本场考题

阅读下面的文字，按要求作文。

一位哲学家说过，“如果单纯用生与死的距离来衡量的话，人和其他生物没有什么区别，既然我们做了一回人，就应该让我们的人生存在尽可能地有价值。”也有人说，人生短暂，苦海无边，何不快快到达彼岸。

或许你也对人生有过思索，请以“人生价值”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定;②除诗歌外，文体自选;③标题自拟;④不少于800字。

思路引擎：写作这个话题，我们可以从以下几个角度来思考：

1.透过现象，深入本质。人生世相，纷纷扰扰，通过对世相的剖析，发现人生价值的真谛，则是一个不错的立意。最好是写议论文，采取层层剥笋的方法来写。

2.因果溯源，论证价值。为什么要创造有价值的人生，或者有价值的人生之所以有价值的原因是什么？对这个问题的追问过程，其实就是不断推理或追溯原因的过程。文体选择依然是议论文，在推理过程中加入例证，则会锦上添花。

3.跳出定式，自我定义。人生价值，在不同的人看来，它的含义就不同，倘若从传统对人生价值的定位上跳出来，自己给“人生价值”下个定义，就会别具一格。

4.立足方法，创造价值。一种比较简单的方法，就是解决“如何创造有价值的人生”的问题。文体上可以采用议论文，也可以采取对话论辩体。

现场作文一

人生是条不息的江

代莹莹

年龄诠释着岁月，岁月组合成人生，而人生就像一条不息的江。

——题记

晨霭·涓涓细流

我是穿梭在树林中的一条小溪。雾霭渐渐地散去。伴着温柔的暖风，迎着和煦的阳光，我将一粒种子轻轻地撒下。姣花弄影，碧柳摇青，那粒种子扎下了根。

步履蹒跚，前行的道路被一块巨石阻断，我不自觉地停下了脚步，那粒种子却在我耳边轻轻地说：“无论现在还是将来，我们都是一条不息的江。”在巨石旁站定，脑海中浮现出小鸟、萤火虫欢快歌唱的画面。打定主意，我退了几步，咬了咬牙从巨石脚下的夹缝中挤了过去。一瞬间，那粒种子抽枝发芽，长成一棵小树。

这便是我的童年，是我到老都不会忘记的童话故事，是我将希望埋在心里的童年。

朗日·朗朗歌唱

一路低吟浅唱，我慢慢地流到了一处果园。彩蝶芳草，岸芷汀兰，云蒸霞蔚，光华冲天。

在流淌的过程中，我的朋友山涧逐渐和我汇集在一起，我越来越宽阔，歌声越来越嘹亮，性格越来越沉稳。

我来到了分岔口，那是生命的拐弯处。那里，袅袅的炊烟在身后飘摇，胜利的曙光在远方闪烁。迷茫、彷徨像浓雾一样笼罩着我，我逐渐放慢了速度。

某一天，那棵小树的话又清晰地出现在我的耳畔——无论是现在还是将来，我们都是一条不息的江。打定主意，我振奋精神，向目的地前行。一瞬间，那棵小树结出了累累硕果。

这便是我的青年，容纳百川也好，灌溉八荒也罢，我知道，这是我人生的鼎盛时期。

夕照·沉沉西归

暮色四合，鸟鸣阵阵，青山隐隐。千回百转，我的血脉不再那么通畅，我的激情也不再那么澎湃。

那棵小树的果实或被路人摘走，或落入土地，来年抽枝发芽开花。我把情义留给了大地，把思索留在了青山，但我却迟疑了。我渴望再次流经砾石沙滩，渴望再次流经戈壁荒漠，渴望永远地奔腾着……“无论现在还是将来，我们都是一条不息的江。”我没有什么挂念了，于是安详地流入了大海。

这就是我的一生。我消失了吗？没有。为什么大海浩浩荡荡？因为那里有我的身影和我的灵魂。我已经从有限化作了永恒。我想，在大海那翻滚的浪花里，一定记载着世间最大的奥秘。

教师点评

本文结构上采用小标题形式，醒目、直观。语言如诗歌一般优美，具有很强的感染力，且句式多采用短句，给人一种跳跃的感觉，恰似轻快的小溪，克服一切阻力奔向大海。同时，结合课文里学过的描写流水的诗词，我们也很容易由流水联想到人生，由百川东到海联想到只要确定了一个目标并为之不懈努力，就能实现人生价值。

现场作文二

做最好的自己

汪彩虹

价值是你不能成为山顶上的高松时，选择当溪边最繁茂的小树;价值是你不能成为一棵大树时，选择当最富有生机的小草;价值是你不能是一只鲸鱼时，选择当湖中最活泼的小鱼;价值是当你不能成为伟人时，选择当人群之中的普通人——但要做最好的自己，实现自己的人生价值。

做最好的自己，汲取生活中的点点滴滴。生活是最好的导师，是人与生俱来的一笔无形的财富。在生活之中，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一次面试中，考官故意摆放一把倒地的扫帚在面试室的门口，设置一道特殊的关卡。那些自以为是的面试者必然逃不过被淘汰的命运，懂得生活的人只在弯腰伸手的一瞬间便可以拿到通往成功的许可证。汲取生活中的点点滴滴，是实现自我价值的基础。

