陈美嘉:用心耐心争一流

2015-01-14 03:20
民主 2014年12期
关键词:本学科心田班集体

人物名片

陈美嘉,1993年9月参加工作,西安高级中学高级教师。2008年7月至今兼任西安市数学会常务理事。2003年、2004年、2005年和2011年分别被评为市级优秀班主任;2012年被评为市级骨干教师;2007年被评为西安市模范教师;2008年获陕西省优秀班主任称号。2014年获得“全国优秀教师”荣誉称号。

“学高为师,身正为范。”陈美嘉在教育教学工作中,以身作责,为人师表,关爱学生,爱岗敬业,以自己的崇高品德和人格,以洁言洁行去感化学生,充分尊重和信任学生。他认为,热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础,作为老师首先应该把教育当作一种事业。把教育当作事业去做,就会付出自己的精力和心血,就会创造性地开展工作,就会热爱自己的每一个学生,就会自觉加大工作的力度和情感投入。

陈美嘉深知一个具有良好班风班貌的班集体,必须具有凝聚力和吸引力。他通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使他所在班的班风班貌得到了整体提高。再配合开展一系列竞赛活动,激励每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,为集体争光。他发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。他要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会为管理好班级献计出力,还充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,提高班级管理工作的成效。

陈美嘉不仅通晓教学大纲所要求的全部知识,而且熟悉本学科的发展趋向以及最新成果,他能轻松自如地把握每节课的重点、难点及知识联结点,有目的地使学生形成本学科知识的框架和系统,掌握本学科的知识结构,在教学科研方面做出了很多成绩。他在一些省级以上的刊物发表过多篇数学论文,并编撰了一些适合自己学生学习的资料,他还参与部分新教材辅导资料的编写工作,不断进行教材研究、设计,大胆地在课堂上进行教材处理,所教课程深受学生欢迎。

陈美嘉说:“班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。而‘感人心者莫先乎情,班级管理要以厚爱为出发点。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。”他带的06级1班和09级1班都是全校有名的贫困班(理科实验班),他对这些学生关怀备至,鼓励他们战胜人生的困难,并帮助他们争取学校的贫困生救助。他的爱心感化了学生,使他们增强了克服困难的信心和勇气,决心和贫困做斗争,以顽强的毅力同人生命运搏斗。有付出就有回报,陈美嘉把无私的爱心洒向学生的心田,学生也以优异的成绩回报了他。

成绩属于过去,今后陈美嘉将加倍努力,潜心钻研,大胆改革教学方法,努力探索教改新路,使自己的综合素质百尺竿头,更进一步。

(民进陕西省委会)

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