让理想信念在三尺讲台上牢固立起来

2015-01-10 08:30海军大连舰艇学院中国特色社会主义理论体系研究中心
政工学刊 2015年2期
关键词:共产主义教育者理想信念

●海军大连舰艇学院中国特色社会主义理论体系研究中心

让理想信念在三尺讲台上牢固立起来

●海军大连舰艇学院中国特色社会主义理论体系研究中心

崇高的理想、坚定的信念,是革命军人的灵魂和安身立命之本,是战胜困难、抵御诱惑的决定性因素。习主席在全军政治工作会议上强调要把四个带根本性的东西立起来,第一个就是理想信念,要求把它作为固本培元、凝神聚气的战略工程来抓。坚定理想信念是我军政治工作的重大时代课题。作为世界观、人生观、价值观的总开关,理想信念决定着军校学员人生的发展方向、行为准则、价值追求和精神状态,在教学中引导军校学员把理想信念牢固立起来,是军校教育者的首要任务。从教育者的角度看,让理想信念在三尺讲台上牢固立起来,关键要抓好三个环节。

一、必须把发端理想信念的道理立起来

习主席明确指出,党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰。这就是我们共产党人和革命军人必须坚守的崇高理想信念。理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最危险的滑坡。当前,信仰缺失是一个普遍需要引起高度重视的问题,它往往是引发其他问题的根子。有些党员干部,精神空虚,信念动摇,以批评和嘲讽马克思主义为时尚、为噱头;认为共产主义是虚无缥缈的幻想,信奉金钱至上、名利至上、享乐至上,心中没有任何敬畏,行为没有任何底线。军校不是真空地带,这些问题对青年学员的负面影响很大,在一定程度上产生了信仰危机。理想信念是共产党人精神之“钙”,也是革命军人精神之“钙”。军校教育者是塑造青年学员灵魂的工程师,担负着传道授业解惑的神圣使命,如果不能把发端理想信念的道理讲清楚,不能引导青年学员牢固树立崇高理想信念,就会使他们得上“软骨病”,站不稳政治立场,抵不住各种诱惑,担当不起“中国梦”“强军梦”的历史重任。为此,在三尺讲台上教育者必须做到“三个讲清”。

一要讲清共产党人的奋斗之理。路是一步一步走过来的。习主席指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。我们党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂。但有些教员在讲理想信念时出现了偏差,把远大目标讲“近”了,把崇高理想讲“矮”了,把神圣追求讲“俗”了,甚至讲成了鸡零狗碎的“升官路”“发财梦”。“革命理想高于天”。只有“高于天”的理想信念,才能真正塑造圣洁的灵魂。共产党人的奋斗之路,充分证明了这一点。为什么千千万万共产党人矢志不移跟党走,甘愿抛头颅、洒热血?为什么二万五千里长征爬雪山、过草地,红旗始终不倒?为什么在新中国奔向民族复兴的奋斗历程中,雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森等英雄模范层出不穷?就是因为“革命理想高于天”。他们为的不是名和利,为的就是“主义真”!这一事实告诉我们,只有把崇高的理想信念和神圣的奋斗目标立起来,才能把千千万万的人动员起来、鼓舞起来、激励起来;只有把理想信念和奋斗目标立起来的道理讲清楚,才能让千千万万的人从心里信服、用行动追随,真正达到教育人、塑造人的目的。

二要讲清马克思主义的科学之理。江河万里总有源,树高千尺也有根。共产主义理想信念绝不是水中月、镜中花,它是建立在科学社会主义理论基石之上的。19世纪中叶,马克思、恩格斯深入考察资本主义经济、政治、社会状况,批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义合理成分,创立了科学社会主义理论体系,从而使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性,对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征作了科学预测和设想。苏联十月革命和中国革命、建设的伟大实践,充分证明了在当时历史条件下这一理论的科学性和正确性。这就告诉我们,社会主义必然取代资本主义,人类社会必然向共产主义迈进,这是不以人们意志为转移的客观规律。无论人类社会还要经历多少漫长曲折的发展阶段,但方向和规律是不会改变的。因此,只有把共产主义理想信念的理论根源讲清楚讲透彻,才能让共产主义信仰和社会主义信念在青年学员头脑中深深扎根、坚如磐石。

三要讲清中国特色社会主义的自信之理。习主席指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。”改革开放以来,中国共产党人把马克思主义原理同中国实际相结合,进一步丰富和发展了马克思主义科学理论,取得了举世瞩目的辉煌成就,开创了中国特色社会主义道路、理论体系、制度三位一体的伟大事业。我们对中国特色社会主义的自信,来源于实践、来源于人民、来源于真理。正如习主席指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”因此,只有把中国特色社会主义自信的道理讲清楚讲到位,才能使青年学员自觉把个人理想抱负融入强军梦的实践中,真正把自己塑造成为有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

二、必须把传播理想信念的本事立起来

把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,是军校教育者的神圣职责。教之本在师。在社会精神文化嬗变的今天,要把理想信念的火种传下去,让青年学员心悦诚服地接受,需要教育者具备真本事、硬功夫。当今,一些教育者缺乏敬业精业精神,存在着肚里没货、手中无宝,不求甚解、肤浅浮躁,“以其昏昏,使人昭昭”等问题。解决这些问题,教育者必须从三个方面下功夫。

