运用“四借”法助力大讨论

●北海舰队某训练基地党委

运用“四借”法助力大讨论

●北海舰队某训练基地党委

训练基地在开展新一代革命军人样子大讨论活动中，注重用好用活载体平台，在“借史、借时、借势、借事”上下功夫，有效激发了广大官兵争当新一代革命军人的政治热情，增强了投身强军兴军实践的内在动力。

一、借史求知，立起标准导向

一是在精读领袖论述中固本。组织学习历届领导人关于我党我军育人目标重要论述摘编，特别是原原本本学习习主席关于培养“四有”新一代革命军人的重要论述，基地党委常委带头授课、“北斗”宣讲队巡回宣讲，帮助官兵从我党我军育人标准与时俱进的历史维度深刻理解培养新一代革命军人的时代背景、重大意义和实践要求。二是在肃清流毒影响中反思。为彻底清除郭徐案件恶劣影响，基地党委中心组先后三次组织集体学习讨论，观看《鉴史问廉》纪录片、学习《中国历史的教训》读史感悟，通过对比学习老一辈革命家崇严尚实的精神风范，教育官兵深刻认清郭徐流毒对军队作风形象的破坏及影响，切实拨乱反正、激浊扬清。三是在学习党史军史中励志。广泛开展重温入党入伍誓词、抗战知识竞赛、“学传统、悟传统、当传人”活动，把“四有”标准要求放到我军成长壮大的历史脉络中深化理解，与当代革命军人核心价值观融会解读，同基地历史精神一并诠释，帮助官兵确立正确的思想观念、是非标准和价值判断。

二、借时求活，提升参与热情

一是互动实时，传递基层真声音。组织基地各个岗位官兵集中讨论，开设大讨论专题网页，搭设基层到党委机关的意见直通车，通过采访基层不同岗位官兵，录制“你眼中机关干部的样子、你认为机关干部不该什么样子、你希望机关干部什么样子”专题视频，及时反映基层需求，促进机关对照基层期望的好样子，立说立行、立整立改。二是紧跟时代，弘扬社会正能量。邀请军训院校师生与官兵面对面交流，共同探讨军人应有的样子，组织到共建单位进行“你心目中的军人样子”街头采访，制作视频在讨论中播放。当官兵看到青年学生对军人的高度评价时，对军人的社会价值有了新的认识，当兵打仗、从军报国的责任感荣誉感更加强烈。三是切准时机，激发官兵内动力。积极利用“七一”“八一”等重大节日纪念日，邀请官兵家属到基地作报告，并录制“我心目中的党员儿子、我心目中的军人妈妈”等家人期盼视频在讨论中回放，让官兵在亲情期望感召中激发修身正行、奋斗进取的强大动力。

三、借势求深，实现改造提高

一是以提升战斗力为根本查找问题。深化战斗力标准大讨论成果，以新兵实战化训练改革为契机，引导官兵深挖根源、叩问灵魂，想一想练兵打仗缺什么、问一问自己打起仗来行不行，紧贴岗位实际剖析问题，让讨论脱下形式主义的外衣、跳出自我设计的怪圈，努力提升政治工作对战斗力建设的贡献率。二是以两项教育活动为切口讨论辨析。在年度主题教育和“三严三实”专题教育整顿活动开展的基础上，把大讨论作为党委专题民主生活会后党性的再升华，作为支部组织生活会后思想的再净化，扎实开展教育整顿“回头看”，按照个人汇报、群众评议、逐个过关的方法，广泛开展讨论辨析，立起学习践行标杆。三是以七项清理整治为抓手推进整改。今年来，基地严肃清理令位不一干部，查纠不规范财务问题，腾退不合理住房，清退超占兵员，以有力举措树起好风气，为好样子提供好土壤。基地、大队两级机关处科部门广泛征集官兵意见，人人列出自身问题清单，制定整改措施，做到每名官兵一张“像”、一个部门一本“账”。

四、借事求效，拓展深化成果

一是延伸讨论对象。紧贴基地培训单位特点，努力把基地建设成为军人好样子的发源地，在承担海军带兵骨干、舰队党支部书记、舰队国防生等集训任务时，安排专题大讨论，深化不同培训对象对培训目标的理解，明确每个岗位的行为标尺和参照标准。二是树立典型标杆。观看海军先进事迹报告会，深入开展“三学”活动，邀请某防救支队执行“东方之星”救援任务官兵作报告，组织各级遴选上报不同岗位的先进典型代表，让官兵学有标准干有榜样，树立新一代革命军人鲜活样板。三是融入使命任务。把大讨论融入基地中心使命任务，扎实推进“教育上操场、讨论上一线”，引导新兵把练技术练战术与练思想练作风结合起来，在军事实践和大项任务中践行新一代革命军人标准要求，不断提升履行使命的素质本领。