第一次使用显微镜

◎文/北京五中分校科1班 王天白

第一次使用显微镜

◎文/北京五中分校科1班 王天白

那天，一下英语课，我们就直奔生物实验室。上课了，我认真倾听着老师讲解显微镜的使用方法和注意事项，心里早已跃跃欲试了。老师讲完，终于轮到我自己动手了，哈哈！我先将显微镜安放到正确的位置，然后取下镜盖，换上目镜；再调节转换器，使低倍物镜对准目镜；接着调节反光镜和通光孔，使视野变得最大最亮；之后放入植物玻片标本观察；最后缓慢地向自己的反方向调节粗准焦螺旋，使物镜筒几乎贴住标本玻片，又向自己的方向回调，使视野中的图像变清晰。哇！显微镜下出现了一块又一块的“拼图”，每块“拼图”中间都有一个小点，那就是细胞核。

第二节生物课老师教我们自制临时装片，他让课代表小张同学从教室外的池塘里取了些水。按照老师的方法和要求，我先后取了一滴池塘水和一滴碘酒滴在载玻片上，然后将盖玻片盖住液滴，再用纸吸去多余的液体，临时装片就大功告成了。可是按照显微镜的使用方法，我费了九牛二虎之力，依然只看到了“一片汪洋”。这时，小张同学大声喊道：“我看到一种奇怪的东西！”大家纷纷凑过去，视野中出现奇形怪状的絮状生物。

“叮铃铃……”不知不觉两节生物课一晃而过，我意犹未尽，这是我第一次使用显微镜看到了真正的细胞，观察到了“小家族”和“微世界”。同时，这次课还提高了我的动手能力，为以后学好其他实验学科打下了基础。