一要有传播真理的扎实知识。当前,一些军校讲台上,理想信念教育还流于形式,有的教员仅限于把上级要求的内容宣讲出去,应付差事,不能把蕴含其中的真理讲到青年学员的心坎里,未能激起思想共鸣、打下深深烙印。而要做到这一点,教育者不仅要有勤勉的教学态度和科学的教学方法,更要具备扎实的知识功底和过硬的教学能力。习主席指出,知识是根本基础。任何一门学科都有自己的知识基础。而马克思主义理论学科的知识体系,正是教育者搞好理想信念教育必备的知识基础。因此,广大教育者必须充分认清掌握这一基础知识体系对于解读真理的重要意义,下苦功学好哲学、政治经济学、马克思主义基本理论、中国历史、中共党史、国际政治、世界地理、民族宗教以及世界近现代史等多方面知识,只有把知识的基础打厚打扎实了,才能在三尺讲台上得心应手,有定力、有底气、有感召力。

二要有解读真实的辨析能力。习主席指出,思想政治教育的力量在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。理想信念教育更是如此。搞一些假大空的东西,甚至忽悠人、糊弄人,形式上轰轰烈烈,讲起来热热闹闹,不可能入脑入心。习主席强调,要取得实效,就要奔着现实问题和活思想去。这就要求教育者不仅要具备理直气壮讲好大道理、正道理、实道理的能力,还要具备有理有据批驳和揭露各种错误思想观点的辨析是非的能力。只有深入浅出讲明白是非对错,讲明白真实的东西是什么,以理服人,才能使理想信念教育收到正本清源、固本培元的功效。

三要有倾注真情的仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。习主席指出,好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。开展理想信念教育同样如此。教育者只有把自己的温暖和情感倾注到每一名青年学员身上,才能使真理更具渗透力、信仰更具感召力。因此,教育者不仅应该是一名智慧型的老师,还应该是一名仁爱型的老师,不仅能够用学习、处世、生活、育人的智慧帮助和指导青年学员,还能够用欣赏增强学员的信心,用信任树立学员的自尊,让每一名学员都能在不断享受奋斗和成功的喜悦中,坚定远大理想、坚信崇高信仰。

三、必须把践行理想信念的样子立起来

让理想信念在三尺讲台上牢固立起来,关键要抓好教育者本身。从一定意义上讲,信仰危机折射的是信任危机,根子还是在上面。教育者是世界观、人生观、价值观这“三观”的一面镜子,青年学员信不信,很重要的是看教育者信不信。如果教育者自己不信马列信鬼神、信“歪歪理”,怎么给学员讲远大理想、崇高信仰?如果台上说一套、台下做一套,当阳奉阴违的“两面人”,如何让学员信赖党、信任组织?如果自身不正、学术不端,成了腐败风气的俘虏,如何当“人师”、做“世范”?把这些问号拉直了,军校理想信念教育的威力才会大大增强。因此,教育者必须把真理的力量和人格的力量统一起来,在青年学员面前树立模范践行马克思主义、共产主义信仰的良好形象。

一要树好真学马克思主义的形象。马克思主义理论素养是政治理论教育者素质的核心和灵魂。当前,少数政治理论教员对马克思主义缺乏真情、缺少信心,在具体问题上甚至抱有“马克思主义过时了”的观念。有的把马克思主义立场观点方法时常挂在嘴边,但这些具体是什么,很少作深入学习和研究。因此,教育者必须当好理论学习的榜样,做到先学一步、学深一层、学高一筹,强化学习与传播相统一,架好理论通往青年学员的桥梁纽带。要带着感情学,把马克思主义基本理论当作粮食、武器和人生的方向盘,如饥似渴地学,倾注真情地学,原原本本地学,使之入心入脑融入血液中;要带着问题学,把学习理论和解决青年学员的思想问题统一起来,紧跟时代发展,紧贴学员实际,回应学员关切,提高学习的针对性和传播的有效性;要带着思考学,把学习理论和研究理论统一起来,强化勇立理论前沿的责任意识、坚守理论阵地的使命意识,不断涵养理论素质,提升分析问题的理论阐释能力和解决问题的理论指导水平,用真学真懂强化理论感召。

二要树好真信共产主义的形象。执着的忠诚来源于坚定的信仰。“忠诚党的创新理论的模范教员”方永刚,之所以讲课深受欢迎、讲理深入人心,一个很重要的原因,就是他对自己传播的马克思主义、共产主义真理深信不疑。青年学员们曾深情地说:“因为我们信方教授这个人,所以我们信他讲的理。”这就告诉我们,教育者要始终坚持知行统一、言行合一,做到“我讲的就是我信的,我信的就是我照着去做的”。只有这样,才能有效抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等歪理邪说,真正做到永远清醒、永不迷航,为青年学员树好旗帜、立好标杆,增强他们听党指挥的定力。

三要树好真干中国特色社会主义的形象。空谈误国,实干兴邦。邓小平曾指出:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。”中国特色社会主义事业是干出来的事业。“中国梦”“强军梦”同样要靠实干才能实现。教育者不能当“只说不练”的“假把式”,要当扑下身子、扎扎实实干事业的实干家。要树立高标准,对工作、对事业有一种时不我待、寝食不安的积极态度,有一种勤奋敬业、勇于拼搏的工作劲头,有一种勇于吃苦、甘愿奉献的思想境界,学理论就要学出成效,办事情就要办得圆满,搞学问就要搞出精品,为青年学员树立真干实干的示范表率。

【执笔:刘永路徐绿山】

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