我与女儿一起成长

孩子是父母的希望和未来，是父母爱的结晶，从一定意义上说，孩子就是家庭的核心，而家庭又是孩子人生中的第一所学校，家长就是这所学校的老师。怎样当好这第一任老师，身为人母的我，从教育女儿的经验中，总结出几点体会。

一、做孩子最好的榜样

孩子的模仿能力最强了，他们一出生，心灵的土地上是荒芜的，父母是这块土地的最早播种者，播下什么样的种子，就会结出什么样的果实。为了不结出苦果，作为父母，都要注意自己的一言一行，因为这直接影响着孩子的思维方式、行为习惯的养成。

而我在女儿面前又身兼双职，我既是她的家长也是她的老师，女儿模仿我的方面特别多，例如在家里，我爱化化妆，女儿就喜欢学我，只要是写完作业在家没事，她就会拿出我的化妆品，学着我的样子，像模像样地化起来。在学校，她也喜欢跟我学，因为每天都是和我一起上下班，我经常在学校里查资料，不会的问题，我喜欢上网查，我感觉方便，需要计算的东西，我总是拿计算机算。我的这个习惯给女儿一个错误的引导，因为她每次遇到不会的问题，总是对我说：“妈妈帮我上网查查吧。”久而久之，她养成了不爱思考的毛病，为了改掉她的这个坏习惯，我现在遇到问题总是到图书室去查书，或者自己去想，有时我也试着让她和我一起想，逐渐的我发现她不问我了，遇到问题她知道自己查资料和思考了。看来，古代孟母三迁是对的，作为父母的我们，一定要牢记：“孩子的模仿能力最强，而他的模仿对象一般是与自己朝夕相处的人。”所以我们要时刻给孩子留下一个好的榜样。

二、用爱去感染，成就一颗感恩的心

现在的孩子，独生子女太多了，我的孩子也不例外，他们格外受到爱。高尔基说过：“爱孩子，这是连老母鸡都会的问题。”但怎样去爱呢？每位家长做的各不相同，过分的爱，就容易造成溺爱。有时我们不自觉地就给孩子造成了伤害，形成了一种错误的思想。例如，女儿特别爱吃虾，我们就经常买给她吃，每每看见女儿贪吃可爱的样子，我和她爸爸都舍不得吃，一直等到她吃好了，我们才吃。一天中午，我们带她去外婆家，中午餐桌上呈现了一盘大虾，女儿一下子就把端到自己面前，并且对外婆说：“你不准吃我的虾。”看见女儿如此不尊重外婆，我是看在眼里急在心里，心想：“这都是平时在家里养成的坏毛病，不能怪孩子。”但怎样才能让她改掉这个坏毛病，学会尊重老人呢？看来光说不行，一定要做给她看。从那以后，不管是在她外婆家还是在她奶奶家，每每吃饭的时候，我都主动把最好吃的端到老人面前，让他们先吃，还主动给他们盛饭。现在的女儿在我们的影响下，不管是在家吃饭还是在外吃饭，总是喜欢给大人们盛饭，也不把自己最爱吃的东西放到自己面前，不准别人吃了。看着女儿的进步，我在心里高兴，我今后还会用自己的行动去感染孩子，培养她一颗感恩之心，不让她在溺爱中长大。

三、用平等和尊重，打开孩子的心灵之窗

我们都知道，随着孩子的长大，他们和父母的交流会越来越少，矛盾也会越来越多，他们的心灵世界我们很难知道。我们作为父母，怎样才能让孩子永远向我们敞开心灵之门，永远成为最好的朋友？首先，我们要做的就是对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。尊重的表现是：（1）做人父母的对待孩子提出的合理要求要言出必行，赢得孩子的信任，从小培养孩子诚实守信的好品行，如果父母今天推明天，明天推后天的一拖再拖，久而久之就会失去孩子的信任，使孩子办事敷衍不认真，遇事半途而废没有信心。（2）在家里，我们要提倡情感式教育，不搞一言堂，不用强制的办法管制孩子，作为家长，我们要充分尊重孩子的意见，例如，在女儿上一、二年级的时候，为了不让孩子落后于其他学生，我在家里给她多买了一套学习资料，女儿也很听话，总是在做完学校作业后，认真地完成我的附加作业，上了三年级，随着课程的增加，作业逐渐地多了，每次在做完学校作业的时候，孩子已经累得精疲力竭了，不想再做了，于是我就跟女儿说：“我们不做附加作业了，你能跟上吗？”女儿高兴地一蹦三尺高，并且信誓旦旦地说：“我一定可以照样考好的，不信我们可以打赌。”我笑着说：“谁都可以不信，女儿的话我一定信。”听了我的话她高兴了好几天，确实，她没有让我失望，成绩一直稳中上升。（3）我们要学会经常鼓励和欣赏他们。使孩子更乐意把父母当作知心朋友向父母倾吐心声。对于还是小学生的孩子，我们应该从小处入手，及时了解孩子的心声，了解孩子有哪些朋友，在学校里有哪些趣事是否爱发言，是否受到老师的表扬，等等。如果父母能时刻关心孩子生活中的小事，及时了解他们的情感波动，并给予正确的帮助和指导，孩子在这样愉快、自信、健康的环境下也会成为一个幸福的人，成为父母最好的朋友。

四、培养孩子良好的学习习惯

好习惯受用终身，尤其是良好的学习习惯对孩子一生都有用，在教育女儿的过程中，我经常回忆自己的学习过程，希望自己总结好的经验能给孩子一些帮助，总结出的一些失败的教训，希望孩子不要重蹈覆辙。对孩子来说，就需要家长来带。例如，孩子学习时，家长也在看业务书、在学习，而不是在看电视、打游戏。教孩子去实践一些好的学习方法，例如与孩子一起阅读，每读完一个故事可以向孩子提一些简单的问题，检查她看了多少，理解了多少，这样可以培养她边读边思考的习惯，同时也能提高语言组织能力和表达能力。培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生。”为把女儿引入一个高尚的精神世界，我们家添置了图书柜，每次逛街，总要给她买点适合的图书，有时为了孩子能多读些书，放学后我经常陪她去学校图书室，同时在陪女儿学习的过程中我也在成长。

俗话说：“身教重于言教，榜样的力量是无穷的！”“随风潜入夜，润物细无声。”父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行都会直接影响孩子。孩子最初对事物的分辨能力完全依赖于父母，就像钢水一样，倒进什么样的模子就会形成什么形状，一旦冷却淬化，再改变就万难了，因此，作为家长，我们一定不能不拘小节，要时刻给孩子做出好的榜样，和孩子一起成长。

参考文献：

苗森.家长在孩子成长中所起的作用[J].吉林教育，2011（33）.

作者简介：陈林甫，女，1982年10月出生，本科，就职于安徽省霍邱县白莲乡西河小学，研究方向：小学语文教学。

编辑 韩 晓