整体思维创新源泉

文/杨 雷

整体思维创新源泉

文/杨 雷

杨雷

“杨雷精英教育”创始人“整体思维与整体学习”理论创始人

“整体思维动态螺旋创新模型”理论创始人

现任： 北京市委宣传部讲师团讲师

清华大学总裁班 主讲嘉宾山东大学总裁班特聘教授北京市怀柔区委党校客座教授

天津妇联家庭教育大讲堂讲师

社科院中国城市发展研究会培训部副主

中华民族复兴之梦的实现，需要创新思维，更需要整体思维。一个创新型的中国必将为人类社会的进步做出贡献，整体思维也一定能够让中华民族再一次屹立世界之巅

当前，我国正处于变革时期，随着社会道德建设、产业革命调整的不断深化，互联网特别是移动互联网技术的发展，对各行各业都产生了巨大的影响。转型与发展，创新与创业已经成为社会的主旋律。那么，如何才能真正实现创新，如何使创新持续进行下去，已经成为人们关注的焦点。

整体思维是创新思维的源泉

从中华民族的历史来看，随着语言和文字的产生，人类的思维能力有了质的变化，思维能力的不断提升和对新事物、新知识的认知学习，极大地推动了人类社会的不断发展。中华民族五千年文明的沉积和中华民族传统文化的结晶，使得古老的中华文明与文化得以传承；使得中华民族拥有了整体的、战略性的思维模式，而这种整体思维模式恰恰是创新思维的基础，是创新思维形成的前提。

整体思维注意从整体上把握事物的性质、事物之间的关系及其发展规律。部分是整体中的一部分，任何一个部分都反映整体。整体思维在中华文明中有种种具体的表现，例如中医就是把人的身体看作一个有机的整体。虽然是局部的病症，却往往着眼于全身进行治疗。中国的艺术创作、艺术鉴赏也是注重整体的把握。在画竹之前先要成竹在胸，就是这个道理。而所谓“气象”“神韵”“格调”等等，都是文艺作品给予欣赏者的整体感受。中国的文学家、艺术家一向注重“雄浑”和“自然”，而雄浑与自然都是整体的美感。

人类思维分为基础思维、高效思维和整体思维。基础思维主要体现在人们在思考问题时的思维模式；高效思维主要体现在人们用于学习零散知识时的思维模式；整体思维主要应用于对系统的知识（如：小到一本书或几本书的学习，大到一个学科的学习，及一个企业、一个行业的整体发展思路）的学习。这三种思维模式的前提就是左右脑均衡。

创新思维包含两层含义：一是在消化原有（知识）体系的基础上，对原系统加以新的补充、改正原有系统的缺陷、提出新的创意、新的想法，使原系统更加完善，更加合理，更加趋于均衡的综合能力。二是创造性的新思路和新创意。创新思维贯穿于基础思维、高效思维和整体思维模式之中。从基础思维模式到整体思维模式，创新思维呈现出逐渐增强的趋势，在整体思维模式阶段达到最佳状态。

整体思维在辩证逻辑中作为一种独立的思维方式，其特定的原则和规律可归纳为三：

(1)连续性原则，即当思维对象确定后，思维主体就要从许多纵的方面去反映客观整体，把整个客观整体视为一个有机延续而不间断的发展过程。

(2)立体性原则，即当思维对象确立之后，思维主体要从横的方面，也就是从客观事物自身包含的各种属性整体地考察它、反映它，使整体性事物内在诸因素之间的错综复杂的关系网清晰地呈现出来。

(3)系统性原则，即是从纵横两方面来对客观事物进行分析和综合，并按客观事物本身所固有的层次和结构，形成认知，再现客观事物的全貌。

左右脑均衡是整体思维的基础

整体思维是创新思维的前提，而左右脑均衡却是整体思维的基础。

我们的大脑分为左脑和右脑，这已是目前医学可以证实的。左脑与右脑这两个半球是以完全不同的方式在进行思考，左脑偏向用语言、逻辑性进行思考，右脑则是以图像和心像进行思考，并以每秒10亿位的速度彼此交流。

左脑与右半身的神经系统相连，掌管其运动、知觉，因此，右耳、右视野的主宰是左脑。左脑能够把复杂的事物分析为单纯的要素，比较偏向理性思考，其最大的特征在于具有语言中枢，掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析等能力，因此被称为“知性脑”。而右脑与左半身的神经系统相连，掌管其运动、知觉，因此，左耳、左视野的主宰是右脑。右脑具有韵律、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力，负担较多情绪处理，比较偏向直觉思考，掌管图像、感觉，具有鉴赏绘画、音乐等能力，因此被称为“艺术脑”“情绪脑”或“直觉脑”。

尽管如此，这两个半脑彼此的运作并非分工式进行，而是互相支持、协调。左右脑的运作流程是由左脑收集信息，把看到、听到、摸到、闻到、尝到，也就是视觉、听觉、触觉、味觉五感接收到的信息再传到右脑加以印象化，接着传回给左脑逻辑处理，再由右脑显现创意或灵感，最后交给左脑，进行逻辑处理。

左右脑是否均衡，是检验人们思维能力高低的标准。左右脑越均衡，整体思维能力越强。反之，整体思维能力就越低。整体思维模式下左右脑最均衡，因此，整体思维模式下的创新能力就是最强的，所以创新思维的源泉是整体思维。

实现整体思维创新中国梦

我们知道，整体思维是以左右脑均衡为基础的，如果找到了左脑和右脑在运用时的结构状态，并加以实现，就能够让左右脑均衡的程度达到最好。在研究中我们发现了左脑结构是“网状的具有一定逻辑关系的结构状态”，而右脑的结构是“广义的影像”。将右脑的广义影像镶嵌到左脑的网状结构当中去，就能实现最高层面的左右脑均衡。

如果一个人左右脑实现了真正意义上的“融会、贯通”—把原有系统的一切信息全部消化理解。此时的思维能力、学习能力和学习效率达到最佳状态，才能实现整体思维和整体学习。

真正意义上的创新，需要建设一个创新学习型的社会。创新的实质是改变。这种改变不是几个、几十个、几百个的改变，而是需要全社会每一份子的改变。那么，一个全社会“思维革命”和“学习革命”的社会氛围的形成就显得极其重要。

十八届三中全会公报中11次提到“创新”，全国总工会的工作报告中36次提到“创新”。这些从中国社会顶层发出的信号，无疑已吹响了实现中华民族复兴之梦—“ 创新”的号角。

中华民族复兴之梦的实现，需要创新思维，更需要整体思维。一个创新型的中国必将为人类社会的进步做出贡献，整体思维也一定能够让中华民族再一次屹立世界之巅。

整体思维模式下左右脑最均衡，因此，整体思维模式下的创新能力就是最强的，所以创新思维的源泉是整体思维