命令句共动句。

明天有考试所以不能和你一起去看电影。

（4）用于书面语中，不能用于命令句共动句，后半句主语为第一人称或说话者。

因为天气太热了所以打开了窗户。

（5）用法相同，运用于口语中。

（6）后面出现否定的结果。前后主语一致，不能用于共动句命令句，前面不能加时制词尾。

最近因为忙于做就职准备忙得不可开交。

此句意思为因为我很晚回到家所以家人都很担心。该句子前后主语不一致，前句主语是我，后句主语是家人，不能使用语法。

此句意思为你要去上班所以多穿点。该句子使用了命令句的终结词尾，不符合该语法的用法，所以也是错误的句子。

此句意思为因为今天要聚餐所以可能会晚回来。这句话中前使用了时制词尾，不能使用该语法，为错误句子。

语法是在韩国语能力考试中非常常出现的考点，因为该语法的用法要求较多，很容易用错，所以需要特别的铭记它的四个基本准则：前后主语一致、不接时制词尾、不能用于命令句共动句中、导致不好的结果。牢牢把握这四个要求才能正确的判断句子对错，才能正确的在写作口语中使用该语法。

（7）不能用于命令句，共动句。常用于书面语中。

因为他很努力，所以韩国语实力一定会提高。

（8）

努力地工作了，所以一定会有好的结果的。

（9）动词

因为前面的行为导致不好的结果。

因为周围很吵，重要的事情都没听到。

以上九类表原因终结词尾是连词词尾，也就是用在句子中间连接前后两句因果关系的。

（10）终结词尾，对于前面说的话或者对方问的问题给出原因解释。

那个男演员因为长得帅所以人气很旺。

（11）名词

这四个语法意思是加在名词之后，表示因为某件事或某个东西而导致了什么结果。

因为感冒，一个星期都很难受。

常用的表原因的语法主要总结了以上十一类，其中有一部分是意思用法完全相同可以相互替换的，而有一部分用法特殊或者意义特殊的需要加以区分使用。表原因语法的区分主要归纳了如下三类。

（1）表原因时的区别。

①可以用于命令句和共动句，而

不能用于命令句和共动句

②等表示感情的形容词可以与结合使用，不能与结合使用。

（2）的区别。

两者都是表示原因的连接词尾，都用于书面语，一般情况上二者可以替换。但是表示由……原因直接产生一定的结果，即因果关系，而表示原因的同时能接疑问词，其结果也相应变为疑问形。

（3）的区别。

①可接在时制词尾后面，但不可以。

②表示后面动作的原因，而则表示后面状态的原因，不能与表示状态的形容词连用。

③后半句主语是第一人称或说话者，而没有这个限制。例如该句子用了第一个语法，而该句子的后半句主语是朋友而不是自己，因此这是错误的用法，把主语换成自己或者改用第二种语法才是一个正确的句子。这个语法要求比较细微，所以用的时候一定要注意不能用错。

韩国语中表原因的语法有很多种，我只总结了其中最基础最常用的几种以及它们之间的区别。作为中国人来学习韩国语这门外语时，我们所面临学习难点和体会是相同的，所以作为韩国语学习者的我们要在学习和工作中不断的其规律与区别，及时总结归纳，相互学习相互促进。

参考文献

[1] （韩）李姬子，李钟禧.韩国语助词和词尾词典[M].外语教学与研究出版社，2010.

[2] 许东振，安国峰.韩国语实用语法词典[M].外语教学与研究出版社，2009.

[3] （韩）任湖彬，洪璟杓，张淑仁.面向外国人的韩国语语法[M].世界图书出版公司北京公司，2008.endprint