做最好的自己，培养坚忍勇敢的性格。艰难困苦，玉汝于成。行走在人生的崎岖之路上，要时刻准备着迎接突如其来的风雨，要拥有一颗坚忍勇敢的心。坚忍勇敢，让贝多芬在失聪后仍创造惊世佳作;坚忍勇敢，让张海迪在高位截瘫后仍能成为时代的榜样;坚忍勇敢，成就了刘伟中国达人的传奇。虽然我们不能成为像他们一样的伟人，但我们四肢健全，身体健康，是命运的宠儿，更没有理由在困难挫折面前卑躬屈膝。培养坚忍勇敢的性格，是实现自我价值的先决条件。

做最好的自己，放飞自己的人生理想。理想是灯，引领我们前行。在无边的黑暗中，执著于理想这一盏明灯，我们就不会迷失方向。在央视“星光大道”一举成名，被誉为“小张雨生”的张羽只是一名普通的汽车修理工，却跟音乐结下不解之缘。家人的反对，别人的嘲讽，不被理解的无奈，都没能阻止他前进的步伐。凭着对理想的执著，凭着那犹如天籁的嗓音，他征服了观众、嘉宾和评委，成功地摘下桂冠。坚定自己的信念，放飞自己的人生理想，就能实现自我价值。

也许我们不能站在万人瞩目的最高点，但我们可以选择成为人群之中的闪光点，做最好的自己，活得充实，活出精彩，实现自己的人生价值。

教师点评

本文开篇使用类比的手法引出中心论点“做最好的自己，实现自己的人生价值”，然后使用并列论证的结构将中心论点分解成三个分论点从实现人生价值的基础、条件、目的来展开论证。本文思路清晰，条理分明，结构严谨，议论气势恢弘。

现场作文三

寻找生命的价值

杨书鹏

生命如果孤独地存在，那么它会自生自灭;生命也不可能是完整的河流，它总会在一些地方流失一部分。但是，活着不是为了完整无缺，而是为了存在的价值;不是孤芳自赏，而是心系他人。

是一棵小草，就抓住自己脚下的泥，为其他同伴积攒营养;是一朵红花，就散发自己身上的香，愉悦他人;是一只飞鸟，就飞到云霄催云唤雨，让万物“当春乃发生”;是一个人，就尽自己最大的力，去书写生命的传奇。活着的价值，即使是一丁点，也要让它在滚滚红尘中温暖世人！

生命的价值在于播撒爱的力量。张海迪自小高位截瘫，后又患癌症。她虽没念过小学，却通过自学，成为一名哲学硕士;她还自学了中医针灸术，自学了多种外语，出版了多部文学著作。她曾把5万元稿费捐献给鲁西南的一所小学，供其改善办学条件;残疾少年杨晓霞、杜秀秀等都得到过张海迪的资助。一位欲寻短见的残疾女工在绝望中给张海迪打电话，张海迪与她谈了一夜。第二天，在有关部门的帮助下，这位女工打消了寻死的念头。从这以后，张海迪每月送100元钱给这位女工，还将自己的衣服送给她穿。在帮助他人的过程中，张海迪获得了快乐而幸福的人生。她把爱播撒给不幸的人，带给他们光明和希望。她注定要创造奇迹。或者说，上帝让她来到人间，就是要向人们昭示人的尊严和伟大。是啊，这就是生命的价值，它闪耀着爱的光辉！

生命的价值在于用平凡的生命铸就不平凡的丰碑。时传祥、李素丽等这些熟悉的人的事迹还在我们的记忆中。在公共汽车售票员的岗位上，李素丽风雨兼程，给乘客最需要的服务：老弱病残孕，她不辞辛苦，搀上扶下;外地乘客容易坐过站，她及时提醒他们;中小学生天性活泼，她提醒他们维护公共秩序，注意交通安全。她说：“辛苦我一个，方便众乘客。”“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！”生命原本就是平凡的，但是他们的双手是不平凡的，他们的心灵是不平凡的，他们为世人洒的汗水，流的血水最终铸就了人们心中不朽的丰碑！

生命是流星，有的在人们心中留下永远的痕迹，而有的却随风而散，再也找不到踪影。寻找生命的价值就是寻找流星划过的痕迹。只要你的心房里住着他人;他们和谐而幸福，你的生命就会有价值。你播撒爱的种子，它们会随风飘洒，落到哪里就在哪里生根，发芽;有一天，这些爱成熟了，它们又会携带爱的种子飞向天涯海角，于是全世界都充满了爱。

宇宙中的生命都是渺小的，但是渺小并不代表我们不可以伟大。渺小的可以是我们的身躯，伟大的却是我们的精神;渺小的可以是我们的力量，崇高的却是我们的品格。让我们用平凡的躯体，发挥我们的聪明才智，让世界不再平凡;让我们从此不平凡，让生命的价值无限大！

教师点评

本文围绕“生命的价值”这一中心论点，列举了典型的论据，用诗化的语言、朴实而有哲理性的话语，为读者阐述了“生命的价值”。本文在形式上采用横向展开议论的方式，从“生命的价值的内涵”这个维度把中心论点“生命的价值”分解为生命的价值在于播撒爱的力量，生命的价值在于用平凡的生命铸就不平凡的丰碑，层层递进，内涵丰富。作者在论证中列举了张海迪、李素丽的典型例子充分地证明了观点，有很强的说服力。