高校网络宣传之网编工作探析

吕澄　徐赫楠

摘 要：随着信息化社会的进一步发展，网络宣传成为树立高校形象、传播新闻信息的重要途径之一。新世纪在高校大力开展网络宣传工作具有重要意义，而网络编辑在这项体系工程中占据着举足轻重的地位。进一步明确高校网络编辑工作的职能要求，并结合实际情况提出高校培养高水平网络编辑的相关策略，有助于促进高校网络宣传工作的发展。

关键词：高校；网络宣传；网络编辑

随着技术的不断进步，我国早已全面进入信息社会。网络是信息社会不可或缺的重要工具之一。高校的发展也需要实时的与信息社会的发展相适应，紧随时代步伐，做好网络宣传工作。高校的网络宣传的编辑工作发挥着不可忽视的重要作用，具有重要的研究价值。

1 高校网络宣传工作的重要性分析

利用网络进行宣传是各个高校都已经开始重视的重要宣传途径。网络宣传工作是适应时下社会发展方向的宣传途径，也是高校宣传工作的重要环节。其在高校的发展中发挥着重要作用，具体表现在以下几个方面：

（一）获取学校信息的重要渠道

网络发展为信息的获取带来了极大的便利，学校将信息通过网络公布，成为社会群众、学生家长了解学校发展，获取学校新闻的重要渠道。同时，高校的网络宣传工作也承载着学校师生获取学校相关事件信息的重要任务。在社会层面上来讲，电视新闻、报纸、广播等信息传播形式很难全面、直接的获取到学校相关的有用信息，而网络宣传工作恰恰是为他们提供了一个良好的平台。[1]足不出户就可以轻松的了解到学校的概况与相关信息，包括家长关心的招生与就业情况，学生与老师关心的学校相关的大事。

（二）做好对外宣传工作的重要手段

许多学校有校报、校园广播等媒体形式相对被动，不能做到信息的实时获取，且这些媒体形式都是不面向外界的，很难起到相应的宣传作用。而社会媒体对高校的相关介绍与宣传更是少之又少。网络宣传工作为学校开辟了一个向外界展示自我的重要窗口。网络宣传将宣传的主动权掌握在高校自己手中。同时也可以与其它网站进行合作，扩大外链范围，在很大程度上提升学校影响力。

（三）加强对学生的舆论引导与思想教育的重要方式

作为对内、对外宣传的重要工具，网络宣传工作以正确的思想为理论基础，把握好舆论方向，以学校的根本任务和目标为中心开展相关工作。学校的科研工作宣传、教学与人才的培养都有赖于网络宣传，同时，学校学生的精神文明建设也渗透在这些工作中。高校通过网络宣传进一步深化对学生的思想教育与政治引导，将是实现学生全面、正确发展的重要保障方式，为学生的思想将于工作提供了一个良好的平台。

2 高校网络编辑工作职能需求分析

高校网络宣传不同于其它的宣传媒体，网络编辑是不仅仅是技术的操作者与运用者，更需要具备全面的人文素质，承担起高校网络宣传平台建设的任务。其主要包括以下几个方面的职能需求：

（一）良好的全局意识和政治素养

高校的宣传性网站又不同于传统的商业网站，它不以盈利为目的，更是思想教育与网络技术的结合。对于高校网络编辑工作者，不仅要具备较高的计算机水平，熟悉相关技术操作，更需要具备良好的思想觉悟，在政策理论方面达到一定的高度。既要使网站正常运行，又要实时的把我老师与学生的思想动态。既要有良好的工作态度，又需要有服务精神和大局观念。这样才有可能真正的做好高校网络编辑工作。

（二）良好的新闻感官和整合能力

高校的网站目的之一在于传播信息，而时效性是信息的重中之重。高校网络编辑需要敏锐的新闻嗅觉，及时的抓取新闻信息，快速的传播给同学和老师、以及社会群众。另外，需要在有限的时间内快速筛选有用信息，并对信息进行处理，及时的传播出去。这需要网络编辑工作者具备高效的整合能力。把新闻信息做到更快、更新、更全，有力的吸引师生的眼球，以达到宣传教育的目的。

（三）个人能力与团队意识并重

毋庸置疑，高校网络编辑工作需要极高的个人能力。需要兼备计算机能力与文化素养，并且具备良好的新闻意识，但同样需要具备优良的团队合作能力。网络编辑工作并不是一个人就可以完成，它需要一个团队的合作。包括计算机技术人员、文字编辑人员、视频剪辑人员、音频编辑人员以及图片处理人員等等。[2]他们共同承担着高校网络宣传工作，团队合作意识在他们的工作过程中举足轻重。高校网络建设并不是一个人的任务，而是团队核心的整体性挑战。只有强化团队意识，才能真正产生驱动力，将网络宣传效果达到极致。

3 高校培养网络编辑的策略探析

高校的网络编辑工作对个人的要求较高，需要具备良好的素养与计算机基础。各高校应进一步加强这方面人才的培养，避免人才短缺，具体可从以下几个方面去实践：

（一）加强队伍建设，遵守法律制度

目前，各高校的网络宣传工作还存在诸多的疏漏，应及时的加强管理，加强相关的规章制度的建设。完善学校本身制度的同时，也应该严格遵守国家相关法律法规。另外，高校需培养一个优良的网络宣传教育团队，能够优势互补，各司其责。保证高校的网络宣传能够达到及时、准确、高效的效果。

（二）加强交流合作，提升相关人员素质能力

高校网络编辑工作人员需要及时的提升自身能力与自身素质，与时俱进，具备良好的专业素养的同时，应具备先进的思想意识，以达到“先优己，后优人”的效果。具体来说，应提升自己的计算机水平，提升自己对图像、音频、视频等媒体形式的处理能力，加强文字处理能力，培养良好的新闻嗅觉。同时，应加强各高校、各网站之间的交流合作，做到互利共赢，取长补短，进一步提升本校网络宣传工作的质量，打造网络宣传的新格局。[3]

（三）培养深度报道能力，挖掘新闻素材

一个优秀的网络编辑人员不仅仅是对文字的编辑或者对计算机的操作，更应该对新闻信息有良好的把我。新闻的成型包括文字的编辑、版面的设计、架构的完善等工作，需要对有用的信息进行梳理、剖析、整合。对高校来讲，新闻不只是国内外大事，更是发生在师生身边的小事。高校网络编辑人员应能够及时的发现校园中的小事和细节，并进行更深层次的挖掘，提升报道深度。因此，网络编辑人员需要加强深度报道能力的培养，善于挖掘新闻素材。这样才能扩大高校网站的吸引力，提升宣传效果。

参考文献

[1]冯文波.高校网络新闻的特征及编辑规律[J]. 重庆行政，2015（3）.

[2]杨肸.新时期高校网络宣传探析[J]. 江西金融职工大学学报，2009（6）.

[3]李洁，马永春.高校网络宣传之网编工作探析[J].社会与科学，2010（2）.