浅谈小号高音的影响因素及练习方法(下)

2015-01-17 20:36韩韬
艺术评鉴 2014年22期
关键词:高音小号震动

韩韬

小号是一种高音乐器,音色高亢、嘹亮、辉煌。如果吹不出高音,那么其他一切也就无从谈起。因此,学习小号的高音吹奏技巧,就成了学习吹奏小号的关键。但是,小号高音的产生并不是由单一因素决定的,而是由多种不同因素综合形成的结果。因此,有许多人在学习小号吹奏的过程中,由于一开始就对产生高音的各种必要条件概念不清,或者不懂,甚至误解,所以尽管认真花大量时间去练习,但高音的吹奏能力却并不因此而有所提高。

小号的高音吹奏技巧,几乎是每个学习小号吹奏者所追求、奋斗的目标。无论是在独奏还是合奏,小号演奏者的高音吹奏能力,都是十分令人关注的。因为小号演奏者高音吹奏的能力,往往决定了其演奏小号独奏作品的水平。所以,从某种角度上讲,乐团中小号演奏者高音吹奏能力的高低,对整个乐团的演奏水平有觉足轻重的影响。

一、影响高音练习的其它因素及其解决策略

(一)气流因素及其解决策略

1.气流的速度

气流的快慢对演奏高音有着密切的关系,在吹奏中,一般情况下,吹奏高音时气流速度一定要快,在快的基础上振动,振动的频率得到提高,那么高音就能自然地发音,有些人在吹奏时会出现音不准的问题,这就是因为气流的速度没有恰到好处地配合所造成的。因此,在吹奏时必须根据不同音符的音高来加快或减慢气流的速度。能使气流速度加快或减慢的因素主要来自两个方面:

一是加强或减弱腹部肌肉扩张的力度能加快或减慢气流的速度。二是改变风口的大小能改变气流速度的快慢。这两种因素在高低音的形成过程中,既有相辅相成的方面,又有各自的独立性。因此,在吹奏过程中滥用改变腹部扩张的力量或滥用改变风口的大小,要协调的去配合,任何一个单一的行为,都会影响高低音吹奏能力的养成和提高。

2.气流的方向

高低不同的气流方向对产生音高的高低有着十分重要的作用,有许多人虽然具备吹奏能力,但不了解气流的方向,在吹奏高音时产生了困难,所以,明确、掌握、运用吹奏气流的方向,对正确形成、提高高音的吹奏能力有着十分重要的意义。吹奏的高、中、低三个音区分别的气流方向是下、中、上三个方向。那么如何掌握气流的方向呢,先做好吹奏的口型,在吹奏高音区时,这时候的气流方向呈一种要逐渐向下走的趋势,气流向下,发声的振动点就逐渐的移向嘴唇的外侧坚硬部分,使振动的频率迅速的加快而产生高音。

气流犹如小提琴的弓,气流的走向就像小提琴在粗细不同的弦上演奏一样重要,如果改变气流的方向,就如同小提琴的弓在单独一根琴弦上摩擦一样,所产生的音也只能在有局限的音域范围内了,结果就是高音上不去,低音下不来,受到了一定的制约,因此但靠嘴唇自身的紧张度来调节音高的音域范围就极其有限了。因此,在吹奏小号时一定要懂的综合运用.

(二)口风因素及其解决策略

嘴唇震动是小号基本功中一个很重要的部分,嘴唇震动是影响小号高音的重点,只有很好地掌握嘴唇震动,高音区才能有长足的进步。而口风的大小就成为嘴唇震动对高低音产生的方式。口风大,震动频率就低,发出的声音就较低;口风小,震动频率就高,发出的声音就高。

高音从声学的角度看来,它的产生是由于振动频率决定的,就像夏日睡觉时我们能听到蚊子靠近耳边发出的“嗡嗡”声,翅膀是振动器,虽然轻、薄、小,但在高频的振动下所发出的声音被我们听到时还是很刺耳的。我们吹奏也要有振动器,那就是两片嘴唇,吹奏要求找到振动点,老师可能都让大家做过吹嘴练习,当你能使双唇通过气流的冲击持续发出“布衣”声的时候,说明你的振动器在发挥作用,你的振动点就是能够持续发出“布衣”所聚集的那一小块唇肌。所以多做唇振练习,对寻找和固定振动点是非常有帮助的。

(三)作用力因素及其解决策略

在吹奏小号的高音时,一般都会遇到嘴和号嘴互相作用力的问题。如果不能很好的认识和理解的话,大概会出现两种问题:一种是会出现最原始的错误,就是用嘴低压嘴唇的力量来追求高音,这样会使嘴唇过于僵硬而造成无法震动;另一种是因为认识到压嘴的错误后又产生的更严重的错误,就是完全放弃嘴与号嘴之间的压力,全靠口风大小与震动来吹奏高低音,结果会使很多产生高低音的因素得不到充分的发挥。从而降低了吹奏的能力,嘴与号嘴之间必须、也肯定有一个平衡的压力关系,这个关系也直接影响着高音吹奏的能力。根据各音不同音高的需要,在吹奏过程中,嘴唇和肌肉两边的力量会在吹奏时,形成一种作用力。所以要懂得利用正确合理地使用作用力,在吹奏时,使用这种力量不但能减少嘴唇肌肉的疲劳,而且对扩大吹奏高音区和提高高音吹奏能力有着十分重要的作用。吹好高音不是一朝一夕就能完成的事情,所以在学习小号的过程中要循序渐进的去追求高音。

笔者认为通过对产生高音的基本原理了解清楚,在不出现错误的情况下,使以上因素相互结合的进行系统的基础训练来提高小号高音的质量是最科学的方法。为了能够吹出高音不顾吹奏的方法,强行压嘴而挤出来的高音是没有用的。寻找嘴唇充分震动感觉,针对高中低音而调整口风的震动,再给予气息的帮助。从而掌握不同音高的气息运用。嘴唇口风和气息支撑能够熟练掌握,那么高音问题就会很轻松的解决了。在练习小号的过程中放松也是很重要的,只有放松才能够很好地震动,放松才能减轻嘴唇肌肉的疲劳而形成耐久力。所以放松的程度反映了一个演奏者的水平。放松也是掌握多种吹奏技巧的综合表现。现在有很多小号的爱好者都认为高音就是小号的一切,就会无限制地去追逐高音,反而忽略了根基的重要性。笔者认为追逐高音是一件好事,可是,更重要的是把根基打好,基础是根本,如果基础没有打好,相信他的小号水平不会有很大的成就。只有在很好的基础带动下,才能够使水平达到更高的层次。endprint

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